LATIHAN SOAL PAT

SD KRISTEN PENABUR GADING SERPONG

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

========================================================
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama : …………

Hari / Tanggal : Rabu, 13 Maret 2024 Kelas /No. Absen : VI …./ ….

I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban paling tepat!

1. Tari klasik memiliki beberapa ciri khas. Diantaranya memiliki nilai estetis yang
tinggi. setiap gerakan yang satu dengan yang lainnya memiliki arti. Selain itu,
penyajiannya berpedoman pada aturan tertentu.

Makna istilah klasik dalam paragraf tersebut adalah ....

A. budaya dan elok
B. kuno dan gemulai
C. tradisional dan indah
D. sederhana dan lembut

2. Sekarang, banyak kita temukan anak sekolah dasar yang bertubuh jangkung.
Sinonim kata jangkung dalam kalimat tersebut adalah….
A. langsing
B. kurus
C. besar
D. tinggi

Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!

Setiap warga negara harus turut serta menunjang pelaksanaan pembangunan
nasional. Hal itu dapat dilakukan dalam berbagai kegiatan sesuai bidangnya
masing-masing. Adapun, kegiatan tersebut di antaranya dengan rajin belajar,
bekerja dengan tekun sesuai keahliannya, dan memelihara hasil pembangunan.
Selain itu, menciptakan situasi aman dan damai di manapun berada.

3. Bagaimana cara masyarakat ikut serta dalam pelaksanaan pembangunan nasional?

Cara masyarakat ikut serta dalam pelaksanaan pembangunan nasional dengan ….
A. bekerja keras untuk membantu pembangunan nasional
B. belajar setinggi-tingginya demi mengisi kemajuan bangsa
C. belajar dan bekerja keras demi terlaksananya pembangunan nasional
 D. belajar, bekerja sesuai keahliannya, dan memelihara hasil pembangunan

4. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….

A. Setiap warga negara harus turut serta menunjang pelaksanaan pembangunan
nasional.
B. Hal itu dapat dilakukan dalam berbagai kegiatan sesuai bidangnya masing-
masing.
C. Adapun, kegiatan tersebut di antaranya dengan rajin belajar, bekerja dengan
tekun sesuai keahliannya, dan memelihara hasil pembangunan.
D. Selain itu, menciptakan situasi aman dan damai di manapun berada.

5. Berbagai upaya dilakukan pemerintah demi melestarikan batik. Salah satunya

adalah menetapkan peraturan bahwa setiap tanggal dua Oktober menggunakan
pakaian batik. Pemerintah juga membantu para produsen untuk dapat terus
menghasilkan produk batik. Acara resmi juga diharapkan menggunakan pakaian
batik.

Ide pokok dari paragraf tersebut adalah .…

A. Penetapan menggunakan pakaian batik
B. Tata aturan penggunaan pakaian batik
C. Pelestarian batik pemerintah
D. Upaya pelestarian batik

6. Ada beberapa penyebab kemacetan di Jakarta. Jumlah armada yang banyak, tidak
seimbang dengan luas jalan menyebabkan kemacetan. Kedisiplinan pengendara
kendaraan sangat minim juga penyebab kemacetan. Selain itu,keberadaan pasar
tiban yang mangkal di pinggir jalan juga mengganggu lalu lintas.

Isi paragraf tersebut adalah …

A. Beberapa penyebab kemacetan di Jakarta.
B. Kemacetan jalan di Jakarta disebabkan beberapa armada.
C. Kedisiplinan pengendara kendaraan membuat kemacetan.
D. Pasar tiban (musiman) yang mangkal di pinggir jalan mengganggu lalu lintas.

7. Menurunnya kebiasaan membaca pada anak sekolah, semakin memprihatinkan.

Hal itu harus dijadikan bahan evaluasi semua pihak.Untuk membangkitkan minat
baca anak, guru, masyarakat, pemerintah, dan media massa perlu terlibat aktif.
Jika tidak ada sinergitas semua pihak, akan menimbulkan problem pendidikan
masa depan.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...

A. Kebiasaan membaca pada anak sekolah harus segera diatasi.
B. Semua pihak saling mendukung mengatasi menurunnya kebiasaan membaca.
 C. Orangtua dan guru berperan penting mengatasi menurunnya mutu
pendidikan.
D. Masa depan pendidikan ditentukan oleh pemerintah, orangtua, dan
masyarakat.

8. Kawasan Jogoyudan yang berada di pinggiran kali code mulai berbenah. Sebagian
wajah bantaran sungai sudah berubah dari kumuh menjadi tertata. Selain itu,
akses jalan menuju pemukiman yang sempit menjadi luas. Warga memperbaiki
talud (dinding beton penahan tanah) serta merehabilitasi balai RW. Hal tersebut,
dilakukan warga Jogoyudan untuk mempersiapkan menjadi destinasi wisata
alternatif.

Hal yang akan terjadi jika warga Jogoyudan yang berada di pinggiran kali code
tidak membenahi lingkungannya adalah ….
A. akses jalan menuju pemukiman kawasan Jogoyudan tetap kumuh
B. sungai code tetap sempit dan kumuh dengan sampah masyarakat
C. warga Jogoyudan tidak tertata dengan baik, kumuh, dan sempit
D. kawasan Jogoyudan tidak menjadi destinasi wisata alternatif

9. Ahmad bersahabat dengan Dika. Ia selalu memberi motivasi pada Ahmad. Tempat
tinggal Dika tidak jauh dari rumah Ahmad. Belakangan ini, Dika tidak pernah
berkunjung ke rumah Ahmad. Suatu hari,Ahmad mengunjungi rumah Dika.
Sudah beberapa kali mengetuk pintu rumahnya, tak seorangpun yang keluar.
Lalu,Ahmad bertanya kepada tetangga Dika tentang keberadaan temannya itu.
Ternyata,Dika telah pindah ke rumah kakeknya. Setiap saat, Ahmad selalu
memikirkan sahabatnya. Dia pun menjadi sedih karenanya.

Mengapa Ahmad menjadi sedih?

Ahmad menjadi sedih karena….

A. kangen dengan Dika yang tinggal di desa

B. memikirkan sahabatnya yang sudah pindah
C. merindukan sahabat yang akan memotivasinya
D. memikirkan Dika dan kakeknya yang pindah ke desa.

10. Belalang dan Kupu-kupu adalah sahabat akrab. Pada suatu hari yang terik,
mereka berdua menemukan beberapa biji bunga matahari.
"Hei, Pu! Gimana kalau kita tanam biji bunga matahari ini?" kata Belalang.
"Ya. Ayo, kita tanam biji ini sebelum malam tiba!" kata Kupu-kupu bersemangat.
Sebelum senja, Belalang dan Kupu-kupu telah selesai menanam biji tersebut.
Mereka pun kembali ke rumah dan merencanakan bertemu pada pagi harinya.

Latar waktu cerita tersebut adalah ....

A. pagi
 B. siang
C. senja
D. malam

11. Di sebuah hutan, tinggallah Ibu Kelinci bersama anaknya. Suatu malam, Anak
Kelinci menangis kelaparan. Ibu Kelinci ikut menangis dan terdiam melihat
anaknya kelaparan.
“Aku lapar sekali, Bu,” rintih Anak Kelinci sambil memegangi perutnya.
“Sabar, Nak. Ibu akan mencari makan dulu,” bujuk Ibu Kelinci sambil membelai
kepala anaknya.

Watak Ibu Kelinci adalah ....

A. penyabar
B. pengasih
C. pendiam
D. perasa

12. Sore itu, Adi pulang dari bermain. Ia pulang sambil menangis.
Ibu bertanya, “Adi, kenapa kamu, Nak?”
Adi tidak menjawab pertanyaan Ibu. Ia tetap menangis. Ibu melihat tanda biru di
kaki Adi.
“Tidak usah menangis, Nak. Tunggu, Ibu akan mengambil kotak PPPK dulu,”
hibur Ibu.
Makna simbol tanda biru dalam paragraf tersebut adalah ….
A. tato
B. tahi lalat
C. tanda lahir
D. luka memar

13. Wahai cikal penerus bangsa

Tetaplah setia kepada negara
Mengabdi dengan segenap jiwa
Demi tanah pertiwi Indonesia

Makna cikal pada syair tersebut adalah ….

A. pahlawan
B. pejuang
C. pemuda
D. rakyat

Teks cerita untuk menjawab soal nomor 14 – 15!

Pada suatu hari, seekor anak kerang mengadu dan mengeluh pada ibunya.
Ada sebutir pasir tajam memasuki tubuhnya yang merah dan lembek.
 “Nak, Tuhan tidak memberikan tangan kepada kita, bangsa kerang. Oleh
sebab itu, Ibu tak bisa menolongmu,” kata Ibu sambil berlinang air mata. Ibu
terdiam sejenak.
“Ibu tahu, itu sakit. Terimalah hal itu sebagai takdir alam. Kuatkan
hatimu. Kerahkan semangatmu melawan rasa sakit itu. Balutlah pasir dengan
getah perutmu. Hanya itu yang bisa kau perbuat,” kata ibunya dengan lembut.
Anak kerang pun melakukan nasihat ibu. Namun ketika anak kerang
kesakitan, ia meragukan nasihat ibunya. Namun, ia tetap berusaha bertahan.
Beberapa tahun kemudian,tanpa ia sadari, sebutir mutiara terbentuk dalam
dagingnya. Makin lama, mutiara itu semakin halus. Rasa sakitpun mulai
berkurang. Semakin lama mutiaranya semakin besar. Ternyata, penderitaan yang
ia alami selama ini, berbuah manis. Pasir yang menusuk tubuhnya berubah
menjadi mutiara, air mata berubah menjadi kebahagiaan.

14. Kesimpulan cerita tersebut adalah ….

A. pasir yang menusuk tubuhnya menjadi mutiara berharga
B. mutiara berasal dari pasir yang ada dalam tubuh kerang
C. anak kerang menyesali keadaan fisiknya
D. kerang binatang yang lemah

15. Pasir yang menusuk tubuhnya berubah menjadi mutiara, air mata berubah
menjadi kebahagiaan.
Maksud pernyataan tersebut adalah ….
A. pasir sakit berubah menjadi mutiara dan kebahagiaan
B. tubuh anak kerang berubah menjadi mutiara
C. anak kerang bahagia mendapatkan mutiara
D. penderitaan berubah menjadi kebahagiaan

Cerita untuk menjawab soal nomor 16-18!

Edo baru saja terpilih menjadi kapten tim sepakbola. Ia sangat bersemangat
mempersiapkan timnya untuk bertanding dalam turnamen antar-RT. Saat dia
datang ke lapangan untuk latihan, situasi sangat kacau. Beberapa anggota tim
bicara dengan suara keras bahkan ada yang saling dorong.
"Kenapa ini? Kok, malah bertengkar?" tanya Edo.
"Ini, Do, kita ‘kan sedang diskusi. Siapa yang lebih dulu main dan siapa
yang akan menjadi pemain cadangan. Namun, Andi dan Rama tidak mau menjadi
pemain cadangan, padahal mereka kan anggota baru," Yuda menjelaskan.
Rama langsung menyahut, “Ya, harusnya penentuan pemain cadangan atau
utama itu bukan ditentukan atas dasar lama atau barunya menjadi anggota. Siapa
tahu, anggota baru lebih jago daripada anggota lama, kan?”
“Wah, anggota baru itu sombong sekali!”
Ifan maju. Hampir saja tangannya mendorong Rama. Untung ia dihalangi
oleh Edo. Suasana semakin memanas. Pak Marwan, pelatih tim yang juga
merupakan guru olahraga di SD Nusantara, maju menengahi.
 "Anak-anak, kita ini mau bertanding. Kenapa malah bertengkar seperti ini?
Yang akan menghadapi lawan nanti bukan Rama, Yuda, Ifan, Andi, tidak juga
Edo. Kalian adalah Tim Elang Emas.”

16. Awal konflik cerita tersebut adalah …

A. Edo masuk ke lapangan untuk latihan.
B. Ifan maju dan hampir mendorong Rama
C. Andi dan Rama tidak mau menjadi pemain cadangan.
D. Beberapa anggota tim bicara dengan suara keras dan saling dorong.

17. Amanat yang terkandung pada cerita tersebut adalah …

A. Kita harus selalu bersemangat mempersiapkan tim pertandingan sepakbola.
B. Kita harus mengandalkan kekuatan tim daripada kekuatan masing-masing.
C. Kita harus selalu berusaha untuk menjadi pemain utama.
D. Kita harus mengikutsertakan kemampuan anggota baru.

18. Tema cerita tersebut adalah ….

A. kegiatan
B. olahraga
C. pendidikan
D. persahabatan

Cerita untuk menjawab soal nomor 19-20!

“Uuh!” Tiara mengusap keringat yang mengalir di pelipis dengan ujung kerudung
putihnya. Ia mengeluh tidak ada sosok baik hati yang mau membantu menuntun
sepeda bututnya. Ia menuntun sepeda beberapa ratus meter sampai ke bengkel
sendirian. Sepeda itulah yang telah menemaninya selama ini. Ada juga sebenarnya
rasa malu apabila dia berada di tempat parkir sekolah. Sepeda jadulnya tampak
mencolok di antara sepeda teman-temannya. Pernah juga terlintas di benaknya
merajuk ke bapaknya. “Pak, tidak inginkah membelikan sepeda yang baru?”
Bapak hanya tersenyum sambil mengencangkan mur sadel sepeda hitam
kesayanganya”. “Tuh, adikmu saja mau jalan kaki ke sekolah”, bisik Bapak.
“Ternyata masih ada juga yang lebih capek dariku”, ucap Tiara.

19. Nilai moral positif tokoh Tiara pada cerita tersebut adalah …
A. mau mensyukuri apa yang dimiliki
B. selalu sabar menerima nasibnya
C. tidak putus asa dalam berusaha
D. tabah menghadapi orangtua

20. Keteladanan tokoh Bapak pada cerita tersebut adalah ...

A. bijaksana dalam meyelesaikan masalah
B. menghargai pendapat orang lain
 C. sabar menerima nasib
D. sayang terhadap anak

21. Para abdi dalem Kraton Yogyakarta melakukan sedekah laut di Pantai Parangtritis.
Kegiatan tersebut sebagai wujud rasa syukurnya kepada tuhan yang maha kuasa.
Penulisan ejaan yang tepat pada kalimat yang dicetak miring adalah …
A. Kegiatan tersebut sebagai wujud rasa syukurnya kepada Tuhan yang Maha
Kuasa.
B. Kegiatan tersebut sebagai wujud rasa syukurnya kepada Tuhan Yang Maha
Kuasa.
C. Kegiatan tersebut sebagai wujud rasa syukurnya kepada Tuhan Yang
Mahakuasa.
D. Kegiatan tersebut sebagai wujud rasa syukurnya kepada Tuhan yang
Mahakuasa.

22. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Air merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia. Kwalitas air yang baik
dibutuhkan bagi kelangsungan hidup manusia. Air yang bersih dan sehat diperlukan
manusia untuk dikonsumsi sebagai air minum dan kebutuhan sehari-hari.

Perbaikan kata tercetak tebal pada kalimat tersebut adalah ….

A. kwalitet
B. kualitet
C. kualitas
D. kuwalitas

23. Perhatikan paragraf rumpang berikut!

Setiap tiga bulan sekali warga Desa Margasuka mengadakan kegiatan bersih desa.
Kegiatan dimulai pukul 06.00 hingga 10.00 untuk melestarikan tradisi leluhur dan
menjaga kerukunan warga. ( …. ) Walaupun bergotong-royong membersihkan
lingkungan rumah masing-masing namun warga Desa Margasuka melakukan kegiatan
bersih desa dengan senang hati.

Kalimat tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ….

A. Sebagian besar warga Desa Margasuka tidak mengikuti kegiatan bersih desa karena
ada tugas yang lain.

B. Kegiatan bersih desa dimulai dengan atraksi sebagai pembukaan di Balai Desa
Margasuka.

C. Warga desa berkumpul mulai pukul 11.00 di Balai Desa Margasuka dengan
membawa perlengkapan bersih desa.
D. Kegiatan bersih desa diikuti oleh seluruh warga Desa Margasuka dari anak-anak
hingga orang dewasa.

24. Bacalah paragraf berikut!

Hari Minggu depan akan diadakan bazar di Ruang Publik Terpadu Ramah Anak
( RPTRA ). Hal ini diumumkan oleh Bapak Lurah saat rapat bersama para RT. Akan juga
diadakan lomba untuk menggambar anak-anak dan selain bazar. Dari kegiatan tersebut
diharapkan dapat meningkatkan kreativitas anak dan pemanfaatan RPTRA secara maksimal.

Tata kalimat yang tepat untuk kalimat yang bercetak miring adalah ….

A. Selain bazar, akan diadakan juga lomba menggambar untuk anak-anak.

B. Selain lomba menggambar akan diadakan juga untuk anak-anak bazar.

C. Selain akan diadakan lomba menggambar untuk anak-anak juga bazar.

D. Akan diadakan juga bazar selain lomba menggambar untuk anak-anak.

25. . Bacalah puisi berikut!

Rintangan dan cobaan

Silih berganti bagai derasnya air
Tapi aku tak gentar
Demi secuil tunas kecil
Penentu masa depan
Itulah ilmu yang bermanfaat

Sumber: Internet

Parafrasa yang sesuai dengan puisi tersebut …

A. Banyak rintangan dan cobaan yang kualami dalam menuntut ilmu. Namun aku
tidak
gentar menghadapinya karena ilmu penentu bagi masa depanku.

B. Aku harus rajin belajar dalam menuntut ilmu agar cita-citaku tercapai demi masa
depan yang cerah dan gemilang.

C. Aku harus bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu meskipun sungguh sulit. Ilmu
sangat menentukan keinginanku.

D. Menuntut ilmu memerlukan biaya yang tidak sedikit. Dengan kepandaian yang telah
kumiliki, aku bisa meraih masa depan.

Perhatikanlah puisi rumpang berikut!

 Mentari di ujung daun

Bergulir perlahan tertusuk ranting

Seekor kelelawar Ikut melepas

[...]

Mentari tenggelam dalam hutan cemara

Yang kelam

26. Larik yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....

A. Terbang menerjang awan

B. Melepas Ielah dari sarang

C. Matahari mulai menjauhi ranting

D. Namun hanya jingga yang terhempas

Perhatikan teks berikut!

Anggit tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya.

Anggit sengaja keluar dari sekolah. Ia tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus
membiayai dirinya dan sang ibu. Keinginan Anggit sebenarnya tidak berlebihan.
Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah.

27. Cerita di atas memiliki tema ….

A. keikhlasan seorang anak

B. kejujuran seorang anak
C. kesedihan seorag anak
D. ketulusan hati seorang anak

Perhatikan teks berikut!

"Kamu mengapa, Du?" tanya kakek dengan sedih. "Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu
makan mangga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut," kata Badu
sambil terisak. "Sudahlah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru
Badu boleh memetiknya."

28. Amanat penggalan cerita tersebut adalah...

A. Jangan melawan kepada orang tua.

B. Kita harus menuruti nasihat orang tua.
C. Janganlah memetik mangga sembarangan.
D. Janganlah makan mangga yang masih kecil.
Bacalah paragraf berikut!

Sayuran organik sulit didapatkan pada zaman sekarang ini. Sayuran ini menjadi
mahal harganya karena susah pemeliharaannya. Pupuk yang digunakan hanya pupuk
kompos dan kandang. Tanaman organik mudah mati karena mudah diserang oleh
hama. Pemberantasan hama pada sayuran organik juga tidak mudah. Hama tersebut
harus diambil satu persatu, bisa langsung menggunakan tangan ataupun suatu alat.
Tidak heran, jika sayuran organik bentuk daunnya cenderung tidak mulus karena
sempat dimakan oleh hama pengganggu.

29. Simpulan paragraf tersebut adalah …

A. Tanaman organik mudah diserang hama karena tidak disemprot zat kimia.
B. Sayuran organik sulit didapat dan mahal harganya karena susah
pemeliharaannya.
C. Produk sayuran organik tidak bagus karena sempat dimakan hama pengganggu.

D. Perawatan sayuran nonorganik lebih mudah dibandingkan dengan sayuran

organik.

Bacalah teks berikut!

Jeko pergi ke hutan malam itu. la memakai topeng kemudian memanjat pohon
dengan membawa jaring untuk menangkap Goji, gajah sahabatnya. Jeko akan
mengambil gading milik Goji. Gading tersebut akan dijualnya.
Tak lama kemudian, Goji dan Monyi, monyet kecil lewat. Jeko bersiap-siap
melempar jaringnya. Tiba-tiba, ranting yang dipanjat Jeko patah. la jatuh. Jeko
mengalami luka-luka. Monyi segera menolong Jeko. Monyi membuka topeng Jeko.
Goji dan Monyi mengantarkan Jeko pulang ke rumah Jeko. Jeko kecewa telah
berniat jahat kepada Goji. Setelah sampai di rumah Jeko, Monyi segera mengobati
luka Jeko. Pagi harinya, Gojl mancarikan buah-buahan untuk Jeko. Sejak saat itu Jeko
berjanji akan menyayangi Goji dan Monyi.

30. Simpulan cerita tersebut adalah……

A. Goji menyadari niat jahat Jeko yang telah ditolongnya.
B. Goji dan Jeko adalah sahabat baik yang telah menolong Monyi.
C. Monyi sembuh karena ditolong oleh Goji dan Jeko, sahabatnya.
D. Jeko berjanji akan menyayangi Goji dan Monyi sebagai sahabat.
II. Parafrasakan puisi berikut!

“Pahlawan”
Karya: Fadil

Oh pahlawan
Sesungguhnya tanpa pahlawan
Hidup ini tidak berarti
Karena pahlawan sudah berjasa
Pahlawan tanah air dan bangsa
Aku bangga dengan pahlawan
Karena kau mengorbankan jiwa dan raga
Kau telah mengusir penjajah
Yang ingin mengambil rempah-rempah
Untuk dirinya sendiri
Terima kasih pahlawan

Laut

Laut yang indah

Laut yang begitu indah
Kau sangat indah nan biru warnanya sangat indah
Laut yang indah
Kau sangat bagus
Kupernah ke laut yang bagus sekali
Di sana banyak pepohonan
Indah menyejukkan mata
Angin semilir bersatu dengan ombak
Terlihat indah

SELAMAT BELAJAR – TUHAN MEMBERKATI