PSV T6 RPH2

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

2 Selasa 1/1/2019 6 Pendidikan


60 minit Seni Visual
MODUL 1 : MENGGAMBAR
UNIT 1 : LUKISAN
TEMA ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIA
TAJUK Adikku

STANDARD KANDUNGAN 1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni

STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 1.3.4, 1.3.5 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3, 1.4.4
Pada akhir PdPC murid dapat :
1. Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media,proses dan teknik
OBJEKTIF PEMBELAJARAN dengan betul.
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
sejarah seni dan budaya
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya lukisan teknik campuran.

1. Murid mengimbas kembali cara menghasilkan karya.


2. Murid menghasilkan karya lukisan teknik campuran antara kolaj dengan gosokan
mengikut kesesuaian imej.
3. Murid secara individu menyambung proses menghasilkan karya lukisa ‘Adikku’. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid terpilih menceritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan lukisan.
PDPC
(PAK21- Hot Seating)
5. Murid mempamerkan hasil karya dalam kumpulan masing-masing untuk di lihat oleh
rakan-rakan kumpulan lain. (PAK21-Bus Stop)
6. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas) Bus Stop (Hentian Bas)
1. Contoh lukisan.
BBB 2.Media: Alat: Permukaan berjalinan, gunting atau alatan lain yang sesuai.
Bahan: Kertas lukisan, pensel warna, oil paster, kertas warna, gam atau bahan lain yang
sesuai.
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mencipta
NILAI Kerjasama Kasih Sayang
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Hasil karya murid
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai