DOKUMEN NEGARA PAKET SOAL-II

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL
Mata Ujian : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : K - 2013
Kode Soal : P-2
Satuan Pendidikan : SMP
Hari/Tanggal : 9 April 2021
Waktu : 07.00 – 09.00 (120 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah basmalah dan berdoa sebelum anda mengerjakan soal
2. Tulislah nama dan nomor ujian anda pada lembar jawaban yang disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan panitia
6. Hitamkan bulatan huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar dengan
menggunakan pensil 2B
7. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, hapuslah jawaban tersebut sampai bersih,
kemudian hitamkanlah kotak pada huruf jawaban lain yang dianggap benar.

SELAMAT BEKERJA DAN SEMOGA SUKSES

NASKAH SOAL
PETUNJUK KHUSUS :
A. Pilihlah jawaban huruf A, B, C atau D yang paling tepat pada soal berikut!

1. PerhatikanQ.S. al-Mujadilah/58: 11berikut!

Artidari lafaz yang bergaris bawahadalah ….

A. Mahateliti
B. Maha Mengetahui
C. Maha Kuasa
D. Maha Pengasih

2. Perhatikan Q.S. al-Isra’/17: 26 berikut!

 Lafaz yang bergarisbawah mengandung “alif lam” dibaca dengan cara ….
A. huruf terakhir kata tersebut dibaca panjang karena ada alif lam
B. bunyi huruf alif lam dibaca jelas (sehingga disebut izhar qamariyah)
C. huruf setelah ada alif lam dibaca pendek danhuruf ra dibaca tebal
D. bunyi huruf alif lam hilang dan melebur ke dalam huruf berikutnya

3. PerhatikanQS. An Nahl/16: 114 berikut!

Artinya : Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan Allah
kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya menyembah
kepada-Nya.
Contoh makanan danminumanyang sesuai ayat tersebut adalah .…
A. madu, kambing, dan semut
B. ikan, kambing, dan madu
C. khamr, ikan, dan madu
D. tikus, itik, dan ikan

4. PerhatikanQS. Az Zumar/39: 53berikut!

Arti dari lafaz yang bergaris bawah adalah .…

A. Janganlah kamu berputus asa
B. Janganlah kamu memutus silaturahmi
C. Janganlah kamu berbuat dosa
D. Janganlah kamu berbuat sia-sia

5. PerhatikanQS. Az Zumar/39: 53berikut!

Cara membaca huruf “jim sukun” pada lafaz yang bergaris bawah adalah .…
A. dibaca dengan tebal (tafkhim)
B. dibaca secara tipis (tarqi’)
C. memantul tipis (qalqalah sugra)
D. memantul besar (qalqalah kubra)

6. PerhatikanQS. Al Hujurat/49:13berikut!

Artilafaz yang bergaris bawah pada ayat tersebut adalah ….

A. bersatupadu
B. berbangsa-bangsa
C. bersuku-suku
D. bernegara

7. Perhatikanal-Hadis berikut!

Artinya: “Diriwayatkan dari Abi Hurairah ra. yang dimarfu’kan kepada Nabi Saw.,
beliau bersabda:”Sesungguhnya Allah tidak melihat rupa dan harta benda
kalian, tetapi Dia hanya memandang kepada amal dan hati kalian.” (H.R.
Ibnu Majah)

Contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai al-Hadis tersebut adalah….
A. Hartawan setiapkesekolahdiantarmobilolehayahnya,dan iamembuang muka ketika
bertemu temannya yang berjalan kaki
 B. Tonoanak yang cerdas dan nilai ujiannya selalutinggi,
tetapiiasombongsehinggabanyakteman yang menjauhinya
C. Tuti sangat bangga memilikiparaswajahcantik, maka iasukatebarpesona di
depanteman-temannya
D. Harum berasaldarikeluargasederhanadan ia rajin membantu orang tuaserta
beribadah tepat waktu

8. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ketika kelasdalamkeadaansepi, Budi melihatsejumlahuang di atasmejatemannya. Ia
mengamati lingkungan kelas dan sekitarnya dan ternyata tidak ada seorang pun yang
dilihatnya.
Sebagai orang yang beriman kepada “Asmaul HusnaAl Bashir” maka sikap Budi
adalah ....
A. meyakini bahwa Allah Maha Kaya dan memberikan harta kepada siapapun yang
dikehendaki-Nya
B. meyakini bahwa Allah Maha Mengetahui apakah uang itu akan tetap aman di atas
meja ataukah akan hilang
C. meyakini bahwa ini kesempatan dan segera memberitahukan kepada temannya yang
sedang membutuhkan uang
D. meyakini bahwa Allah pasti melihat apa yang ia lakukan, segera ia mengamankan
uang tersebut dengan menyerahkannya kepada guru piket

9. Perhatikan tabel berikut ini!

No. Nama Ketaatan kepada Allah Kebutuhan

1 Manusia Sebagian taat, sebagian durhaka Makan, minum dan tidur
2 Jin … …
3 Malaikat … …

Untuk melengkapi perbedaan jin dan malaikat dari manusia pada tabel tersebut
adalah ….
A. jin semua taat dan makan, minum dan tidur, sedangkan malaikat semua taat dan
butuh makan, minum dan tidur
B. jin sebagian taat, sebagian durhaka dan tidak makan, tidak minum dan tidak tidur,
sedangkan malaikat sebagian taat, sebagian durhaka dan tidak makan, tidak
minum dan tidak tidur
C. jin sebagian taat, sebagian durhaka dan makan, minum dan tidur, sedangkan
malaikat semua taat dan tidak makan, tidak minum dan tidak tidur
D. jin sebagian taat, sebagian durhaka dan makan, minum dan tidur, sedangkan
malaikat semua taat dan makan, minum dan tidur

10. Sikap orang yang mencintai kitab-kitab Allah Swt.adalah ….

A. meyakini dan mengamalkan semua isi kitab-kitab Allah Swt.

B. meyakini bahwa semua kitab itu merupakan firman Allah Swt.

C. mempercayai dan boleh memilih dan mengamalkan salah satu kitab yang ada

D. menganggap bahwa al-Qur’an saja yang harus diimani

11. Perhatikan narasi berikut!

Ketika hari kiamat, manusia dikumpulkan pada tempat yang sangat luas. Matahari
dekat dengan kepala dan setiap manusia menunggu penghitungan amalnya. Manusia
menunggu dengan cemas, khawatirdan takutakan nasibnya. Tidak ada yang bisa
memberikan pertolongan saat itu kecuali amal saleh yang dilakukannya di dunia.
Narasi tersebut menggambarkan tentang ....
A. Yaumul Barzah
B. Yaumul Ba’ats
C. Yaumul Mizan
D. Yaumul Mahsyar
12. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Meningkatkan ketaqwaan kepada Allah Swt.
(2) Meyakini setiap amal perbuatan ada balasannya
(3) Menjauhkan diri dari semua perbuatan yang buruk
(4) Memperbanyak amal dan sedekah agar terkenal
(5) Memanfaatkan hidup di dunia untuk bersenang-senang

Pernyataan tersebut yang merupakan hikmah beriman kepada hari akhir adalah….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (5)
D. (3), (4) dan (5)

13. Perhatikan ilustrasi berikut!

Untuk menekan penyebaran wabah pandemi covid-19 Pak Lurah menghimbau agar
warga tidak keluar rumah kecuali karena sangat penting.Saat melakukan aktifitas di
luar rumah agar memakai masker, mencuci tangan, dan menghindari kerumunan. Juga
pada pukul 21.30 - 04.30 WIB agar semua pintu gang ditutup.
Sikap kita sebagai orang yang beriman kepada qada dan qadar ketika menghadapi
suasana tersebut adalah….
A. tidak peduli dengan wabah dan yakin bahwa semua tergantung pada takdir Allah
B. meyakini wabah itu takdir Allah dan kita wajib berusaha menjaga kesehatan
C. terus bekerja seperti biasanya dan tidak perlu takut karena itu hanya virus biasa
D. meyakini bahwa adanya virus itu takdir dan beraktifitas seperti sebelumnya

14. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Meyakini bahwa hanya dengan kerja keras menjadi sukses
(2) Menumbuhkan sikap optimis dalam berusaha
(3) Pasrah pada keadaan dan siap menghadapi apapun yangakan terjadi
(4) Menjauhkan diri dari sifat sombong dan merendahkan orang lain
Pernyataan tersebut yang menunjukkan manfaat beriman kepada qada dan qadar
adalah nomor….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

15. Perhatika ilustrasi berikut!

Ayub siswa kelas IX SMP berasal dari keluarga sangat sederhana. Sebagai anak yatim
setiap hari ia harus membantu ibunya berjualan sampai malam. Selain itu sebagai
siswa ia juga harus mengerjakan PR (pekerjaan rumah) yang diberikan oleh guru.

Sebagai orang yang memiliki sikap amanah maka sikap Ayub adalah ….

A. Tetap membantu pekerjaan ibunya dan mengerjakan PR disela-sela istirahat

B. Menolak membantu pekerjaan ibunya karena harus mengerjakan PR

C. Membantu pekerjaan ibunya dan menyerahkan tugas PR kepada temannya

D. Mengambil kesempatan untuk bermain dan tidak membantu orang tua ataupun
mengerjakan PR

16. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mendengarkan dengan khidmat saat guru menjelaskan
(2) Selalu senyum dan menemani guru dimana saja
(3) Berkata lemah-lembut dan sopan-santun
(4) Memakai pakaian seragam bila perlu
Dari pernyataan tersebut sikap hormat dan taat kepada guru ditunjukkan nomor….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
17. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menambah pendapatan negara dari pajak miras
(2) Membuat manusia lupa kepada Allah Swt.
(3) Merasa puas karena terpenuhinya minuman keras
(4) Timbulnya berbagai macam penyakit fisik dan psikis
(5) Menjadikan manusia lupa makan dan minum
Pernyataan tersebut yang merupakan dampak negatif karena mengkonsumsi minuman
keras sehingga merugikan diri sendiri adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (5)
D. (4) dan (5)

18. Perhatikan pernyataanberikut!

(1) Menjadikan diri mudah diterima orang lain
(2) Hidup terasa lebih tenang dan damai
(3) Orang lain akan merasa nyaman
(4) Mudah dipengaruhi orang lain
(5) Teman akan iri hati kepadanya
Pernyataan yang menunjukkan manfaat bersikap santun adalah nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (5)

19. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pak Suja’i selalu memberikan contoh dalam keluarganya dengan kata-kata dan
perbuatan yang menyenangkan. Dia tidak pernah mengeluarkan kata-kata kasar dan
jorok ketika meminta bantuan anak-anaknya, sehingga anak-anaknya rela dan ikhlas
untuk membatu.Selain itu dia selalu berdo’a agar kelak anak-anaknya menjadi soleh
dan solehah, berakhlak mulia, sopan dan tawadu’ kepada siapapun.
Dari ilustrasi tersebut, perilaku Pak Suja’i yang patut diteladani adalah....
A. Menunjukkan kewibawaan di depan anak-anaknya
B. Menekan anak-anaknya agar bersikap disiplin
C. Mendoakan anak-anaknya untuk kebaikan mereka
D. Bersikap keras terhadap anak-anaknya agar berjiwa tegar

20. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Berniat mandi untuk menghilangkan hadas besar
(2) Mengusapkan debu ke anggota wudu tertentu
(3) Menyiramkan air mutlak ke seluruh tubuh
(4) Bersuci dengan air suci yang mensucikan
Pernyataan tersebut yang termasuk rukun mandi untuk menghilangkan hadas
besaradalah nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (5)
D. (4) dan (5)

21. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Makmum laki-laki dewasa
(2) Makmum perempaun dewasa
(3) Makmum laki-laki anak-anak
(4) Makmum perempuan anak-anak
Urutan saf (barisan) yang benar dalam salat berjamaah adalah ….
A. (1), (2), (3) dan (4)
B. (1), (3), (4) dan (2)
C. (2), (3), (4) dan (1)
D. (4), (3), (2) dan (1)

22. Perhatikan pernyataanberikut!

(1) Salat Jum’at harus berjama’ah
(2) Sudah balig (dewasa)
(3) Salat Jum’at diawali dua khutbah
(4) Sehat jasmani dan rohani
 (5) Salat Jum’at di waktu Dluhur
Pernyataan tersebut yang termasuk syarat sah salat Jum’at adalah ....
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3) dan (5)
C. (2), (3),dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

23. Perhatikan ilustrasi berikut!

M. Akbar melakukan perjalanan ke Yogyakarta mengendarai mobil bersama keluarga.
Berangkat dari Jakarta pukul 08.00 WIB. dan pada pukul 12.30 WIB mereka istirahat
di Cirebon untuk melaksanakan salat Dluhur dan Asar sekaligus.
Keputusan yang tepat bagi mereka adalah melaksanakan salat secara ....
A. berjamaah
B. munfarid
C. jamak takdim
D. jamak ta’khir

24. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Salat Tarawih
(2)Salat rawatib
(3)Salat ’Id
(4) Salat Istikharah
Salat sunah tersebut yang hanya bisa dikerjakan secara munfarid adalah nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

25. Perhatikan ilustrasi berikut!

Amin sebagai makmum dalam jamaah salat Isya. Pada rekaat kedua sesudah membaca
surat al Fatihah, imam membaca QS. al Alaq. Ketika membaca ayat 19 (termasuk ayat
sajadah) imam langsung melakukan sujud.
Melihat hal yang demikian maka Amin bersikap ....
A. Mengingatkan imam dengan membaca “subhanallah”
B. Membiarkan imam sujud sendiri sampai selesai
C. Mengikuti imamyang melakukan sujud tilawah
D. Berniat memisahkan diri dari berjamaah (menjadi munfarid)

26. Perhatikan ilustrasi berikut!

Arman bersyukur dapat melaksanakan puasa Ramadhan sebulan penuh. Selanjutnya
dia berniat hendak melaksanakan puasa Syawal.
Pelaksanaan puasa yang dikehendaki oleh Arman adalah pada tanggal....
A. 1 - 6 Syawal
B. 2 - 7 Syawal
C. 3 - 9Syawal
D. 4 - 11Syawal

27. Perhatikan gambar berikut!

Hewan tersebut diharamkan bagi umat Islam karena ....

A. menjijikkan
B. tidak ada gizinya
C. tidak menyehatkan
D. disuruh membunuhnya.
28. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Mempunyai harta yang banyak
(2) Beragama Islam
 (3) Merdeka (tidak hamba sahaya)
(4) Kedudukannya terhormat di masyarakat
Yang termasuk syarat muzaki (orang yang berzakat) mal adalah nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

29. Perhatikan ilustrasi berikut!

Fitri mempunyai simpanan emas seberat 300 gram. Sesuai syariat Islam setelah
mencapai satu tahun maka wajib dikeluarkan zakatnya.
Besar zakat yang harus dikeluarkan oleh Fitri adalah ….
A. 2,5 gram
B. 5 gram
C. 7,5 gram
D. 10 gram

30. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Melontar Jumrah
(2) Mabit di Muzdalifah
(3) Ihram
(4) Thawaf
(5) Sa’i
Pernyataan tersebut yang termasuk rukun haji adalah nomor ....
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (5)
D. (3), (4) dan (5)

31. Perhatikan pernyataan berikut!

Dalam pelaksanaan ibadah haji harus memperhatikan syarat, rukun dan wajib haji agar
sah. Diantara rukun haji yang harus dilaksanakan adalahsa’i.
Cara pelaksanaan ibadah tersebut adalah ….
A. mengelilingi Ka’bah sebanyak 7 kali
B. melempar batu kerikil sejumlah 7 kali
C. bermalam (mabit) di Muzdalifah
D. berlari-lari kecil dari Safa ke Marwa

32. Ketentuan hewan yang sah untuk berkurban karena telah berumur 1 tahun atau telah
berganti gigi adalah ....
A. domba/biri biri
B. sapi/kerbau
C. kambing
D. unta

33. Perhatikanpernyataanberikut !
(1) Membersihkanharta yang dimiliki
(2) Mengurangidosa yang diperbuat
(3) Bersyukuratasdikaruniaseoranganak
(4) Bersyukuratasnikmat yang Allah berikan
Pernyataantersebut yang termasuk manfaatpelaksanaan akikah dan kurban adalah ….
A. (1)dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

34. Perhatikan narasi berikut!

Setelah Rasulullah Saw. menerimawahyuketiga
beliaumulaiberdakwahsecaraterangterangan. Beliau mengumpulkankeluarga besarnya
di bukit Safa untukdiajakagar beriman kepada Allah Swt. Pamannya (Abu
Lahab)menolaknya, bahkan menghasut Abu Thalibagar
menghentikandakwahkeponakannyaitu. Namun Rasulullah Saw.menyatakan tidak akan
berhenti dan akan tetap berdakwah.
Dari narasitersebutyang dapatditeladanidari sifatRasulullah Saw. adalah ….
A. keraskepala
B. teguhpendirian
 C. penuh perhitungan
D. toleran pada yang lain

35. Perhatikan narasi berikut!

Pada suatu malam, Al Auza’i memergoki Khalifah Umar bin Khatab masuk kerumah
seseorang. Keesokan harinya dia datang ke rumah tersebut yang ternyata penghuninya
seorang janda tua, buta dan sedang menderita sakit. Janda tersebut mengatakan bahwa
tiap malam ada orang yang datang mengirim makanan dan obat - obatan. Namun janda
tersebut sama sekali tidak mengetahui siapa nama orang yang datang tiap malam itu.

Darinarasitersebut salah satusifat yang patutditeladanidari Khalifah Umar bin

Khatabadalah….
A. Empati
B. Bijaksana
C. Penyabar
D. Pemberani

36. Perhatikan narasi berikut!

Ibnu Sina merupakan ilmuwan, dokter dan penulis buku aktif yang hidup di zaman
Bani Abbasiyah. Ibnu Sina hafal al-Qur’an pada usia 10 tahun dan belajar fiqih (hukum
Islam) serta ilmu lainnya. Buku karyanya sekitar 250 buah.Bukunya yang sangat
terkenal adalahAl Qanun fi Thib, AsySyifa, An Najat, dan Mantiq Al Masyriqin.
Dari narasi tersebut sifat yang perlu diteladani dari Ibnu Sina adalah ....
A. mempelajari ilmu apa saja akan berguna
B. Giat dan tekun menuntut ilmu dimana saja
C. Rela meninggalkan kesenangan untuk belajar
D. Orang berilmu akan dikenal sepanjang sejarah

37. Perhatikan narasi berikut!

Peradaban Islam mengalami puncak kejayaan pada masa Daulah Abbasiyah.
Perkembangan ilmu pengetahuan saat itu diawali dengan penerjemahan buku-buku
asing ke dalam bahasa Arab dan mendirikan perpustakaan Bait al-Hikmah. Kekayaan
negara lebih banyak digunakan untuk pengembangan ilmu pengetahuan. Sehingga lahir
tokoh-tokoh ilmuwan muslim seperti Al Farabi, Ibnu Sina, Al Khawarizmi, Imam
Bukhari dan lain lain. Zaman ini disebut The Golden Age.
Dari narasi tersebut, maka pesan sikap yang harus dimiliki setiap pelajar adalah ....
A. Umat Islam mengalami masa keemasan di bidang ilmu pengetahuan pada masa Bani
Abbasiyah
B. Kemajuan ilmu pengetahuan masa Bani Abbasiyah merupakan anugerah dari Allah
Swt.
C. Mengembangkan semangat belajar dan tekun menuntut ilmu seperti pada Bani
Abbasiyah
D. Zaman kejayaan Bani Abbasiyah ditandai dengan banyaknya ilmuwan di berbagai
disiplin ilmu

38. Perhatikan peta Pulau Jawa berikut!

Kerajaan Islam pertama pada peta tersebut ditunjukkan pada nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

39. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Islam mengajarkan persamaan derajat bukan sistem kasta
(2) Ajaran Islam bisa dicampur dengan tradisi/budaya lokal
(3) Cara ibadah dalam agama Islam sederhana dan tidak memberatkan
(4) Ajaran Islam lebih banyak mengurusi akhirat dari pada dunia
 Alasan mengapa ajaran Islam mudah diterima masyarakat Nusantara ditunjukkan pada
nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

40. Tradisi halal bihalal dilaksanakan oleh umat Islam Nusantara setelah merayakan ….
A. Idul Adha
B. Tahun Baru Hijriyah
C. Malam Lailatul Qadar
D. Idul Fitri

B. Isilah titik-titik pada pernyataan berikut ini dengan tepat!

41. Perhatikan Q.S. An Nisa/5 :146 berikut!

Harakat fathatain (fathah tanwin) pada lafaz bergaris bawah mengandung hukum bacaan …
dan caramembacanya adalah ….

42. Perhatikan narasi berikut!

Tidaklah ringan rintangan yang dihadapi Nabi Muhammad Saw. ketika berdakwah.
Ketika Beliau berdkawah di Taif dilempari ditolak dan diusir bahkan dilempari batu-
batuan sampai kakinya berdarah. Sesuai dengan sifat tablig meskipun rintangan silih
berganti Beliau terus menyampaikan dakwahnya tanpa ada yang disembunyikan.
Dari narasi tersebut kita dapat menerapkan sifat tablig dalam kehidupan sehari-hari
dengan cara (1) … dan (2) ….

43. Perhatikan ilustrasi berikut !

Haris adalah pelajar yang taat beragama. Ia rajin beribadah kepada Allah Swt.,berbakti
kepada kedua orang tua, serta selalu beramal saleh kepada saudara dan teman-
temannya baik di rumah, sekolah maupun di lingkungan masyarakat sekitarnya.
Dari ilustrasi tersebut manfaat dari beramal saleh adalah (1) …. dan (2) ….

C. Jawablahlah soal berikut ini dengan tepat!

44. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada akhir bulan Ramadhan Pak Ahmad akan membayar zakat fitrah untuk diri dan
keluarganya. Anggota keluarganya terdiri dari seorang istri, 3 orang anak dan seorang
pembantu.
Berapa banyak beras yang harus dibayarkan Pak Ahmad untuk zakat fitrah tersebut?
(silahkan menggunakan ukuran liter atau kilogram)

45. Perhatikan narasi berikut!

Sebelum Islam dating dan berkembang di Nusantara, masyarakat telah memiliki
keragaman budaya dan tradisi. Islam sesungguhnya membuka diri dan menerima
terhadap budaya dan tradisi-tradisi dari luar Islam. Karena itu kita dapat menyaksikan
berbagai macam budaya dan tradisi umat Islam di Nusantara.
Berdasarkan narasi tersebut tuliskan 2 (dua) prinsip Islam dalam menerima tradisi dari
luar Islam!

-o0o-

Ujian Sekolah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, SMP DKI Jakarta Tahun 2020/2021 Halaman| 13