Tugas Analisis Butir Soal

Petunjuknya adalah seperti berikut ini.

1. Analisislah setiap butir soal berdasarkan semua kriteria yang tertera di dalam format!
2. Berilah tanda cek (V) pada kolom bila soal yang ditelaah sudah sesuai dengan kriteria!
3. Berilah tanda cek (x) pada kolom bila soal yang ditelaah tidak sesuai dengan kriteria, kemudian tuliskan
alasan pada ruang catatan atau pada teks soal dan perbaikannya.

FORMAT PENELAAHAN BUTIR SOAL BENTUK URAIAN

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/semester : V / II
Penelaah : Kelompok 4
1. Pikri (2206104040024)
2. Muhammad Fazril (2206104040011)
3. Rizqa Ramadhani (2206104040036)
4. Dora Sumarni (2206104040071)
N0 Aspek yang ditelaah Nomor Soal
1 2 3 4 5
A. Materi
1 Soal sesuai dengan indikator     
(menuntut tes tertulis untuk
bentuk Uraian)
2 Batasan pertanyaan dan     
jawaban yang diharapkan
sudah sesuai
3 Materi yang ditanyakan     
sesuai dengan kompetensi
(urgensi, relevasi,
kontinyuitas, keterpakaian
sehari- hari tinggi)
4 Isi materi yang ditanyakan     
sesuai dengan jenjang jenis
sekolah atau tingkat kelas
B Konstruksi
5 Menggunakan kata tanya     
atau perintah yang menuntut
jawaban uraian
6 Ada petunjuk yang jelas     
tentang cara mengerjakan
soal
7 Ada pedoman penskorannya x x x x x
8 Tabel, gambar, grafik, peta,     
atau yang sejenisnya
disajikan dengan jelas dan
terbaca
C. Bahasa/Budaya
9 Rumusan kalimat soal     
komunikatif
10 Butir soal menggunakan     
bahasa Indonesia yang baku
11 Tidak menggunakan     
kata/ungkapan yang
menimbulkan penafsiran
ganda atau salah pengertian
12 Tidak menggunakan bahasa     
yang berlaku setempat/tabu
koleksisoalsd.blogspot.com
Keterangan: Berilah tanda (x) bila tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah!

 Pada aspek nomor 7 diberikan tanda (x) karena pedoman perskoran tidak dicantumkan dalam soal

FORMAT PENELAAH SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/semester : IV / II
Penelaah : Kelompok 4
1. Pikri (2206104040024)
2. Muhammad Fazril (2206104040011)
3. Rizqa Ramadhani (2206104040036)
4. Dora Sumarni (2206104040071)

N0 Aspek yang ditelaah Nomor Soal

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. Materi
1 Soal sesuai dengan indikator          
(menuntut tes tertulis untuk
bentuk pilihan ganda
2. Materi yang ditanyakan          
sesuai dengan kompetensi
(urgensi, relevasi,
kontinyuitas, keterpakaian
sehari- hari tinggi)
3. Pilihan jawaban homogen          
dan logis
4. Hanya ada satu kunci          
jawaban
B. Konstruksi
5. Soal dirumuskan dengan          
singkat, jelas, dan tegas
6. Rumusan soal dan pilihan          
jawaban merupakan
pernyataan yang diperlukan
saja
7. Pilihan jawaban homogen          
dan logis ditinjau dari segi
materi
8. Gambar, grafik, tabel,          
diagram, atau sejenisnya
jelas dan berfungsi
9. Pilihan jawaban yang  x     x x  x
berbentuk angka/waktu
disusun berdasarkan urutan
besar kecilnya angka atau
kronologisnya
10. Butir soal tidak bergantung          
pada jawaban soal
sebelumnya
C Bahasa/ Budaya
11. Menggunakan bahasa yang          
sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia
12. Menggunakan bahasa yang          
komunikatif
koleksisoalsd.blogspot.com
13. Tidak menggunakan bahasa          
yang berlaku setempat/tabu
14. Pilihan jawaban tidak          
mengulang kata/kelompok
kata yang sama, kecuali
merupakan satu kesatuan
pengertian
Keterangan: Berilah tanda ( x) bila tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah!

Berikut Format Rekap nilai siswa

 Pada aspek nomor 9 diberikan tanda (x) karena terdapat pilihan jawaban berbentuk angka/waktu
yang disusun tidak berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau kronologisnya

Skor Jawaban Siswa

Nama Siswa
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Skor Ujian dan Skor Jawaban Peserta

NAMA SISWA L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B S Skor

/
P
B C D A C C A C C C
1 Ananda Safiah P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 0 10
2 Beni Yamin L 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 7 3 7
3 Citra Sukma P 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 7 3 7
4 Cacha Handoyo P 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 8 2 8
5 Elkan Putu M L 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8 2 8
6 Eli Sugigit P 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 1 9
7 Febri Gunawan L 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8 2 8
8 Fofo Barbut L 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 6 4 6
9 Gita Sumargo P 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 8 2 8
10 M. Sule Man L 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 6 4 6
11 Muhammad Ali L 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 7 3 7
12 M. Saah Nikol L 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 1 9
13 Nurya Tantri P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 0 10
14 Pratama Wali L 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 8 2 8
15 Pandi Wijakso P 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 7 3 7
16 Shincos Tandi L 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 8 2 8
17 Zaskia Zahira Z P 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 1 9

Keterangan: Angka 1 = jawaban benar

Angka 0 = Jawaban salah

koleksisoalsd.blogspot.com
 PENILAIAN HARIAN

Matematika Nama :..................................

(Pengolahan Data) Kelas/Semester : V/II

Hari/Tanggal :..................................

A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d yang paling benar !

1. Perhatikan tabel berikut!

Berat Badan (kg) Banyak Siswa

32 2
33 8
35 7
36 5
38 4
39 1
Siswa yang memiliki berat badan lebih dari 36kg adalah...orang
A. 10
B. 5
C. 4
D. 1

2. Perhatikan tabel ekstrakurikuler yang diikuti siswa berikut!

Ekstrakurikuler Banyak siswa

Bola Voli 30
PMR 27
Sepak bola 36
Bulutangkis 28
Pencak silat 35

Jenis ekstrakurikuler yang paling banyak diikuti siswa adalah....

A. PMR
B. Bulutangkis
C. Sepak bola
D. Pencak silat

3. Perhatikan tabel jumlah buku bacaan siswa berikut!

koleksisoalsd.blogspot.com
 Jumlah buku yang dimiliki Lia adalah...........buah.
A. 4
B. 5
C. 10
D. 20

4. Perhatikan diagram batang di bawah ini!

Banyak siswa yang mendapat nilai di atas 6 adalah....

A. 19
B. 23
C. 34
D. 40

5. Perhatikan diagram garis di bawah ini!

Berat badan paling banyak yang dimiliki siswa adalah. kg

A. 1
B. 9
C. 32
D. 34

koleksisoalsd.blogspot.com
 6. Perhatikan tabel lingkaran di bawah ini!
Bila jumlah seluruh buku 1.100 buah, jumlah buku
bacaan adalah..................buah.
A. 110
B. 165
C. 330
D. 495

7. Penjulan buku di toko “KSSD”

Bulan Banyak Penjualan

Januari 20
Februari 35
Maret 40
April 10
Mei 50

8. Perhatikan diagram gambar di bawah ini!

Golongan Banyak Kantong
Darah Darah

A 70

B 63

AB 35

O 112

koleksisoalsd.blogspot.com
 Diagram lingkaran yang sesuai untuk data di atas adalah....

B D

9.

Banyak siswa
yang lulus sama terjadi pada tahun... dan ....
A. 2011 dan 2013
B. 2012 dan 2016
C. 2013 dan 2017
D. 2014 dan 2015

10. Jika 12 anak hobi olahraga, sebanyak 10 anak memiliki

hobi....
A. catur
B. baca
C. mancing
A C
D. dance

koleksisoalsd.blogspot.com
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

21. Perhatikan diagram garis di bawah ini!

Tulislah informasi tentang panen tertinggi, terendah, dan selisih hasil panen padi dan jagung yang kamu
peroleh dari diagram tersebut!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

22. Hasil ulangan kelas 5 adalah:

Sajikan data di atas dalam bentuk tabel dengan turus!

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

koleksisoalsd.blogspot.com
 Perhatikan diagram lingkaran di bawah ini untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!

23. Buatlah tabel data tanaman di kebun Pak Lasiran!

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

24. Berapa selisih luas kebun yang ditanami jagung dan singkong?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

25. Perhatikan tabel nilai ulangan matematika dari 40 siswa kelas 5 di bawah ini!

Buatlah diagram lingkaran dari data di atas!

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

koleksisoalsd.blogspot.com
 __________________________________________________________________
_________________________________________________________________

koleksisoalsd.blogspot.com