DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.

1/Kls IX/2022/2023
PEMERINTAH KABUPATEN PURWOREJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 PURWOREJO
Alamat : Desa Ngombol, Kec. Ngombol, Kab. Purworejo (0275) 3129459 Kode Pos 54172
Website: smpnegeri11purworejo.sch.id Email: smpnegeri11purworejo@gmail.com

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : IX (Sembilan)
Hari, tanggal : Senin, 5 September 2022
Waktu : 07.30-09.00 (90 Menit)

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah terlebih dahulu Nama, Nomor Peserta, Nomor Induk Siswa yang tersedia di kolom
sebelah kanan atas pada lembar jawaban masing-masing.
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah
soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 35 butir soal terdiri dari 30 pilihan ganda dan 5 soal uraian, semuanya
harus dijawab.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah.
6. Periksalah pekerjaan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas!

I. Pilihlah salah satu jawaban dengan cara menghitamkan () pada salah satu huruf A, B, C,
atau D yang paling benar!

1. Simak kutipan teks berikut!

Banyak yang mendukung keputusan pemerintah itu, namun banyak juga yang menentang. Mereka yang
mendukung beralasan penerbangan murah itu yang membuat masyarakat Indonesia lebih cenderung
bertamasya ke negara tetangga. Padahal banyak objek wisata indah di Indonesia, hanya memang masih
kurang dipromosikan oleh pemerintah.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian . . . .
A. isu
B. argumen pro
C. argumen kontra
D. simpulan / saran
2. Isu tentang keharusan masyarakat Indonesia untuk beralih ke kendaraan umum memunculkan berbagai
tanggapan. Isu itu muncul terkait dengan semakin banyaknya kendaraan pribadi yang diduga sebagai
sumber kemacetan yang terjadi hampir di setiap ruas jalan raya.
Isu yang diangkat dalam cuplikan teks tersebut adalah . . . .
A. kendaraan pribadi yang bersaing dengan kendraan umum
B. persoalan jalan raya
C. banyaknya kendaraan pribadi
D. keharusan beralih ke kendaraan umum
3. Wajib pajak yang patuh membayar pajak adalah patriot bangsa. Mereka membela negara, membangun
negara, mengangkat harkat dan derajat bangsa di mata dunia dengan membayar pajak. Pajak untuk
kemandirian bangsa agar kita menjadi bangsa yang kuat dan disegani di dunia. Stop hutang negara dengan
membayar pajak. Pajak banyak, hutang hilang, negara kaya, rakyat makmur. Terwujudlah keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia.
Kata teknis yang berhubungan langsung dengan isu di dalam kutipan teks diskusi tersebut adalah . . . .
A. wajib pajak
B. mata dunia
C. patriot bangsa

BAHASA INDONESIA IX Page 1

DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
D. utang negara
4. Sifat manusia yang kurang baik seperti pemarah, penghasut, iri dengki dan tabiat negatif lainnya akan
menjadi kotoran batin. Jika tidak ada upaya perbaikan, effek yang bakal ditimbulkan akan menjadi sangat
berbahaya. Fisik kita sangat dipengaruhi oleh batin kita. Tubuh yang terserang penyakit batiniah pada
akhirnya akan mengimbas pada penyakit lahiriah.
Gagasan utama paragraf di atas adalah . . . .
A. Iri dan dengki merupakan sifat yang perlu diabaikan.
B. Sifat negatif manusia dapat menjadi kotoran batin.
C. Pemarah dan penghasut merupakan penyakit lahiriah.
D. Penyakit lahiriah selalu berimbas pada penyakit batiniah.
5. Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja. Namun,
lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi,
jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain. Semuanya tergantung pada
kepribadian remaja itu sendiri.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian . . . .
A. isu
B. argumen menentang
C. argumen mendukung
D. simpulan
6. Saya sangat sependapat dengan Saudara bahwa penggunaan bahasa alay oleh remaja saat ini merupakan
bagian dari perkembangan penggunaan bahasa. . . ., saya kurang sependapat jika bahasa alay tersebut
digunakan dalam kegiatan pembelajaran karena pembelajaran adalah situasi resmi yang harus
menggunakan bahasa yang baik dan benar.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas adalah . . . .
A. sehingga
B. dengan demikian
C. karena
D. namun
7. Perhatikan kutipan teks diskusi berikut!
(1) Namun komentar yang dikeluarkan bisa saja menyinggung orang lain.
(2) Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena bisa saja anak lari ke rumah
temannya atau warnet yang bertebaran dan membuat akun sendiri. Apapun keputusan orangtua tentang
Facebook, cobalah untuk membuat keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum membuat akun.
(3) Kenyataannya, Facebook memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu dipertimbangkan saat
orangtua hendak membolehkan atau melarang anak membuat akun jejaring sosial ini.
(4) Yang tak kalah pentingnya, sebagian besar anak menggunakan jejaring sosial untuk membahas
pekerjaan sekolah.
(5) Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus bagi anak untuk tak mau lepas
dari gadget itu.
(6) Negatifnya, jejaring sosial memberikan kebebasan atau ruang untuk mengekspresikan diri dengan
berkomentar.
(7) Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek
buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring
sosial tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
(8) Positifnya, mengelola halaman Facebook mengajarkan anak dapat menguasai keterampilan media
sosial yang nantinya akan semakin penting ketika usia mereka bertambah.
Susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah . . . .
A. 5 - 3 - 8 - 4 - 6 - 1 - 7 – 2
B. 7 - 2 - 8 - 4 - 6 - 1 - 5 – 3
C. 5 - 2 - 8 - 1 - 6 - 4 - 7 – 3
D. 7 - 6 - 8 - 4 - 2 - 1 - 5 – 3
8. Perhatikan kalimat berikut!
BAHASA INDONESIA IX Page 2
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
Meskipun membawa dampak positif dari segi ekonomi, tingginya angka wisatawan membawa dampak
buruk bagi lingkungan.
Kalimat argumentatif yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah . . . .
A. Dampak positif ekonomi di tempat wisata adalah peningkatan pendapatan penduduk sekitar.
B. Pemerintah seharusnya meningkatkan promosi wisata ke berbagai daerah agar angka wisatawan
naik.
C. Tempat wisata di berbagai daerah menawarkan keindahan alam dan biaya yang murah.
D. Salah satu dampak negatif tingginya angka wisatawan adalah sampah yang tidak dikelola dengan
baik.
9. Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan Indonesia. Di
dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Masyarakat
pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya, juga
mengandung nilai hiburan yang tinggi. Bahkan di dunia modern saat ini, penyajian seni wayang
dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern, misalnya tata lampu, tata musik, dan tata suara,
sekalipun banyak generasi muda yang belum memahami.
Kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah di atas adalah . . . .
A. Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modern.
B. Untuk melestarikan seni tradisional, sebaiknya semua seni tradisional disatukan.
C. Seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak perlu bagi masyarakat.
D. Lestarikan seni tradisional sebagai khasanah kebudayaan bagi generasi muda.
Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 10-12
Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja.
Namun, lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu.
Jadi, jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain.
Semuanya tergantung pada kepribadian remaja itu sendiri.
10. Kutipan teks diskusi di atas termasuk bagian . . . .
A. argumen mendukung
B. isu
C. simpulan
D. argumen menentang
11. Konjungsi yang terdapat dalam teks diskusi di atas adalah . . . .
A. dan, namun, tetapi
B. bahwa, sangat, jadi
C. dan, untuk, bahwa
D. namun, baik, tetap
12. Kata hubung yang terdapat dalam teks tersebut menunjukkan makna . . . .
A. penambahan dan urutan waktu
B. penambahan dan pertentangan
C. urutan waktu dan pertentangan
D. syarat dan penambahan
13. Bacalah paragraf berikut!
(1) Setiap hari kita diingatkan agar kita lebih peduli terhadap lingkungan kita.
(2) Pemerintah beberapa tahun lalu mencoba agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup hijau.
(3) Masyarakat pun melakukan daur ulang limbah rumah tangga dan membantu melindungi lingkungan.
(4) Jutaan orang melakukan gerakan kebersihan diberbagai wilayah di Indonesia dengan harapan
menginspirasi masyarakat untuk selalu peduli lingkungannya masing-masing.
(5) Di pihak lain, di banyak tempat, orang-orang menganggap gagasan daur ulang itu membuang-buang
waktu mereka.
Pernyataan yang merupakan argumen menentang pada teks tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (2)
B. (3)
C. (4)
BAHASA INDONESIA IX Page 3
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
D. (5)
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 14 dan 15!
(1) Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan [...] timbal balik. (2)
Lingkungan hidup ini mencakup benda hidup dan benda mati. (3) Benda hidup perlu makanan dan [...]
biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. (4) Sementara itu, benda mati antara lain tanah, api, batu,
dan udara. (5) Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat [...] masyarakat yang sehat,
aman, tenteram, lahir dan batin.
14. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kutipan teks tersebut adalah . . . .
A. berhubungan, berkembang, mewujudkan
B. berhubungan, memamah, menciptakan
C. berhubungan, berkembang, menciptakan
D. lingkungan, berkembang, menciptakan
15. Kalimat nomor lima (5) pada teks di atas menggunakan konjungsi . . . .
A. subordinatif syarat
B. koordinatif waktu
C. koordinatif syarat
D. subordinatif waktu
Bacalah teks diskusi berikut, kemudian kerjakan soal nomor 16 dan 17!
(1) Pemerintah menyediakan tong sampah dengan warna berbeda agar masyarakat mengetahui di mana
membuang sampah. (2) Tong sampah berwarna juga ditambahkan dengan gambar yang menunjukkan
benda mana yang boleh dimasukkan pada masing-masing tong sampah, bahkan juga ditambah dengan
tulisan. (3) Warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya; warna hijau untuk limbah
organik; kuning untuk bungkus kemasan makanan plastik dan kaleng. (4) Itulah hal-hal yang dilakukan
pemerintah pusat dan daerah agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup lama.
16. Menurut struktur teks diskusi, bagian teks di atas termasuk dalam . . . .
A. argumen menentang
B. argumen pendukung
C. isu
D. simpulan
17. Gagasan pokok paragraf tersebut adalah . . . .
A. Tong sampah dengan warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya.
B. Tong sampah berwarna juga ditambahkan dengan gambar.
C. Tujuan pemerintah menyediakan tong sampah agar masyarakat bergaya hidup hijau.
D. Pemerintah menyediakan tong sampah dengan warna berbeda.
18. Baca teks deskripsi berikut.
Penari Saman berjumlah ganjil. Mereka menyanyikan syair lagu berbahasa Gayo bercampur
dengan bahasa Arab saat menari. Nyanyian dalam Tari Saman dibagi dalam lima macam. Regnum
adalah nyanyian berupa suara auman. Dering adalah suara auman yang dilakukan oleh semua penari.
Redet adalah lagu singkat dengan suara pendek yang dinyanyikan oleh seorang penari pada bagian
tengah tari. Sek adalah lagu yang dinyanyikan oleh seorang penari dengan suara panjang tinggi
melengking, biasanya sebagai tanda perubahan gerak. Saur adalah lagu yang diulang bersama oleh
seluruh penari setelah dinyanyikan oleh penari solo.
Selain nyanyian, gerakan penari Saman diiringi alat musik berupa gendang, suara teriakan penari,
tepuk tangan penari, tepuk dada penari, dan tepuk paha penari. Gerak dalam tari itu disebut guncang,
kirep, lingang, dan surang-saring (semua nama gerak ini adalah bahasa Gayo).
Kutipan teks tersebut merupakan bagian struktur teks deskripsi berupa . . . .
A. deskripsi umum
B. deskripsi bagian
C. deskripsi manfaat
D. deskripsi penutup
19. Cermati kalimat berikut!
(1) Warna batunya merah menyala seperti api, bila terkena sinar matahari akan menyilaukan mata.
BAHASA INDONESIA IX Page 4
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
(2) Ayah memiliki batu akik yang sangat ia sukai.
(3) Batu akik ini sungguh ajaib karena seakan menyala saat lampu mati.
(4) Tidak salah jika ayah sangat suka dengan batu akik itu.
Urutan kalimat di atas agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah . . . .
A. (1)-(4)-(2)-(3)
B. (1)-(3)-(2)-(4)
C. (2)-(1)-(3)-(4)
D. (2)-(3)-(4)-(1)
20. Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo. Penawaran ini
bertujuan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung
setinggi 2.329 mdpl tersebut aman dikunjungi, meski berstatus siaga. Wisatawan dapat menikmati
pemandangan eksotis Gunung Bromo dari jauh. Penawaran paket wisata ini termasuk kegiatan
menikmati hasil panen dan keindahan matahari terbit.
Teks tersebut membahas . . . .
A. Keindahan Gunung Bromo.
B. Penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo.
C. Peningkatan kunjungan wisatawan.
D. Pemandangan eksotis Gunung Bromo.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22!
Karimunjawa sungguh menakjubkan. Begitu mata melihat ke bawah air, hamparan terumbu
karang yang memesona menyambut kita. Rangkaian koral berbentuk bunga berwarna krem dan merah
muda, di tengahnya ada bintik-bintik menyerupai benang sari, begitu elok. Di sisi lain ada karang
dengan bentuk tumbuhan kaktus yang bergerigi, bercorak biru dan hijau, dengan ikan-ikan kecil
berwarna oranye di atasnya, membuat siapa saja yang melihat ingin menyentuhnya.
Tak ketinggalan, koral berbentuk jamur kuping dengan kelir cokelat dan krem sungguh mirip
jamur sesungguhnya. Ada juga koral berbentuk kerang yang terbuka, berwarna oranye dan hijau dengan
ukuran sedang. Dari dalam kerang keluar buih-buih air yang bergerak ke atas menyerupai mutiara. Di
sebelahnya bertengger karang berbentuk bunga kol besar sangat lucu. Keelokan bawah laut menjadi
surga buat koral-koral di Karimunjawa. Di dekat terumbu karang berbentuk kol, terdapat terumbu
karang yang menyerupai ubur-ubur, merah merona dengan ikan-ikan kecil aneka warna saling mengejar
dan bersembunyi di sela-selanya.
21. Teks deskripsi di atas tergolong dalam jenis deskripsi . . . .
A. deskripsi ruang
B. deskripsi tempat
C. deskripsi suasana
D. deskripsi waktu
22. Kata emotif yang terdapat dalam teks di atas adalah . . . .
A. kelir cokelat
B. jamur kuping
C. merah merona
D. sangat lucu
23. Yang membedakan cerita inspiratif dengan cerpen terletak pada bagian . . . .
A. komplikasi
B. klimaks
C. koda
D. resolusi
24. Berikut ini adalah hal yang tidak mungkin ada di dalam teks cerita inspiratif adalah . . . .
A. identitas teks
B. latar belakang tokoh
C. latar tempat
D. latar suasana
BAHASA INDONESIA IX Page 5
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
25. Menulis cerita inspiratif harus memperhatikan hal- hal di bawah ini, kecuali . . . .
A. ada yang ingin disampaikan
B. cerita harus dapat menggugah perasaan
C. tokohnya harus banyak
D. menggali ide dari banyak sumber
26. Kata yang bercetak miring berikut termasuk kata baku, kecuali . . . .
A. dalam menghadapi masalah kelompok, tidak boleh bertindak terlalu ekstrim
B. energi dibutuhkan untuk menjalani aktivitas sehari-har
C. semakin hari masalah ini semakin kompleks
D. pria itu memiliki karisma yang tinggi
27. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!
(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-
bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran
di kawasan sekolah.
(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti
merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut
membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya
ketika waktu istirahat tiba.
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah . . . .
A. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
B. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
C. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
D. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)
28. Cermati teks cerita inspiratif di bawah ini!
Nelayan dan Ikan Kecil
Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat
rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan
apapun selain seekor ikan kecil.
Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di bawahnya ikan kecil itu
berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang
ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun
tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya."
"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang
saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali."
Ikan kecil dalam teks cerita inspirasi tersebut memiliki sifat . . . .
A. boros
B. ceroboh
C. cerdik
D. sombong
29. Bacalah teks penggalan inspirasi berikut!
Selain kisah cintanya bersama Ibu Ainun yang merupakan istri paling dicintai oleh BJ Habibie. BJ Habibie
yang merupakan presiden ketiga Republik Indonesia adalah seorang tokoh yang dikenal karena
kecerdasannya. Beliau pernah studi teknik penerbangan dan spesialisasi konstruksi pesawat terbang yang
berhasil juga merakit pesawat Indonesia pada masa itu.
Jenis cerita inspirasi teks di atas adalah . . . .
A. cerita inspirasi nonfiksi
B. cerita inspirasi tokoh terkenal
C. cerita inspirasi sufi
D. cerita inspirasi fiksi
BAHASA INDONESIA IX Page 6
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
30. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan . . . .
A. cerita lebih mudah dijual ke penerbit
B. cerita lebih mudah dijadikan skenario film
C. terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca
atau pendengar
D. cerita lebih mudah ditulis ulang
31. Coba simak penggalan teks berikut!
Perasaan empati merupakan suatu perasaan yang lumrah serta wajar yang ada di dalam diri setiap orang.
Jika seseorang tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana kondisi psikologis
orang tersebut. Perasaan empati dapat mendorong seseorang untuk saling membantu, karena adanya
pemikiran bahwa kondisi buruk yang menimpa orang lain bisa saja terjadi juga pada dirinya sendiri.
Makna dari kata empati adalah . . . .
A. Sebuah perasaan yang sangat mendalam, sehingga seseorang akan memiliki kemampuan untuk
mengetahui atau merasakan bagaimana perasaan orang lain.
B. Sebuah perasaan yang muncul saat melihat orang sedang kesulitan.
C. Sebuah perasaan yang sangat mulia sebab dapat merasakan iba kepada orang yang berada dalam
kondisi tak menguntungkan.
D. Sebuah perasaan yang tak pernah dirasakan oleh orang kebanyakan sebab sangat sulit untuk
diungkapkan dengan kata-kata.
32. Di bawah ini adalah yang termasuk struktur dari teks cerita inspiratif adalah . . . .
A. orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda/penutup
B. orientasi, komplikasi, abstraksi, & reorientasi
C. orientasi, komplikasi, resolusi, & koda
D. orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda/penutup
33. Teks yang mengandung cerita fiksi maupun pengalaman yang pernah terjadi dan mampu menggugah
semangat serta inspirasi bagi orang lain yang membacanya adalah pengertian dari teks . . . .
A. teks narasi
B. teks cerita inspiratif
C. teks eksplanasi
D. teks diskusi
Simak kutipan cerita berikut untuk soal no.6 dan 7!
(1) “Umi, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 5 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada
Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk
ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 5 ribu dengan syukur yang luar biasa,
ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap
hamdalah?”
(2) Bejo mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata
yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang
bersyukur sebagai hamba.
34. Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bagian . . . .
A. orientasi
B. perumitan peristiwa
C. komplikasi
D. resolusi
35. Paragraf nomor (2) tersebut merupakan bagian . . . .
A. koda
B. resolusi
C. komplikasi
D. perumitan peristiwa
36. Bacalah kutipan teks berikut!
Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki

BAHASA INDONESIA IX Page 7

DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
inisiatif membuka usaha memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan
orang-orang di sekitar dia.
Kutipan teks inspiratif tersebut adalah struktur bagian . . . .
A. orientasi
B. perumitan peristiwa
C. komplikasi
D. resolusi
37. Perhatikan teks berikut!
Terkadang bekerja keras saja tidaklah cukup untuk mencapai kesuksesan. Kita juga harus bekerja
dengan cerdas! Pemuda itu sebetulnya memiliki potensi yang hebat untuk memotong kayu.
Sayangnya, ia tidak memiliki sikap yang tepat untuk dapat berhasil dalam tugas khusus ini. Melalui
kerja keras dan sikap yang cerdas, tidak ada yang mustahil dalam hidup ini.
Kutipan teks inspiratif tersebut adalah struktur bagian . . . .
A. orientasi
B. koda
C. komplikasi
D. resolusi
38. Simaklah teks berikut!
Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada dalam diri manusia. Jika manusia
tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut.
Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa
kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.
Berdasarkan teks di atas makna kata empati adalah . . . .
A. Kemampuan untuk memahami apa yang dirasakan orang lain.
B. Sebuah perasaan yang ada saat melihat orang lain kesusahan.
C. Sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang.
D. Perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sulit diungkapkan.
Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Di Supermarket
“Sepertinya tadi ada suatu kekeliruan ketika Ibu mengembalikan uang belanjaan kepada saya,
sebab . . .”
“Mana bisa keliru?” Pegawai pasir menyela dengan cepat.
“Seharusnya saya terima seratus ribu rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang
tertulis dalam struk belanjaan saya.”
“Coba saya lihat dulu.” Si kasir memeriksa struk belanjaan yang ada di hadapannya.
Ia berkata, “Nah ini, tagihan belanja Anda dengan jumlah uang: tiga ratus ribu rupiah dan yang
harus dikembalikan seratus ribu rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi saudara terima dari saya
seratus ribu rupiah?”
“Tidak,” jawab wanita muda itu.
“Ibu tadi memberikan kepada saya dua lembar uang seratus ribu rupiah. Jadi, saya menerima uang
dua ratus ribu rupiah.”
“Oh... kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si Kasir akhirnya dengan kemalu-maluan.
“Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja
terlengket. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus ribu rupiah kepada saya, sekarang?”
“Betul, Saya akan mengembalikan kepada Ibu . . . .”
39. Kutipan cerita di atas bertema . . . .
A. kejujuran seseorang dalam hidup
B. kehati-hatian pegawai terhadap seseorang
C. keberanian pegawai mengakui kekeliruan
D. kebaikan seseorang terhadap pegawai kasir
40. Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita inspiratif tersebut adalah . . . .
A. orang pertama tokoh utama
BAHASA INDONESIA IX Page 8
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
B. orang ketiga sebagai pengamat
C. orang campuran
D. orang ketiga serba tahu
41. Judul buku: Persamaan Kedudukan Laki-laki dan Perempuan
Bagian dari pembahasan yang sesuai dengan judul buku itu adalah . . . .
A. kedudukan laki-laki di atas segala-galanya ternyata benar
B. kaum perempuan tugasnya hanya mengurus rumah tangga
C. masih dijumpai perbedaan hak antara laki-laki dan perempuan
D. hak kaum laki-laki hanyalah mencari nafkah
42. Perhatikan teks di bawah ini!
Dari judulnya saja buku ini sudah mengundang selera untuk dibaca. Padahal judul “ Karena Buku
Senikmat Susu” benar-benar unik. Penulis ingin menunjukkan bahwa kegiatan membaca bisa setara
dengan kenikmatan minum susu. Buku ini ditulis dengan sistematika yang runtut sehingga sangat
mudah dipahami.
Hal yang banyak dikomentari dalam komentar di atas adalah berkaitan dengan . . . .
A. bahasa baku
B. isi buku
C. pengarang buku
D. kenikmatan buku
43. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan . . ., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam
kehidupan kita sehari-hari.
A. opini
B. pendapat
C. pandangan seseorang
D. fakta
44. Perbedaan buku fiksi dan nonfiksi terletak pada . . . .
A. rincian sub-bab
B. kover buku
C. judul bab
D. isi buku dan bahasanya
45. Mertua Si Kabayan sangat jengkel kepada menantunya. Setiap hari ia hanya bermalas-malasan.
Semua nasihat mertuanya sedikit pun tidak mengubah sikap jeleknya itu. “Dasar Kabayan Si Tebal
Muka,” umpat mertuanya.
Bahwa cuplikan di atas merupakan bagian dari buku fiksi dapat diketahui melalui . . . .
A. sudut pandangnya
B. latarnya
C. pilihan katanya
D. penokohannya
Perhatikan kutipan buku berikut ini untuk menjawab soal nomor 46 dan 47!
Cak Rat pulang sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah
untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dulu
melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa
untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin cepat melangkahkan kakinya.
46. Kutipan buku di atas, termasuk dalam kategori fiksi karena . . . .
A. berisi penjelasan tentang anak sekolah yang baik
B. menceritakan tokoh yang memiliki konflik
C. cara-cara menjadi anak sekolah yang baik
D. berupa peristiwa orang tua yang dibantu anaknya
47. Komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah . . . .
A. penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
B. tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya
C. tokoh Cak Rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah
BAHASA INDONESIA IX Page 9
DOKUMEN RAHASIA Kode Soal : 01-PTS.1/Kls IX/2022/2023
D. penggambaran watak tokoh Cak Rat sering tegas dalam menentukan langkah
48. Cermatilah identitas buku berikut ini!
Judul : Sekolah itu Candu
Penulis : Roem Topati Masang
Penerbit : Inside Press, Yogyakarta
Cetakan : Pertama, Juli 2007
Tebal : xvii + 178 halaman
Kelebihan : Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak terkesan menggurui, dan patut
dibaca semua kalangan.
Kekurangan : Desain cover buku kurang menarik.
Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku sesuai dengan data
tersebut adalah . . . .
A. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi terkesan menggurui. Bahasa yang
digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah
tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh
semua kalangan.
B. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan
komunikatif. Namun, kover buku sengaja di desain dengan penampilan klasik naskah tua
mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh
semua kalangan.
C. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan tidak terkesan menggurui. Bahasa yang
digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja di desain dengan penampilan klasik naskah
tua mengesankan sebagai bacaan berat. Buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
D. Kover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin membacanya, namun buku
ini seakan menggurui pada pembacanya.
Teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 49 dan 50!
Langit mulai gelap di atas kepalaku, lampu-lampu mulai dihidupkan ketika aku memutuskan keluar
apartemen dan berdiri di pinggir jalan. Beberapa taksi sengaja berjalan lambat dan aku membiarkan
berlalu. Bahkan aku tidak punya rencana apa-apa. Aku sama sekali tidak mempunyai gambaran
hendak melakukan apa atau mau pergi ke mana. Aku hanya menginginkan keluar dari apartemen.
Hanya begitu. Selanjutnya adalah sesuatu yang benar-benar buram. Mungkin saja ini lebih baik
daripada aku duduk terdiam menunggu seseorang yang akan pulang dari sebuah pulau dan setelah
bertemu kami bertengkar berulang-ulang.
49. Suasana pada penggalan cerita pendek tersebut digambarkan pada kalimat . . . .
A. Langit mulai gelap di atas kepalaku, lampu-lampu mulai dihidupkan ketika aku memutuskan
keluar apartemen dan berdiri di pinggir jalan.
B. Bahkan aku tidak punya rencana apa-apa.
C. Aku sama sekali tidak mempunyai gambaran hendak melakukan apa atau mau pergi ke mana.
D. Aku hanya menginginkan keluar dari apartemen.
50. Nasihat yang terdapat dalam penggalan cerita pendek di atas adalah . . . .
A. manusia harus mempunyai tujuan hidup
B. kesedihan hanya akan membuat semangat hidup hilang
C. kesepian harus menghindari pertengkaran
D. manusia harus menghindari pertengkaran

BAHASA INDONESIA IX Page 10