1.

Menentukan ide pokok teks

Cermati paragraf berikut.
Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi
kebanggaan bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat
Indonesia. Batik seakan mampu menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Keberadaan
batik selama ini telah menjadi primadona di kalangan pecinta mode.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. batik warisan kebudayaan Indonesia
B. batik kebanggaan bangsa Indonesia
C. batik lambang kebudayaan Indonesia
D. batik primadona bangsa Indonesia
2. Menyimpulkan isi teks
Cermati teks berikut.
Semburan lumpur lapindo sangat berdampak pada dunia usaha. Para pelaku usaha di
Jawa Timur harus berupaya melakukan terobosan untuk menyiasati dampak
berkepanjangan yang ditimbulkan oleh semburan lumpur lapindo di Sidoarjo. Usaha ini
ditempuh untuk mempertahankan usaha yang menjadi sumber penghidupan mereka.
Umumnya pelaku usaha ini merelokasikan usaha mereka ke beberapa daerah seperti
Malang, Surabaya, dan Jakarta. Selain agar usaha mereka tetap eksis, para pengusaha ini
sekaligus bertujuan mendekatkan barang-barang hasil produksi mereka dengan para
pembeli.
Simpulan isi teks tersebut yang tepat adalah ...
A. Langkah yang dilakukan pengusaha di Jawa Timur untuk mempertahankan
perusahaan.
B. Upaya yang dilakukan pelaku usaha di Jawa Timur dalam rangka mendekati pembeli
barang-barang hasil produksi mereka.
C. Upaya pelaku usaha di Porong dalam merelokasi usahanya ke beberapa daerah lain.
D. Langkah para pengusaha di Jawa Timur untuk menghindari dampak semburan lumpur
lapindo.
3. Menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
Andrea Hirata merupakan novelis yang produktif karena menghasilkan banyak novel yang
berkualitas dan menarik.
 Pendapat persetujuan yang sesuai dengan pendapat tersebut adalah ...
A. Saya setuju dengan pendapat Anda.
B. Saat ini Andrea Hirata akan meluncurkan dua novel terbaru yang dibuatnya.
C. Jadi, tidak ada salahnya saya setuju dengan pendapat Anda.
D. Saya sependapat dengan Anda karena novel-novel Andrea Hirata pun selalu menjadi
bestseller.
4. Meringkas isi teks
Pelajar merupakan generasi penerus bangsa yang harus memiliki karakter kuat dan
tangguh untuk menghadapi segala tantangan yang akan datang. Banyak kasus korupsi,
penurunan nilai moral, dan penurunan kualitas sumber daya manusia (SDM) merupakan
alasan utama pendidikan karakter penting di terapkan di sekolah. Tuntutan kualitas SDM
pada tahun 2021 juga menjadi faktor penting pendidikan karakter bagi pelajar.
Ringkasan teks tersebut adalah ...
A. Pendidikan karakter harus diterapkan baik di sekolah maupun lingkungan sosial.
B. Pelajar harus berkarakter kuat dan tangguh agar dapat menghadapi tantangan dan
memenuhi tuntutan kualitas SDM 2021.
C. Pelajar adalah generasi bangsa yang harus berkarakter kuat agar dapat menggantikan
generasi tua.
D. Pendidikan karakter penting bagi pelajar sehingga tangguh menghadapi tantangan.
5. Menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel
Cermati cuplikan cerpen berikut ini.
(1) Aku berlari secepat yang kubisa, berusaha tak menghiraukan tanda biru kehitaman
yang ada di kakiku. (2) Samar-samar aku bisa mendengar seseorang meneriakkan namaku
dari belakang. (3) Suara orang itu seakan memotivasiku untuk belari lebih cepat. (4) Hari
ini materi olahraga yang diujikan adalah lari jarak 100 meter. (5) Untuk membuktikan
bahwa aku baik-baik saja dan harus bisa belari dengan kecepatan yang baik rerata 17
detik.
Makna simbol tanda biru kehitaman pada kalimat pertama adalah ....
A. luka goresan
B. memar
C. tato
D. tanda lahir
6. Menyimpulkan isi makna tersirat dalam cerpen/fabel
Cermati penggalan teks berikut.
 Regu Rajawali dalam perjalanan menuju pos ketiga. Hari itu mereka mengikuti kegiatan
penjelajahan. Tugas pun telah dibagi. Budi mendapat tugas membaca peta buta. Setiba
pada sebuah perempatan, Budi memberi komando untuk belok ke kanan tanpa berunding
dengan teman-temannya seperti sebelumnya. Regu pun dengan patuh mengikuti instruksi
Budi. Sayangnya, setelah berjalan hampir setengah kilometer, tidak ditemukan lagi tanda-
tanda yang harus diikuti. Ternyata, Budi salah dalam membaca peta.
Makna tersirat yang terkandung dalam cuplikan cerpen di atas adalah ...
A. Kita harus memupuk rasa kesetiakawanan antarteman
B. Dalam satu regu, semua anggota harus bekeja sama
C. Janganlah bersikap sombong kepada teman
D. Tidak boleh menyalahkan kesalahan teman
7. Menyimpulkan sebab/akibat konflik
Bacalah kutipan cerpen berikut.
“Apa-apaan sih, lo? Posternya kan jadi sobek!!!”
“Sorry Rin! Gue bener-bener nggak sengaja!” Rinta sama sekali nggak ngegubris
pembelaan Anya. Ia masih memandangi poster Blur kesayangannya yang kini sudah
terbagi dua karena robek.
“Rin, sorry ya. Gue….” “Aah! Udah, deh! Pulang, sana!” potong Rinta kesal, matanya
sudah sembab, hampir menangis. Anya nggak mau memperburuk keadaan. Ia pun
langsung keluar dari kamar Rinta dan bergegas pulang.
Penyebab konflik cerpen tersebut adalah…
A. Rinta tiba-tiba marah tanpa sebab
B. Rinta merobek poster kesayangan milik Anya
C. Anya tidak sengaja merobek poster Rinta
D. Anya merobek poster Rinta dengan sengaja
8. Menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
Bacalah kalimat-kalimat acak berikut.
1) Peristiwa itu terjadi akibat hujan deras yang turun dua hari berturut-turut di wilayah
tersebut.
2) Rabu, 28 November 2018 pukul 06.00 WIB telah terjadi tanah longsor di Jalan Raya
Prigi, Kecamatan watulimo, Kabupaten Trenggalek.
3) Namun demikian tidak ada korban jiwa dalam peristiwa tersebut.
4) Akibatnya sebagian ruas jalan tertutup tanah dan kendaraan tidak bisa lewat sehingga
diberlakukan sistem buka tutup.
5) Pagi ini Koramil, Satpol PP, dan instansi terkait melakukan kerja bakti membersihkan
longsoran tanah.
 Urutan yang tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi laporan padu adalah….
A. (2)-(4)-(1)-(3)-(5)
B. (2)-(1)-(4)-(3)-(5)
C. (2)-(3)-(1)-(4)-(5)
D. (2)-(1)-(3)-(4)-(5)

Kunci Jawaban B

9. Melengkapi paragraf dengan kalimat

Bacalah teks berikut!
Ada banyak dampak negatif dari terlalu banyak menghabiskan waktu untuk menonton
televisi. Seseorang akan cenderung senang menyendiri dan egois. [...] Menonton televisi
juga dapat menyebabkan seseorang malas belajar.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ...
A. Namun demikian, seseorang dapat juga memperoleh inspirasi yang positif dari
menonton televisi.
B. Meskipun demikian, keegoisan tersebut disebabkan oleh sifat dasar manusia
sebagai makhluk individu.
C. Belum lagi masalah sosial, kebiasaan tersebut dapat menjadikan seseorang
antisosial.
D. Oleh karena itu,kesendirian tersebut memungkinkan dia akan menjadi manusia
yang membenci belajar.

10. Melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi,ulasan, dan lain-lain)

Cermati kutipan teks berikut.
Euforia adalah ungkapan rasa bahagia yang berlebihan. Kebahagiaan dirayakan dengan
hura-hura. Tanpa peduli sekitarnya. [….] Sebaiknya bahagia diungkapkan dengan rasa
syukur dan harta disalurkan pada sesama yang lebih membutuhkan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …
A. Apa yang dirasakan oleh kaum yang lemah dan miskin?
B. Daripada harta dihabiskan untuk hura-hura karena eforia.
C. Padahal belum tentu si Euforia memiliki harta yang banyak.
D. Bukankah harta yang dimiliki adalah titipan Tuhan semata?
E. Kunci: B
11. Menggunakan kata bentukan sesuai dengan kaidah
Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan
timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakup benda hidup dan benda mati. Benda hidup
perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda
mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan
hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin.
Kata berawalan (prefiks) yang terdapat pada teks laporan hasil observasi tersebut
 adalah ....
A. lingkungan
B. berhubungan
C. berkembang
D. Menciptakan
12. Menggunakan konjungsi dalam kalimat
Cermati kalimat rumpang berikut.
Laki-laki berbaju putih itu bukan ayahku … pamanku.
Konjungsi korelatif yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. tetapi
B. melainkan
C. namun
D. atau
kunci: B
13. Menggunakan ejaan
ketika saya ke bali saya saya menemukan apel malang.
Huruf kapital tepat digunakan pada kata...
A. ketika dan bali
B. Saya dan malang
C. Bali dan malang
D. Ketika dan malang
14. Menggunakan tanda baca
Penggunaan tanda baca koma (,) tepat digunakan pada kalimat...
A. Di apotek, saya membeli obat.
B. Adik sakit gigi, ketika mengikuti ujian.
C. Saudara, silakan menemui pimpinan.
D. Ibu saya, sedang menjalankan ibadah haji.