Anda di halaman 1dari 5

DOKUMEN K13

RAHASIA

PEMERINTAH KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN


UPT SMPN 1 TONDONG TALLASA
Desa Bantimurung Kec. Tondong Tallasa

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KURIKULUM 2013

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas : VII/Genap
Hari/Tanggal :
Alokasi waktu : 90 Menit
Waktu :

PETUNJUK :
1. Tulis nama, nomor tes pada lembar jawaban yang telah disediakan
2. Bacalah soal yang telah disediakan dengan cermat!
3. Berilah tanda (X) A, B, C, atau D pada lembar jawaban yang disediakan
4. Jawablah soal uraian dengan tepat dan jelas !

A. Pilihlah salah satu pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada Iembar jawaban!
1. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Memenuhi sebagian besar daerah sitoplasma
2) Ada yang memiliki bintik-bintik di permukaannya
3) Ada yang tidak memiliki ribosom di permukaannya
4) Merupakan lipatan membran yang terbentang dari inti sampai ke membran sel.
Organel sel yang memiliki karakteristik tersebut adalah ...
A. vakuola C. Mitokondria
B. badan golgi D. retikulum endoplasma

2. Perhatikan gambar berikut !


Fungsi bagian yang ditunjuk huruf A adalah …
A. melakukan fotosintesis
B. sumber energi utama sel
C. pengatur segala kegiatan sel
D. menyimpan cadangan makanan

1
3. Perhatikan gambar berikut !
Organ yang berperan sebagai alat perkembangbiakan ditunjukkkan oleh
nomor ....
A. 4 C. 2
B. 3 D. 1

4. Urutan tingkatan organisasi penyusun organisme mulai dari tingkatan yang paling sederhana adalah ….
A. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme
B. Sel – organ – jaringan – sistem organ – organisme
C. Jaringan – sel –organ – sistem organ – organisme
D. Organ – sel – jaringan –sistem organ – organisme

5. Berikut merupakan komponen biotik penyusun sebuah ekosistem.


Ikan kerapu, padi, eceng gondok, ganggang azolla, semanggi air, katak, ular, lele, dan kupu-kupu.
Komponen biotik yang umumnya menyusun ekosistem sawah adalah…
A. eceng gondok, padi, ikan kerapu, katak, ular, dan kupu-kupu
B. padi, eceng gondok, lele, semanggi air, katak dan kupu-kupu
C. Ikan kerapu, padi, semanggi air, katak, ular, lele, dan kupu-kupu
D. padi, eceng gondok, ganggang azolla, semanggi air, katak, dan ular

6. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, apabila ular populasinya menurun maka yang terjadi adalah....
A. Populasi katak akan menurun dan populasi ulat akan bertambah
B. Populasi tikus akan bertambah dan produksi padi akan meningkat
C. Populasi belalang akan bertambah dan populasi katak menurun
D. Populasi ayam akan bertambah dan populasi belalang akan menurun

7. Perhatikan jaring-jaring makanan di bawah ini!

harimau
Rumput belalang burung

Padi ayam ular


elang
bakteri
tikus kucing

Dari data di atas,yang berperan sebagai konsumen tingkat III adalah.....


A. Belalang, ayam, tikus C. Ular,elang,harimau
B. Burung, ular, kucing D. Tikus, kucing,bakteri
2
8. Salah satu pola interaksi organisme di ekosistem ditunjukkan dengan adanya simbiosis. Dari beberapa
contoh dibawah ini yang membentuk pola simbiosis mutualisme adalah…
A. Lebah madu dengan manusia C. Tanaman budidaya dengan ulat
B. Serangga penyerbuk dengan tanaman D. Tumbuhan dengan herbivora

9. Perhatikan pernyataan berikut ini!


1. Limbah pabrik langsung dialirkan ke sungai
2. Pabrik-pabrik wajib membuat unit pengelolaan limbah
3. Menggunakan pupuk buatan dan pestisida sesuai dengan takaran
4. Membuang sampah anorganik ke sungai
5. Di rumah tangga wajib membuat pengelolaan limbah sederhana
Usaha yang dapat dilakukan untuk menanggulangi terjadinya pencemaran air adalah....
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 4, dan 5
B. 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5

10. Perhatikan grafik berikut!

Berdasarkan grafik tersebut menunjukkan bahwa


pertumbuhan penduduk di suatu daerah semakin
meningkat sehingga mengakibatkan lahan hijau (hutan)
semakin sempit. Kemungkinan lain yang dapat terjadi di
daerah tersebut akibat kasus itu adalah....
A. Daerah peresapan air semakin berkurang
B. Persediaan air bersih semakin banyak
C. Kandungan karbondioksida di udara semakin
berkurang
D. Kebutuhan pangan semakin menurun

11. Saat ini para aktivis lingkungan hidup dunia mengajak seluruh masyarakat dunia untuk mengurangi
pencemaran lingkungan yang semakin meningkat diberbagai belahan dunia. Salah satu usaha kita sebagai
siswa di sekolah untuk mengurangi pencemaran plastik dengan cara sebagai berikut….
A. Membakar sampah plastik dan kertas di sekolah
B. Menghemat penggunaan air di toilet
C. Menggunakan kertas bekas untuk mengerjakan tugas
D. Membeli makanan yang tidak mengandung bahan pengawet

12. Laju pertumbuhan penduduk yang tinggi dengan lahan yang kecil akan menimbulkan permasalahan di
bawah ini, kecuali.....
A. Berkurangnya ketersediaan air C. Pencemaran lingkungan berkurang
B. Bahan makanan yang semakin sedikit D. Lahan semakin sedikit

13. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor mengakibatkan naiknya suhu udara di daerah perkotaan yang
dapat mengganggu proses pernafasan makhluk hidup. Gas buangan dari kendaraan tersebut bersifat sebagai

3
gas rumah kaca dan racun bagi tubuh. Salah satu alternatif untuk mengatasi masalah tersebut yang paling
tepat adalah ….
A. Membuat saringan CO2 ditempat tempat tertentu
B. Membuat alat deteksi CO2 pada kendaraan bermotor
C. Memberi penyuluhan tentang kesehatan lingkungan
D. Menggalakkan kegiatan penghijauan di kota besar

14. Pemanasan global juga berdampak serius terhadap ekologi. Salah satu contoh dampak pemanasan global di
bidang ekologi adalah ….
A. Perubahan habitat beruang laut C. Mencainya es dan gletser
B. Penipisan lapisan ozon D. Perubahan pola cuaca

15. Peranan tumbuhan dalam mengatasi dampak pemanasan global adalah...


A. Menyerap energi cahaya matahari dalam proses fotosintesis sehingga mengurangi panas
B. Meneduhkan jalan sehingga panas berkurang
C. Menggunakan karbondioksida untuk fotosintesis sehingga mengurangi gas rumah kaca
D. Menyerap energi cahaya matahari dalam fotosintesis sehingga mengurangi panas

16. Gas-gas yang bukan merupakan penyebab pemanasan global adalah..


A. Metana C. Nitrogen dioksida
B. Oksigen D. CFCs

17. Gempa bumi disebabkan oleh beberapa faktor. Secara umum, faktor penyebab utama gempa bumi
adalah ....
A. Lipatan kulit bumi yang terjadi perlahan-lahan
B. Letusan gunung berapi
C. Runtuhan atau longsor pada lereng-lereng terjal
D. Patahan atau pergeseran kulit bumi

18. Saat terjadi gempa di sekitar pantai kemudian diikuti surutnya air laut yang ekstrem menandakan akan
terjadi tsunami. Langkah penyelamatan yang dilakukan adalah...
A. Menjauhi pantai dan mencari tempat yang tinggi
B. Menjauhi pantai dan berlindung dalam rumah
C. Berlindung dibawah pohon dan menghindari terjangan air bah
D. Menaiki kapal karena lebih aman dan menjauhi pantai

19. Lapisan atmosfer yang besar pengaruhnya terhadap kehidupan di muka Bumi karena pada lapisan ini terjadi
semua peristiwa cuaca adalah lapisan ....
A. Stratosfer C. Troposfer
B. Mesosfer D. Eksosfer

20. Lapisan yang berfungsi sebagai selimut Bumi dan mengandung sisilium, aluminium, dan magnesium adalah
….
A. Atmosfer C. Kerak Bumi
4
B. Mantel Bumi D. Inti Bumi
21. Perhatikan gambar berikut

Gerhana Bulan terjadi apabila kedudukan Bulan berada


pada posisi ….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

22. Revolusi bumi merupakan perputaran Bumi mengelilingi Matahari. Akibat dari terjadinya revolusi Bumi
adalah ….
A. Terjadinya perubahan musim C. Perbedaan percepatan gravitasi Bumi
B. Terjadinya pembelokan arah angin D. Terjadinya gerak semu bintang

23. Perhatikanlah gambar dibawah ini!

Ketika matahari, bulan dan bumi berada pada posisi di bawah, maka terjadilah ..
A. Gerhana bulan total C. Gerhana matahari sebagian
B. Gerhana matahari total D. Gerhana matahari cincin

24. Saat bagian bumi terkena umbra bulan, maka akan terjadi ....
A. Gerhana bulan total C. Gerhana matahari total
B. Gerhana bulan sebagian D. Gerhana matahari sebagian

25. Pernyataan di bawah ini yang paling tepat tentang tata surya adalah ...
A. Bumi dan bulan adalah benda bermassa sehingga timbul gaya tarik menarik antara keduanya
B. Bumi dan bulan mempunyai percepatan gravitasi yang sama
C. Matahari mempunyai gaya gravitasi hanya pada siang hari
D. Bumi dan matahari merupakan benda bermassa sehingga tidak mempunyai gaya gravitasi

B. Kerjakanlah soal-soal dibawah ini dengan benar!


1. Tuliskan 3 perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan!
2. Tuliskan dua upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran air!
3. Sebutkan usaha yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pemanasan global!
4. Jelaskan proses siklus hidrosfer!
5. Mengapa matahari sebagai pusat tata surya?

Anda mungkin juga menyukai