1. Hasil dari ( 32 . 4 )(8 . 81 ) adalah ….

a. 14 d. 26
b. 20 e. 28
c. 24

2. Nilai dari 256 ‒ 25 + 216 sama dengan ….

a. 4 d. 10
b. 5 e. 15
c. 6

3. Jarak antara kota Depok dan Bogor adalah 60 Km. Jarak kedua kota tersebut pada gambar
sepanjang 3 Cm. Peta tersebut mempunyai skala ….
a. 1 : 200.000 d. 1 : 2.000.000
b. 1 : 300.000 e. 1 : 3.000.000
c. 1 : 600.000

4. Sebuah benda kerja jika digambar dengan skala 1 : 10 ukuran panjangnya 55 mm. Ukuran panjang
sebenarnya adalah ….
a. 5,5 m d. 55 mm
b. 55 cm e. 5,5 mm
c. 5,5 cm

5. Bentuk sederhana dari (2√2 + 3)(√8 ‒ 6) adalah ….

a. ‒10 ‒ 6√2 d. ‒6 ‒6√2
b. ‒10 + 6√2 e. ‒6 +10√2
c. ‒10 ‒10√2

6. Bentuk sederhana dari (5√3 + 7√2)(6√3 ‒ 4√2 ) adalah ….

a. 22 ‒ 24√3 d. 34 ‒ 22√3
b. 22 + 34√6 e. 34 + 22√6
c. 146 + 22√6

7. Bentuk sederhana dari (2√2‒ √6)(√2 + √6) adalah ….

a. 2(1 ‒ √2) d. 2(2 ‒ 2)
b. 2(√3 ‒ 1) e. 3(√3 ‒ 1)
c. 4(2√3 + 1)

8. Bentuk sederhana dari √32 + √18 ‒ √242 + √72 = ….

a. ‒5√2 d. ‒4
b. 2√2 e. 4√2
c. 5√2
9. Bentuk sederhana dari √32 + √50 ‒ √8 + √18 = ….
a. 10√2 d. 2√2
b. 8√2 e. 4√2
c. 6√2
 √ √
10. Bentuk sederhana dari adalah ….
√ √
a. 4 - 2√15 d. 4 + 2√15
b. 4 - √15 e. 8 + 2√15
c. 4 + √15

√ √
11. Bentuk sederhana dari adalah ….
√ √
a. 11 + √30 d. 1 + 2√30
b. 11 + 2√30 e. 2√30
c. 1 + √30

√ √
12. Bentuk sederhana dari adalah ….
√ √
a. 4 - 2√15 d. 4 + 2√15
b. 4 - √15 e. 8 + 2√15
c. 4 + √15

⁵
13. Bentuk sederhana dari ³ ¹¹ ⁷
= ….
² ²
a. d. ⁶

b.
²
e. ( )
⁶ ⁶
c.
²

² ⁴
14. Bentuk sederhana dari ² ⁶ ⁵
= ….
² ⁷
a. d. ⁴
⁷
b.
²
e. ( )
⁴ ⁶
c.
²

( )⁻²
15. Bentuk sederhana dari = ….
( )⁻³
a. 3mn d. 27m2n
b. 9m²n e. 81m3n
c. 27m³n

⁻² ³
16. Bentuk sederhana dari ² = ….
⁻³ ²
²
a. d. x⁻²y²
²
²
b. e. x y
²
c. x²y²

17. Jika log 2 = x dan log 3 = y, hasil dari log 36 adalah ….

a. x d. 2x + y
b. x + y e. 2x + 2y
c. x + 2y
18. Jika log 3 = x dan log 5 = y, maka log 45 adalah ….
a. x + 2y d. 2xy
b. 2x + y e. 3(x+2y)
c. x² + y

19. Jika ³ log 2 = p maka ⁸ log 81 adalah ….

a. 4p d.
b. 3p e. 4 + 3p
c.

20. Jika ⁵ log 3 = a dan ⁵ log 2 = b maka ²⁰ log 45 adalah ….

a. d.
b. e.
c.
21. Nilai dari 3 log 81 ‒ 2 log 16 + 5 log 125 adalah ….
a. 3 d. 4
b. 1 e. 6
c. 2

22. Nilai dari 2 log 24 + 2 log 20 ‒ 2 log 15 adalah ….

a. 3 d. 4
b. 5 e. 6
c. 2
23. Nilai dari 3 log 6 + 3 log 21 ‒ 3 log 14 adalah ….
a. 3 d. 4
b. 5 e. 6
c. 2

24. Diketahui fungsi f(x) = , x ≠ 2, dan f -1 (x) adalah invers dari f(x). Nilai f -1 (4) adalah ….
a. 5 d. 7
b. 9 e. 11
c. 13

25. Diketahui fungsi f(x) = , x ≠ 5, dan f -1 (x) adalah invers dari f(x). Nilai f -1 (4) adalah ….
a. 24 d. 22
b. 11 e. – 3
c. – 14

26. Untuk membuat ramuan jenis I diperlukan 1,5 gram bahan A dan 0,5 gram bahan B, sedangkan
ramuan jenis II diperlukan 1 gram bahan A dan 1 gram B. Persediaan bahan A hanya 300 gram dan
bahan B hanya 200 gram. Misalkan x menyatakan banyaknya ramuan jenis I dan y banyaknya
ramuan jenis II, maka model matematika dari permasalahan diatas adalah ….
a. 3x + y ≤ 300 ; x + y ≤ 200 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
b. x + y ≤ 300 ; 3x + y ≤ 200 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
c. 3x + 2y ≤ 600 ; x + 2y ≤ 400 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
d. 3x + 2y ≤ 400 ; x + 2y ≤ 600 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
e. 3x + y ≤ 600 ; x + y ≤ 400 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
27. Seorang pekerja bangunan membeli 2 kaleng cat dan 3 kuas seharga Rp. 101.500. Esok harinya
pekerja itu membeli 1 kaleng cat dan 2 kuas yang sama seharga Rp. 53.500. Harga 1 kaleng cat dan
1 kuas adalah ….
a. Rp. 46.000 d. Rp. 51.000
b. Rp. 48.000 e. Rp. 53.000
c. Rp. 49.000

28. Wati membeli 4 donat dan 2 coklat seharga Rp 6.000,-. Tari membeli 3 donat dan 4 coklat dengan
harga Rp 10.000,-. Jika Andi membeli sebuah donat dan sebuah coklat dengan membayar Rp
5.000,-. Maka uang kembalian Andi adalah ….
a. Rp 2.200,- d. Rp 2.400,-
b. Rp 2.600,- e. Rp 2.800,-
c. Rp 3.000,-

29. Harga 2 kg anggur dan 3 kg apel Rp 37.500,-. Harga 1 kg anggur dan 2 kg apel Rp 21.500,- Ani
membeli anggur dan apel masing-masing 2 kg dan membayar Rp 50.000,- uang kembalian yang
diterima Ani adalah ….
a. Rp 20.000,- d. Rp 19.000,-
b. Rp 18.000,- e. Rp 17.000,-
c. Rp 16.000,-

30. Tempat parker 600 m2 hanya mampu menampung 58 bus dan mobil. Tiap mobil membutuhkan
tempat seluas 6 m2 dan bus 24 m2. Biaya parker tiap mobil Rp 2.000,- dan bus Rp 3.500,- Berapa
hasil dari parker maksimum, jika tempat parker penuh ?
a. Rp 87.500,- d. Rp 116.000,-
b. Rp 137.000,- e. Rp 163.000,-
c. Rp 203.000,-

31. Sebuah pesawat terbang memiliki tempat duduk tidak lebih dari 48 kursi dan setiap penumpang
bagasinya dibatasi. Untuk penumpang kelas utaman 60 kg dan untuk penumpang ekonomi 20 kg.
Pesawat hanya dapat membawa barang 1440 kg. Jika tiket untuk kelas utama adalah Rp 1.000.000
dan untuk kelas ekonomi adalah Rp 500.000. Maka penjualan maksimum saat semua tempat duduk
terisi penuh adalah ….
a. Rp 12.000.000,- d. Rp 24.000.000,-
b. Rp 36.000.000,- e. Rp.48.000.000,-
c. Rp 30.000.000,-

32. Persamaan garis yang melalui titik (‒3,‒1) dan (‒2,‒2) adalah ….
a. x + y + 4 = 0 d. ‒x + y ‒ 2 = 0
b. x + y ‒ 4 = 0 e. ‒x + y ‒ 4 = 0
c. x + y ‒ 2 = 0

3x + 2y = 0
33. Himpunan penyelesaian dari adalah x1 dan y1, nilai 2x1+ y1 adalah ….
x + 3y = 7
a. – 7 d. – 5
b. – 1 e. 1
c. 4

3x + 2y = 4
34. Himpunan penyelesaian dari adalah x1 dan y1, nilai x1+ y1 adalah ….
5x‒ 3y = 13
a. – 3 d. 1
b. – 1 e. 3
c. 2
35. Misalkan x1 dan x2 adalah akar –akar persamaan x2 – 3x – 4 = 0 dan x1> x2. Maka nilai dari 2x1 +
5x2 adalah ….
a. 22 d. 18
b. 13 e. 3
c. – 22

36. Misalkan x1 dan x2 adalah akar –akar persamaan x2 – 9x + 18 = 0 dan x1> x2. Maka nilai dari 3x1 ‒
2x2 adalah ….
a. ‒4 d. ‒3
b. ‒2 e. –1
c. 0
37. Nilai minimum z = 4x + 5y dari system pertidaksamaan linier x + 4y ≥ 14 ; 3x + 2y ≥ 12 ; x ≥ 0 ; y
≥ 0 adalah ….
a. 15 d. 30
b. 16 e. 56
c. 23

38. Daerah himpunan penyelesaian yang memenuhi system pertidaksamaan 6x + 2y ≥ 12 , x + y ≥ 4, x

≥ 0 dan y ≥ 0 pada gambar ditunjukan oleh nomor ….

a. V d. II
b. IV e. I
c. III

−2
39. A= 7 dan B = (5 −3). Hasil dari A x B adalah ….
8
−10 35 40
a.
6 −21 −24
10 −35 −40
b.
−6 21 24
−10 6
c. 35 −21
40 −24
−4
d. 14
16
e. (−4 14 16)

2 1 −1 2
40. Diketahui matriks A = , dan B = Jika matriks C = A + B, maka determinan matriks
4 3 1 1
C adalah ….
 a. 28 d. 26
b. – 6 e. ‒11
c. 6

1 −3 −2 0 3 −1
41. Diketahui matriks A = ,B= , dan C = .
−2 4 1 3 1 −2
Jika matriks D = ‒2A + B – C, maka determinan matriks D adalah ….
a. – 10 d. – 7
b. – 5 e. 7
c. 10

3 −2 4 3 4 10
42. Diketahui matriks A = ,B= , dan C = .
4 −1 −2 −1 9 12
Jika matriks D = AB – C, maka determinan matriks D adalah ….
a. – 10 d. – 7
b. 3 e. 7
c. 10

4 2 −x −1 10 7
43. Diketahui matriks A = ,B= , dan C = .
x 1 3 y −9 2
Jika 3A ‒ B = C, maka x + y adalah ….
a. – 3 d. – 1
b. 0 e. 1
c. 3

6 11 1 −5
44. Diketahui matriks A = dan B = . Invers matriks AB adalah AB-1 adalah ….
2 4 0 2
−6 8
a.
−8 2
6 −8
b.
8 −2
−2 8
c.
−2 6
3 −4
d.
1 −1
3 −4
e.
1 −1

5 2 6 −1
45. Diketahui matriks A = dan B = . Jika matriks C = B ‒ A, maka invers matriks C
2 1 1 5
adalah ….
1 −3 4 −3
a. d.
−1 4 −1 1
−4 −3 4 3
b. e.
−1 −1 1 1
1 3
c.
1 4

46. Diketahui fungsi f(x) = 13x – 1 dan f -1 (x) adalah invers dari f(x). Nilai f -1 (x) adalah ….
a. d.

b. e.

c.
47. Diketahui fungsi f(x) = dan f -1 (x) adalah invers dari f(x). Nilai f -1 (1) adalah ….

a. 0 d. 3
b. 1 e. 4
c. 2
2 −2 −6
48. Diketahui tiga vector a⃗= −3 , b⃗ = 4 , dan c⃗ = 2 . Nilai a⃗ + b⃗ ‒ c⃗ = ….
4 3 −1
a. 6i ‒ j + 6k d. 10i + 9j + 6k
b. 6i ‒ j + 8k e. 10i ‒ j + 8k
c. 6i ‒ j ‒ 8k

49. Diketahui vector-vektor m⃗ = 2i ‒ 3j ‒ 4k dan n⃗ = ‒i + 2j ‒3k, maka m⃗ . n⃗ = ….

a. 16 d. ‒4
b. 8 e. ‒20
c. 4

1 1
50. Diketahui vector a⃗ = 1 dan vector b = 0 . Besar sudut antara a⃗ dan b⃗ adalah …..
⃗
0 1
a. 30⁰ d. 90⁰
b. 45⁰ e. 180⁰
c. 60⁰

51. Negasi dari pernyataan “Jika pejabat jujur maka negara makmur” adalah ….
a. Jika pejabat tidak jujur maka Negara tidak makmur
b. Jika pejabat tidak jujur maka Negara makmur
c. Jika Negara tidak makmur maka pejabat tidak jujur
d. Pejabat jujur dan Negara tidak makmur
e. Pejabat tidak jujur dan Negara tidak makmur

52. Ingkaran pernyataan dari “Saya sakit dan tidak pergi ke sekolah” adalah ….
a. Saya sakit atau saya pergi ke sekolah
b. Saya tidak sakit atau saya pergi ke sekolah
c. Saya tidak sakit dan saya pergi ke sekolah
d. Saya tidak sakit atau saya tidak pergi ke sekolah
e. Saya sakit, maka saya tidak pergi ke sekolah

53. Ingkaran pernyataan dari “Pada hari Senin siswa SMA Arrahman memakai sepatu hitam dan atribut
lengkap adalah” adalah ….
a. Pada hari Senin siswa SMA Arrahman tidak memakai sepatu hitam atau memakai atribut
lengkap
b. Selain hari Senin siswa SMA Arrahman memakai sepatu hitam atau atribut lengkap
c. Pada hari Senin siswa SMA Arrahman memakai sepatu hitam dan tidak memakai atribut
lengkap
d. Pada hari Senin siswa SMA Arrahman tidak memakai sepatu hitam dan atribut lengkap
e. Selain hari Senin siswa SMA Arrahman tidak memakai sepatu hitam dan memakai atribut
lengkap

54. Perhatikan premis-premis berikut:

Premis 1 : Jika harga turun maka permintaan naik
Premis 2 : Jika permintaan naik maka penjualan naik
 Kesimpulan yang sah dari dua premis tersebut adalah ….
a. Jika harga turun maka penjualan naik
b. Jika harga turun maka penjualan turun
c. Jika harga naik maka permintaan turun
d. Jika penjualan naik maka harga turun
e. Jika permintaan turun maka harga turun

55. Perhatikan premis-premis berikut:

Premis 1 : Jika Abay berpakaian rapih maka ia enak di pandang
Premis 2 : Jika Abay Enak di pandang maka ia banyak teman
Kesimpulan yang sah dari dua premis tersebut adalah ….
a. Jika Abay tidak enak di pandang, maka ia tak banyak teman
b. Jika Abay tak berpakaian rapih, maka ia tak banyak teman
c. Jika Abay berpakaian rapih maka ia banyak teman
d. Jika Abay banyak teman, maka ia berpakaian rapih
e. Jika Abay tak banyak teman, maka ia berpakaian rapih

56. Perhatikan premis-premis berikut:

Premis 1 : Jika Zidni diterima di Perguruan Tinggi maka Zidni Pandai
Premis 2 : Zidni tidak pandai
Kesimpulan dari dua premis tersebut adalah ….
a. Zidni diterima di Perguruan Tinggi
b. Zidni tidak diterima di Perguruan Tinggi
c. Zidni bodoh
d. Zidni pandai
e. Zidni pandai dan diterima di Perguruan Tinggi

57. Perhatikan premis-premis berikut:

Premis 1 : Jika siswa berhasil maka guru bahagia
Premis 2 : Jika guru bahagia maka dia mendapat hadiah
Kesimpulan dari dua premis tersebut adalah ….
a. Jika siswa berhasil maka guru mendapat hadiah
b. Jika guru berhasil maka guru mendapat hadiah
c. Siswa tidak berhasil
d. Siswa berhasil maka guru tidak bahagia
e. Siswa berhasil

58. Salah satu diagonal ruang dari kubus CDEF.GHIJ adalah ….

a. HI d. DJ
b. FD e. CE
c. GF

59. Salah satu bidang diagonal ruang dari kubus CDEF.GHIJ adalah ….
a. EHFG d. DEHI
b. CDGH e. CFGJ
c. EFIJ

60. Sebuah kotak berbentuk balok dengan ukuran panjang 12 cm, lebar 8 cm dan tinggi 6 cm. Luas
permukaan kotak tersebut adalah ….
a. 216 cm2 d. 576 cm2
b. 432 cm2 e. 596 cm2
 c. 512 cm2

61. Diketahui jari-jari tabung adalah 14 cm dan tingginya 1m. Luas permukaan tabung tersebut adalah
….
a. 10.000 cm² d. 10.023 cm²
b. 10.232 cm² e. 10.022 cm²
c. 10.032 cm²

62. Sebuah limas tegak memiliki tinggi 10 cm dan alas berbentuk persegi panjang yang berukuran 8 cm
x 12 cm. Volume limas tersebut adalah ….
a. 180 cm3 d. 320 cm3
b. 200 cm3 e. 640 cm3
c. 240 cm3

63. Volume sebuah kerucut yang berdiameter 21 cm adalah 1155 cm³. Tinggi kerucut adalah ….
a. 6 cm d. 12 cm
b. 8 cm e. 14 cm
c. 10 cm

64. Dibawah ini semua benar, kecuali ….

a. Kuadran II nilai sin positif d. Kuadran I semua nilai positif
b. Kuadran III nilai tan positif e. Kuadran IV nilai tan positif
c. Kuadran IV nilai cos positif

65. Diketahui segitiga ABC seperti terlihat pada gambar berikut.

Panjang AB pada segitiga tersebut adalah ….

a. 4 cm d. 8√2 cm
b. 4√2 cm e. 8√3 cm
c. 4√3 cm

66. Koordinat kartesius dari titik P (8,240⁰) adalah ….

a. −4, −4√3 d. (4√3 , ‒4)
b. 4, −4√3 e. (‒4, ‒4)
c. (−4√3 , ‒4)

67. Diketahui koordinat kutub titik P (6,30°). Tentukan koordinat cartesiusnya ….

a. (3,3√3) d. (3√3, 2)
b. (2,3√2) e. (2√3, 3)
c. (3√3, 3)

68. Diketahui koordinat cartesius titik P (-2,-2√3). Tentukan koordinat kutubnya ….

 a. (4,120°) d. (4,240°)
b. (2,240°) e. (2,120°)
c. (4,210°)

69. Diketahui koordinat cartesius titik P (2,2√3). Tentukan koordinat kutubnya ….

a. (2,120°) d. (2,60°)
b. (4,60°) e. (2,30°)
c. (4,120°)

70. Diberikan barisan aritmatika 2, 5, 8, 11, …., 68. Banyaknya suku barisan tersebut adalah ….
a. 21 d. 24
b. 22 e. 25
c. 23

71. Dari suatu deret aritmetika diketahui suku ke-6 adalah 17 dan suku ke-10 adalah 33. Jumlah tiga
puluh suku pertama deret itu adalah ….
a. 1.650 d. 4.280
b. 1.710 e. 5.300
c. 3.300

72. Dari suatu barisan aritmetika diketahui suku ke-8 adalah 23 dan suku ke-20 adalah 59. Maka suku
ke-10 adalah ….
a. 17 d. 25
b. 27 e. 29
c. 31

73. Suku ketiga dan keenam dari barisan aritmetika masing-masing 38 dan 56. Suku ke 50 nya adalah
….
a. 300 d. 310
b. 320 e. 330
c. 340

74. Jumlah dari 20 suku pertama dari deret aritmetika 4 + 7 + 10 + …. adalah ….

a. 610 d. 620
b. 630 e. 640
c. 650

75. + + + ….Beda dari deret di samping adalah ….

a. 0,2 d. 0,3
b. 0,4 e. 0,5
c. 0,6

76. Dari suatu barisan aritmetika diketahui suku ke-5 adalah 22 dan suku ke-12 adalah 57. Maka suku
ke-15 adalah ….
a. 62 d. 68
b. 72 e. 74
c. 76
77. Seorang ayah akan membagikan 78 ekor sapi kepada keenam anaknya yang banyaknya setiap
bagian mengikuti barisan aritmetika. Anak termuda mendapat bagian paling sedikit, yaitu 3 ekor
dan anak tertua mendapat bagian terbanyak. Anak ketiga mendapat bagian sebanyak ….
a. 11 ekor d. 16 ekor
b. 18 ekor e. 15 ekor
c. 14 ekor

78. Seorang petani mangga mencatat hasil panennya selama 12 hari pertama. Setiap harinya mengalami
kenaikan tetap, dimulai hari pertama 12 kg, kedua 15 kg, ketiga 18 kg, dan seterusnya. Mangga
tersebut dijual dengan harga Rp11.000,00 setiap kg. Jumlah hasil penjualan mangga selama 12 hari
pertama adalah ….
a. Rp.4.750.000,- d. Rp.5.400.000,-
b. Rp.3.762.000,- e. Rp.3.960.000,-
c. Rp.7.524.000,-

79. Pak Salman mempunyai kebun jeruk. Jika pak Salman memetik jeruk pada hari pertama 25 buah,
pada hari kedua 32 buah, pada hari ketiga 39. Begitu seterusnya dengan pertambahan tetap, maka
banyak jeruk yang dipetik pak Salman pada satu minggu pertama adalah ….
a. 216 buah d. 262 buah
b. 232 buah e. 322 buah
c. 234 buah

80. Pertambahan penduduk tiap tahun si suatu daerah mengikuti deret geometri. Pertambahan
penduduk pada tahun 2000 sebesar 450 orang dan tahun 2003 sebesar 3600 orang. Pertambahan
penduduk pada tahun 2005 adalah ….
a. 14.400 orang d. 13.200 orang
b. 14.200 orang e. 13.600 orang
c. 13.800 orang

81. Tentukan kecepatan dari t3 + 3t dengan t = 2 adalah ....

a. 10 d. 13
b. 11 e. 14
c. 12

82. Tentukan percepatan dari 2t3 – 2t dengan t = 3 adalah ...

a. 12 d. 48
b. 24 e. 60
c. 36

83. Pada sebuah ulangan matematika seorang peserta hanya diwajibkan mengerjakan 5 soal dari 8 soal
yang diberikan. Banyaknya cara untuk memilih soal adalah ….
a. 40 d. 1.680
b. 56 e. 6.720
c. 336

84. Diketahui angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan disusun bilangan terdiri dari 3 angka berbeda.
Banyaknya bilangan yang mungkin disusun adalah ….
a. 6 d. 216
b. 20 e. 720
c. 120
85. Banyaknya bilangan yang terdiri dari empat angka yang disusun dari angka-angka 2, 3, 5, 6, 7,dan
9, serta tidak ada angka yang diulang adalah ….
a. 300 d. 360
b. 320 e. 380
c. 340

86. Dua buah dadu dilambungkan bersamaan satu kali. Peluang munculnya kedua mata dadu berjumlah
8 adalah ….
a. d.
b. e.
c.

87. Dua dadu di lempar bersama-sama. Peluang muncul jumlah kedua mata dadu yang habis di bagi 4
adalah ….
a. d.
b. e.
c.

88. Dalam suatu kepengurusan OSIS yang beranggotakan 10 orang dipilih pengurus yang terdiri dari
ketua, wakil ketua, sekretaris dan bendahara. Banyaknya susunan pengurus yang dapat dibentuk
adalah ….
a. 5.040 cara d. 720 cara
b. 630 cara e. 504 cara
c. 210 cara

89. Koordinat titik balik grafik fungsi y = 18 – 6x – x2 adalah ….

a. ( 3 , 27 )
b. ( 3 , - 27 )
c. ( - 3 , 27 )
d. ( - 3 , - 9 )
e. ( - 3 , 9 )

90. Koordinat titik puncak grafik fungsi y = 2x2 – 8x – 24 adalah ….

a. ( - 2 , 0 )
b. ( 2 , 0 )
c. ( - 2 , - 32 )
d. ( 2 , 32 )
e. ( - 2 , - 32 )

91. Hasil pengumpulan uang tabungan siswa kelas XII selama 5 hari berturut-turut disajikan dalam
diagram batang berikut.
 Prosentase tabungan hari ke-2 adalah ….

a. 10 % d. 25 %
b. 15 % e. 30 %
c. 20 %

92. Data pada diagram menunjukkan jumlah siswa yang diterima di beberapa perguruan tinggi

24
16 14 15
11

ITB UI UNPAD UNAIR UGM

Jika jumlah siswa seluruhnya sebanyak 80 orang, maka persentase banyak siswa yang diterima di
UNPAD adalah ….

a. 25 % d. 30 %
b. 35 % e. 40 %
c. 45 %

93. Diagram lingkaran di bawah ini menunjukkan hobi dari siswa kelas XII SMA Arrahman. Jika
diketahui 60 siswa hobi menonton. Banyaknya siswa yang hobi membaca ada ….

Membaca

Olahraga,
110ᵒ
Hiking,
70ᵒ
Menonton,
Rekreasi, 30ᵒ
90ᵒ

a. 60 siswa d. 120 siswa

b. 180 siswa e. 200 siswa
c. 220 siswa

94. Hasil pengukuran tinggi badan siswa baru program keahlian Teknik Komputer Jaringan disajikan
pada tabel berikut.
Tinggi Badan (Cm) Frekuensi
150 – 152 8
153 – 155 12
156 – 158 10
159 – 161 17
162 – 164 3
 Modus dari data tersebut adalah ….
a. 156,5 cm d. 159,0 cm
b. 157,0 cm e. 159,5 cm
c. 158,5 cm

95. Median data di bawah ini adalah ....

Berat Frekuensi a. 55, 25 Kg
43 – 46 4 b. 55, 75 Kg
47 – 50 7 c. 56, 25 Kg
51 – 54 12 d. 56, 75 Kg
55 – 58 16 e. 57, 25 Kg
59 – 62 11
63 – 66 6
67 – 70 4

96. Modus data di bawah ini adalah ….

Berat Frekuensi a. 34, 50 Kg
10 – 19 6 b. 35, 75 Kg
20 – 29 13 c. 34, 75 Kg
30 – 39 19 d. 35, 50 Kg
40 – 49 15 e. 34, 25 Kg
50 – 59 7

97. Simpangan rata-rata data 4,5,6,6,5,8,7,7,8,4 adalah ….

a. 0,8 d. 1,1
b. 0,9 e. 1,2
c. 1,0

98. Ragam data 4,6,5,8,7,9,7,10 adalah ….

a. 2,75 d. 3,25
b. 3,50 d. 3,75
c. 3,88

99. Simpangan baku dari data 6, 4, 7, 5, 8, 3, 9 adalah ….

a. 2 d. √7
b. √5 e. 3
c. √6

100. Kuartil ke-1 dari data yang tersaji pada tabel berikut adalah ….
Data Frekuensi
41 – 45 3 a. 56,75
46 – 50 5 b. 56,50
51 – 55 4 c. 54,00
56 – 60 11 d. 53,50
61 – 65 9 e. 53,00
66 – 70 8
101. Tinggi rata-rata dari 15 anak adalah 162 cm. Setelah ditambah 5 anak tinggi rata-rata menjadi
166 cm. Tinggi rata-rata 5 anak tersebut adalah ...
a. 178 d. 177
b. 179 e. 176
c. 180

102. Nilai rata-rata ulangan matematika 10 siswa adalah 55 dan jika digabung lagi dengan 5 siswa
yang mengikuti susulan nilai rata-rata ulangan matematika menjadi 53. Nilai rata-rata ulangan
matematika 5 siswa yang mengikuti susulan tersebut adalah ….
a. 48 d. 51
b. 50 e. 47
c. 49

²
103. lim = ….
→
a. 2 d. 6
b. 3 e. 8
c. 4

²
104. lim = ….
→
a. ‒2 d. 3
b. 0 e. ∞
c. 2

²
105. Nilai lim ²
= ….
→
a. 4 d. 2
b. e. – 2
c. – 4

106. Turunan pertama dari y = (x2 ‒ 1)(x3 + 3) adalah ….

a. x5 ‒ x3 + 3x2 ‒ 3
b. 5x4 + 3x2 + 6x
c. 5x4 ‒ 3x2 + 6x
d. 5x4 ‒ 3x2 ‒ 6x
e. x4 ‒ x2 + x

107. Turunan pertama dari f(x) = , x ≠ ‒ adalah ….

a. f ‘ (x) = ( )²
d. f ‘ (x) = ( )²

b. f ‘ (x) = ( )²
e. f ‘ (x) = ( )²

c. f ‘ (x) = ( )²

108. Turunan pertama dari y = (4x + 3)5 adalah y’ = ….

a. 20 (4x + 3)4 d. 5 (4x + 3)4
b. (4x + 3)4 e. (4x + 3)4
c. (4x + 3)4
109. Turunan pertama dari f(x) = (2x2 – 3x + 1)4 adalah f’(x) = ….
a. (2x2 – 3x + 1)3
b. 4x (2x2 – 3x + 1)3
c. (16x – 3) (2x2 – 3x + 1)3
d. (4x – 3) (2x2 – 3x + 1)3
e. (16x – 12) (2x2 – 3x + 1)3

110. Turunan pertama dari f(x) = (3x2 + 5x ‒ 4)5 adalah f’(x) = ….

a. (3x2 + 5x ‒ 4)4
b. 5x (3x2 + 5x ‒ 4)4
c. (30x +5) (3x2 + 5x ‒ 4)4
d. (30x – 5) (3x2 + 5x ‒ 4)4
e. (6x + 5) ((3x2 + 5x ‒ 4)4

111. ∫ 3x²(4x − 1)dx = ….

a. 3x4 + x3 + C d. 12x4 ‒ 3x3 + C
b. 3x4 ‒ x3 + C e. 12x4 ‒ x3 + C
c. 3x4 ‒ 3x3 + C

112. ∫ (6x + 2x + 1)dx = …..

a. 27 d. 45
b. 30 e. 66
c. 43

113. Hasil ∫ (3x + 6x − 8)dx = ….

a. – 60 d. – 20
b. 8 e. 10
c. 18

114. ∫ x + 3x + x − 5 dx = ….
a. x3 + x2 + x – 5 + C
b. x3 + x2 + x + 5 + C
c. x4 + x3 + x2 – 5x + C
d. x4 + x3 + x2 + 5x + C
e. x4 + x3 + x2 – 5x + C

115. Persamaan lingkaran dengan jari – jari 7 dengan pusat (‒4,3) adalah ….
a. x² + y²+ 8x + 6y + 24 = 0
b. x² + y²+ 8x ‒6y ‒24 = 0
c. x² + y² ‒ 8x ‒6y + 24 = 0
d. x² + y² ‒ 8x + 6y ‒24 = 0
e. x² + y² ‒ 8x ‒6y ‒24 = 0