ULANGAN HARIAN/ PENILAIAN HARIAN SEMESTER 2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Materi : Teks Cerita Inspiratif

Kelas, Semester : IX/2

Hari, tanggal : …, … Maret 2021
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Berilah tanda silang (x) huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling tepat!

1. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....

A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbit
B. Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan
bagi pembaca atau pendengar
C. Cerita lebih mudah dijadikan skenario film
D. Cerita lebih mudah ditulis ulang

2. Berikut ini adalah hal yang tidak mungkin ada di dalam teks inspirasi adalah....
A. latar tempat atau lokasi
B. latar belakang tokoh
C. latar waktu
D. identitas teks
 
3. Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu
menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian
dari….
A. teks narasi
B. teks cerita inspiratif
C. teks eksplanasi
D. teks diskusi

4. Bacalah teks berikut!

Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia.
Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis
orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya
pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.

Makna kata empati adalah….

 A. sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk
mengetahui dan merasakan perasaan orang lain
B. sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.
C. sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada
dalam kondisi terpuruk.
D. sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit
mengungkapkannya

5. Bacalah teks berikut!

Deni, sangat nekad dan seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di
depannya didahuluinya.
Aku sendiri yang menyaksikannya begitu ngeri. Tetapi tidak baginya, dia seolah begitu
asyik ketika sudah duduk di atas motor dan memacu motornya.
Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini
tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan
Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini.
Sampai di sebuah tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil
pengangkut sayuran melaju pada posisi yang sedikit ke tengah. Deni oleng dan sedikit
memiringkan ke kiri stangnya. Namun naas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal
mulus dengan posisi terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya
tertahan pohon cemara di tepi jurang. Deni pingsan.

Pelajaran hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah….

A. Munculkan rasa berani dalam dirimu.
B. Tetaplah tidak terpengaruh dengan temanmu.
C. Berhati-hatilah di manapun dan kapanpun.
D. Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar tengkorak.

6. Bacalah teks berikut!

Sejak kecil Jordan memiliki ketertarikan dalam bidang olah raga. Salah satu cabang olah
raga kesukaannya adalah bola basket. Saat baru duduk di bangku SMA, Jordan pernah ditolak
saat ingin mengikuti seleksi masuk tim basket sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah
karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam
permainan tersebut. [….] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya
tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah….

A. Jordan mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada.
B. Jordan tidak suka dengan apa yang diterimanya itu.
C. Jordan merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya.
D. Jordan sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah.
7. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!
(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang
membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang
biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak
diinginkan seperti merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya
untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang
sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....
A. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)
B. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
C. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
D. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
8. Cerita inspiratif diawali dengan bagian yang disebut....
A. deskripsi
B. rekomendasi
C. orientasi
D. resolusi

9. Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....

A. komplikasi
B. koda
C. klimaks
D. resolusi

10. Perhatikan teks berikut ini!

Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan.

Penggalan teks tersebut merupakan contoh bagian... dalam teks inspiratif.

A. deskripsi
B. resolusi
C. komplikasi
D. orientasi

11. Perhatikan teks berikut ini!

Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan
tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yag mana?
 Bagian tersebut merupakan bagian...
A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

12. Perhatikan teks berikut ini!

Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia
memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk
meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.

Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian....

A. orientasi
B. perumitan peristiwa
C. komplikasi
D. resolusi

13. Perhatikan teks berikut ini!

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu
untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun
orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat
belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih
beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....
A. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.
B. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.
C. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan
pendidikan.
D. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai
tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.

14. Perhatikan teks berikut ini!

"Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya
kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas
masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur
yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun
sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”

Paragraf tersebut merupakan bagian....

 A. orientasi
B. perumitan peristiwa
C. komplikasi
D. resolusi

15. Perhatikan teks berikut ini!

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air
mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang
bersyukur sebagai hamba.

Kutipan tersebut merupakan bagian....

A. perumitan peristiwa
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 16, 17, dan 18!
Nelayan dan Ikan Kecil
Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di
sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak
mendapatkan tanggapan apapun selain seekor ikan kecil.
Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di
bawahnya ikan kecil itu berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil
sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar
nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap
menaruh ikan tersebut di keranjangnya."
"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil
apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama
sekali."

16. Bukti cerita inspirasi tersebut berjenis cerita inspirasi binatang adalah....
A. Cerita inspirasi tersebut tidak berdasarkan kejadian nyata
B. Tokoh binatang dalam cerita inspirasi tersebut dapat berbicara
C. Terdapat pelajaran yang dapat dipetik dari cerita inspirasi tersebut
D. Pemilihan kata dalam cerita inspirasi tersebut menimbulkan kesan terharu

17. Cerita inspirasi tersebut tidak memiliki bagian....

A. koda
B. resolusi
C. oreientasi
D. komplikasi
18. Ikan kecil dalam teks cerita inspirasi tersebut memiliki sifat...
A. boros
B. cerdik
C. ceroboh
D. sombong

19. Perhatikan kalimat berikut!

Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat [...]
memberikan banyak oksigen.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

A. yang
B. dan
C. sehingga
D. kemudian

20. Perhatikan kalimat berikut!

Taman nasional berfungsi [...] melestarikan habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di
wilayah Indonesia.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kalimat di atas adalah ...
A. agar
B. untuk
C. oleh
D. yang