Pertemuan pertama

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMP Tunas Bangsa –

Bali Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VIII
Materi : Teks Puisi
KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun 3.8.1 Mengidentifikasi penggunaan kata-kata
teks puisi (perjuangan, (konotasi dan denotasi) dalam teks
lingkungan hidup, kondisi sosial, puisi
dan lain-lain) yang 3.8.2 Menemukan unsur-unsur pembangun teks
diperdengarkan atau dibaca puisi yang dibaca dan diperdengarkan.
3.8.3 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi
yang dibaca dan diperdengarkan.

A. Tugas
1. Bacalah puisi tentang “Anjangsana” berikut ini kemudian:
a. Identifikasi kata konotasi dan denotasi
b. Telaah unsur-unsur pembangun yang terkandung dalam puisi!
ANJANGSANA
Oleh: Murdani Tulqadri

Sebuah rindu…
Rindu begitu renjana…
Kepada sang kekasih bergelar sanak di sudut kota sana

Bersarang di pojok-pojok jiwa

Balig bahkan sudah tua
Renta dan begitu sengasara karena cinta

Hanya ada sebuah penawar

Bagi sengsara yang juga konsekuensi desir rasa
Anjangsana ianya

Ah, ini bukan persoalan mengapa dan siapa!

Hanya sebuah anjangsana
Lalu… hilang sudah duduk perkara
 Ketika paras-paras telah saling berhadapan
Pucuk-pucuk rindu mulai layu
Berganti bianglala di langit-langit hati

Saling berceloteh mengumbar kasih…

Air muka lalu menjadi begitu suci
Kemuning bahagia bersandar di dipan-dipan hati

Hanya sebuah anjangsana

Lalu… sudah hilang semua perkara
Hingga musim semi yang dinanti… tiba… melukis rona merah di hati
28 Oktober 2012
Di peraduan sanak

2. Petunjuk Pengerjaan tugas

a. Tuliskan jawabanmu pada laporan hasil kerja siswa berikut/membuat
sendiri laporan hasil kerja (format sesuai contoh)
b. Kirim jawabanmu di google classrom (tugas dikerjakan siswa batas
waktu maksimal 3 hari)

3. Kunci Jawaban
a. Identifikasi Kata Konotasi dan Denotasi
Kata Makna Denotasi Makna Konotasi
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................

b. Telaah unsur fisik dan batin puisi

Unsur Fisik Unsur Batin
Diksi ................................... Tema ....................................
Imaji ................................... Perasaan ....................................
Kata Konkret ................................... Nada/tone ....................................
Bahasa Majas ................................... Amanat ....................................
Verfisikasi ....................................
(Rima, Ritme,
Metrum)

Tipografi ....................................
B. Lembar Kerja Siswa

Laporan Hasil Kerja

Nama Siswa :
Nomor Absen:

Judul Puisi :
Pengarang :

Identifikasi kata konotasi, denotasi, dan telaah unsur-unsur pembangun puisi

a. Identifikasi Kata Konotasi dan Denotasi
Kata Makna Denotasi Makna Konotasi
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... ....................................

b. Telaah Unsur-Unsur Pembangun Puisi

Unsur Fisik Unsur Batin
Diksi ................................... Tema ....................................
Imaji ................................... Perasaan ....................................
Kata Konkret ................................... Nada/tone ....................................
Bahasa Majas ................................... Amanat ....................................
Verfisikasi ....................................
(Rima, Ritme,
Metrum)

Tipografi ....................................
Pertemuan kedua

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMP Tunas Bangsa –

Bali Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas VIII
Materi : Teks Puisi

KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan 4.8.1 Menulis teks puisi berdasarkan konteks
pendapat dalam bentuk teks puisi pembangun teks puisi
secara tulis/lisan dengan
memperhatikan unsur-unsur
pembangun puisi

Tugas:
1. Setelah memahami langkah-langkah penyusunan puisi dan membaca
contoh- contoh puisi yang sudah dibagikan (handout dan link)
http://mexorie.blogspot.com/2017/06/contoh-puisi-tentan-kebudayaan.html
susunlah sebuah puisi dengan tema “NKRI Harga Mati”
2. Petunjuk pengerjaan tugas:
a. Tuliskan puisimu di format yang disediakan
b. Upload tugasmu (tugas maksimal 3 hari)
3. Kunci Jawaban (Sesuai kreativitas siswa)
4. Rubrik penilaian
a. Kesuaian isi dengan tema
b. Kelengkapan unsur-unsur pembangun
5. Lembar Kerja Siswa
Laporan Hasil Kerja

Nama :
Nomor Absen :

.....................................................

..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
..............................................................................................
Pertemuan ketiga

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMP Tunas Bangsa –

Bali Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas VIII
Materi : Teks Puisi

KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar
4.9 Menyajikan gagasan, perasaan, dan
pendapat dalam bentuk teks puisi
secara tulis/lisan dengan
memperhatikan unsur-unsur
pembangun puisi
Indikator Pencapaian Kompetensi
4.9.1 Menyajikan gagasan, perasaan,dan
pendapat dalam bentuk teks puisi secara
lisan/tulisan dengan memperhatikan unsur-
unsur pembangun puisi.

A. Tugas
1. Setelah pada pertemuan sebelumnya kamu telah menyusun teks puisi, sajikan
puisimu secara lisan dengan langkah-langkah berikut:
a. Rekam dalam bentuk video pembacaan puisi yang kamu lakukan
b. Baca dengan ekspresi yang sesuai dengan isi puisi
2. Tugas dikumpul paling lambat satu minggu setelah link tugas diberikan.
3. Aspek Penilaian:
a. Penghayatan
b. Gesture dan ekspresi
c. Pelafalan
d. Intonasi
e. Improvisasi