Silakan Anda mengisi kondisi yang paling menggambarkan diri Anda sekarang. Silakan
membubuhkan tanda checklist (√) pada salah satu angka pada skala 1-4 (4 untuk paling
sesuai dan 1 untuk paling tidak sesuai) dengan pertanyaan sebagai berikut.
No. Pernyataan 1 2 3 4
1. Saya memahami konsep penyesuaian pembelajaran √
dengan tingkat capaian peserta didik.
2. Saya memahami pentingnya asesmen awal (asesmen
diagnostic kognitif) untuk melakukan pendekatan √
Teaching at The Right Level (TaRL).
3. Saya memahami diferensiasi yang dapat dilakukan
dalam pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) √
ialah meliputi diferensiasi konten, diferensiasi proses,
dan diferensiasi produk.
4. Saya memahami bahwa pendekatan Teaching at
The Right Level (TaRL) dapat menjadi salah satu solusi √
atau alternarif kesenjangan pemahaman peserta didik di
dalam kelas.
5. Saya mampu menelaah kesesuaian antara pembelajaran
dengan tingkat capaian peserta didik pada contoh video √
mengenai penerapan pendekatan Teaching at The Right
Level (TaRL).