1. Materi : fungsi komposisi Perbandingan diameter lingkaran besar
Diberikan dua buah fungsi sehingga : dengan lingkaran kecil adalah…. 𝑓(𝑥 − 4) = 5𝑥 − 3 (A) √2: 1 𝑔(2 − 𝑥) = 1 − 4𝑥 (B) √3: 1 Jika (𝑓 𝑜 𝑔)(1) = 𝑝, maka nilai 𝑝 berada (C) 2 : 1 diantara…. (D) 2√2: 1 (A) −3 < 𝑝 < 3 (E) Tidak dapat dihitung (B) −2 < 𝑝 < 2 (C) 𝑝 < −2 atau 𝑝 > 2 4. Materi : bilangan bentuk akar (D) 𝑝 < −3 atau 𝑝 > 3 $ $ Jika 0 < 𝑎 < 1, 𝑥 = % , 𝑦 = √𝑎, 𝑧 = , (E) Soal tidak bisa jawab √% maka pernyataan yang benar adalah…. 2. Materi : operasi bilangan (A) 𝑥 < 𝑦 < 𝑧 𝑌 adalah sebuah bilangan bulat. Jika 𝑌 (B) 𝑥 < 𝑧 < 𝑦 dibagi 2, apakah sisanya 1? (C) 𝑧 < 𝑥 < 𝑦 (1) (−1)!"# = −1 (D) 𝑦 < 𝑧 < 𝑥 (2) 𝑌 adalah bilangan prima (E) 𝑦 < 𝑥 < 𝑧 (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi 5. Materi : fungsi kuadrat pernyataan (2) SAJA tidak cukup. Manakah pernyataan yang pasti benar (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk mengenai 𝑝, 𝑞, 𝑟 dan 𝑠 agar fungsi menjawab pertanyaan, tetapi kuadrat 𝑦 = 𝑝𝑥 # + 𝑞𝑥 + 𝑟 memiliki nilai pernyataan (1) SAJA tidak cukup. minimum di kuadran 3? (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA (A) 𝑝 < 0 cukup untuk menjawab pertanyaan, (B) 𝑝𝑞 < 0 tetapi SATU pernyataan SAJA tidak (C) 𝑟 < 0 cukup. (D) 𝑞𝑟 < 0 (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk (E) 𝑞# − 4𝑝𝑟 > 0 menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup. 6. Materi : program linear (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) Dalam sistem koordinat cartesius. tidak cukup untuk menjawab 𝑃(𝑥, 𝑦) adalah titik yang memenuhi pertanyaan. pertidaksamaan 2𝑥 − 3𝑦 ≤ −6. Kuadran manakah yang mungkin untuk 𝑃? 3. Materi : geometri (1) Kuadran I Lingkaran kecil ada di dalam persegi (2) Kuadran II juga di dalam lingkaran besar. (3) Kuadran III (4) Kuadran IV (A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar (B) (1) dan (3) SAJA yang benar (C) (2) dan (4) SAJA yang benar (D) HANYA (4) yang benar (E) SEMUA pilihan benar
7. Materi : program linear
Perhatikan gambar dibawah ini! (E) 4
10. Materi : geometri
Sebuah persegi memiliki panjang sisi 2𝑥 + 1 dan 𝑥 + 2. Maka keliling dan luasnya berturut – turut adalah…. (A) 12 dan 9 (B) 9 dan 12 (C) 4 dan 1 (D) 1 dan 4 Pertidaksamaan dengan daerah yang (E) 12 dan 25 diarsir sebagai representasi himpunan penyelesaiannya adalah…. 11. Materi : perbandingan (A) 3𝑥 − 5𝑦 ≥ 15 Sebuah denah kebun memiliki skala 1 : (B) 3𝑥 + 5𝑦 ≥ −15 200, berbentuk persegi panjang. Ukuran (C) 3𝑥 + 5𝑦 ≥ 15 panjangnya adalah angka pertama (D) 5𝑥 − 3𝑦 ≥ 15 bilangan kelipatan 7. Sedangkan (E) 5𝑥 + 3𝑦 ≥ 15 lebarnya adalah 4.5 cm. Maka luas kebun sebenarnya adalah…. m# (panjang dalam 8. Materi : statistika denah dalam satuan cm) Hasil tes matematika 14 orang siswa (A) 58 adalah 4, 5, 5, 6, 7, 8, 7. 6, 9, 7, 5, 9, 8, 7. (B) 63 Banyak siswa yang mempunyai nilai (C) 126 diatas rataan adalah…. (D) 140 (A) 4 (E) 169 (B) 5 (C) 6 12. Materi : perbandingan (D) 7 Wahyu dapat menyelesaikan soal dalam (E) 8 waktu 4 jam sedangkan Tino dapat menyelesaikan soal yang sama dalam 9. Materi : statistika waktu 6 jam. Jika mereka mengerjakan Hasil tes matematika 14 orang siswa bersama – sama, berapa waktu yang adalah 4, 5, 5, 6, 7, 8, 7. 6, 9, 7, 5, 9, 8, 7. dibutuhkan untuk mengerjakan soal Berdasarkan hasil tes matematika 14 tersebut? orang tersebut, berapa banyak dari (A) 2 jam 40 menit empat pernyataan berikut yang bernilai (B) 2 jam 24 menit benar? (C) 2 jam 10 menit (1) Jangkauan nilai tes matematika (D) 2 jam 4 menit adalah 3 (E) 2 jam (2) Modus nilai tes matematika adalah 7 (3) Bila semua nilai ditambah 1 maka 13. Materi : bilangan berpangkat rata – rata menjadi 7.6 Jika 5$'( = 1600 dan 2√) = 25, nilai (4) Median dari nilai tes matematika $ *+!"# , adalah 7. adalah…. -%"&'( (A) 0 (A) 50 (B) 1 (B) 100 (C) 2 (C) 150 (D) 3 (D) 200 (E) 250
14. Materi : fungsi komposisi dan invers
Jika (𝑔.$ 𝑜 𝑓 .$ )(𝑥) = 3𝑥 − 1 dan (.# 𝑓(𝑥) = untuk 𝑥 ≠ −1, maka 𝑔(𝑎 − ("$ 2) =…. .%"/ (A) %.0 .(%"-) (B) %.$ .(%"+) (C) %.0 .(%"3) (D) %.4 .%"+ (E) %.4
15. Materi : kaidah pencacahan
Hyuga beserta 9 orang temannya bermaksud membentuk suatu tim bola voli terdiri atas 6 orang. Apabila Hyuga harus menjadi anggota tim tersebut maka banyaknya tim yang mungkin dibentuk adalah…. (A) 126 (B) 162 (C) 210 (D) 216 (E) 252