Anda di halaman 1dari 13

DOKUMEN NEGARA

PAKET SOAL - I
SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR SOAL
Mata Ujian : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : K - 2013
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 215 JAKARTA

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah basmalah dan berdoa sebelum anda mengerjakan soal
2. Tulislah nama dan nomor ujian anda pada lembar jawaban yang disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan panitia
6. Hitamkan bulatan huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar dengan
menggunakan pensil 2B
7. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, hapuslah jawaban tersebut sampai bersih,
kemudian hitamkanlah lingkaran pada huruf jawaban lain yang dianggap benar.

SELAMAT BEKERJA, SEMOGA SUKSES

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman1dari13
NASKAH SOAL
PETUNJUK KHUSUS :
A. Pilihlah jawaban A, B, C atau D yang paling tepat pada soal berikut!
1. Perhatikan Q.S. ar- Rahman /55: 33 berikut!

Lafal bergaris bawah pada ayat tersebut yang mengandung Al Qamariyah adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1( dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

2. Perhatikan Q.S. al-Baqarah /2: 153 berikut!

Artinya: “Hai orang-orang yang beriman! Mintalah pertolongan dengan jalan bersabar
dan mengerjakan salat sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar.”
Berdasarkan ayat tersebut, hikmah orang bersabar adalah....
A. akan mendapatkan anugerah yang melimpah
B. akan mendapat keberuntungan
C. akan disertai oleh Allah Swt.
D. hatinya menjadi tenteram

3. Perhatikan Q.S. Al-Furqan/25:63berikut!

Lafal yang bergaris bawah artinya ....


A. hamba Allah
B. rendah hati
C. orang bodoh
D. keselamatan

4. Perhatikan Q.S. an-Nahl/16:114berikut!

Berdasarkan ayat tersebut, Allah Swt. memerintahkan agar ....


A. mensyukuri nikmat Allah Swt.
B. bersikap adil pada sesama manusia
C. mengkonsumsi makanan yang halal dan baik
D. mengkonsumsi makanan yang halal dan baik serta mensyukuri nikmat-Nya

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman2dari13
5. Perhatikan Q.S. al-Isra’/17:26-27berikut!

Arti lafal yang bergaris bawah adalah ....


A. hak-haknya
B. Ibnu sabil
C. saudara setan
D. para pemboros

6. Perhatikan Q.S. az-Zumar/32:53berikut!

Lafal yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan ....


A. mad jaiz munfasil
B. mad wajib muttasil
C. mad arid lissukun
D. mad iwad

7. Perhatikan Q.S. al- Hujurat/49: 13 berikut!

Tanda waqaf pada lafal yang bergaris bawah adalah....


A. jaiz kafi
B. jaiz tasawi
C. jaiz hasan
D. jaiz aulawi

8. Perhatikan Q.S. al- Hujurat/49: 13 berikut!

Isi kandungan dari lafal yang bergaris bawah adalah ....


A. manusia diciptakan Allah dari seorang laki-laki dan seorang perempuan
B. manusia diciptakan bersuku-suku dan berbangsa-bangsa agar saling mengenal
C. Allah Swt. Maha Mengetahui dan Mahateliti terhadap segala sesuatu
D. manusia yang lebih mulia di sisi Allah Swt. adalah yang paling bertakwa

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman3dari13
9. Perhatikan ilustrasi berikut!
Fatih senantiasa berhati-hati dalam setiap ucapan dan tutur katanya, karena dia yakin bahwa
Allah Swt. senantiasa mendengarnya.
Perbuatan tersebut merupakan pengamalan dari Asmaul Husna .…
A. al-Alim
B. as-Sami’
C. al-Bashir
D. al-Khabir

10. Perhatikan ilustrasi berikut!


Hasan selalu belajar dengan tekun sehingga menjadi peserta didik yang pintar. Hasan pun
selalu membantu dan membagi ilmunya kepada teman-temannya yang membutuhkan. Ia
tidak pelit dengan ilmunya.
Perbuatan tersebut merupakan pengamalan dari Asmaul Husna.…
A. al-Khabir
B. al-Alim
C. as-Sami’
D. al-Bashir
11. Perhatikan tabel berikut!
No Malaikat Manusia Jin
1 Selalu taat kepada Allah Ada yang taat ada yang Ada yang taat ada yang
durhaka durhaka
2 Terbuat dari cahaya Terbuat dari tanah Terbuat dari api
3 Memiliki nafsu Tidak memiliki nafsu Memilikinafsu
4 Tidak memiliki keturunan memiliki keturunan Tidak memilikiketurunan
Perbandingan antara malaikat, manusia dan jinyang benar terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

12. Perhatikan beberapa pernyataan perilaku berikut ini!


1) Selalu membaca al-Qur'an setiap waktu
2) Menghiasi dinding rumahdengan tulisan ayat al-Qur’an yang indah
3) Mempelajari cara membaca al-Qur'an dengan baik dan benar
4) Menerapkan isi kandungan al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari
Berdasarkan pernyataan tersebut, perilaku yang menunjukkan sikap beriman kepada kitab
Allahadalah nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2),(3), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (1), dan (3)

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman4dari13
13. Perhatikan narasi berikut!
Kitab suci merupakan seperangkat hukum, perintah dan larangan untuk umatnya agar
memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat. Tanpa kitab suci manusia akan bingung dan
tidak mengetahuiantara yang baik dan buruk, juga yang pantas dan tidak pantasdilakukan.
Dari narasi di atas, maka fungsi kitab suci adalah sebagai ….
A. rambu-rambu perilaku manusia
B. informasi Tuhan kepada hamba-Nya
C. pegangan nabi untuk membina umatnya
D. pedoman manusia untuk beribadah kepada Tuhannya

14. Perhatikan narasi berikut!


Ketika manusia berkumpul di Padang Mahsyar, mereka menunggu untuk dihitung perbuatan
mereka. Baik amal perbuatan yang besar-besar maupun yang kecil bahkan sebesar biji zarah.
Narasi tersebut menunjukkan peristiwa pada hari kiamat yaitu ….
A. Yaumuddin
B. Yaumul Ba’ats
C. Yaumul Mizan
D. Yaumul Hisab

15. Perhatikan ilustrasi berikut!


Keluarga Pak Ahmad terkena Covid-19. Mereka sebenarnya sudah menjalankan prokes
dengan baik, dengan memakai masker, menjaga jarak dan selalu mencuci tangan dengan
baik. Namun Allah Swt. memberikan cobaan kepada keluarga tersebut sehingga diisolasi di
Wisma Atlet Kemayoran.
Dari ilustrasi di atas maka sikap Pak Ahmad yang tepat adalah ….
A. pasrah kepada takdir, apalagi sudah di wisma atlet
B. merasa diperlakukan tidak adil karena sudah menjalankan prokes
C. bagian dari penyakit manusia yang pasti akan hilang dengan sendirinya
D. sebagai cobaan yang harus disikapi dengan sabar, usaha dan doa agar sembuh

16. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Dapat menenangkan jiwa karena takdir datang dari Allah Swt.
2) Takdir sering datang dengan membawa keuntungan yang tak terduga
3) Memberi semangat manusia karena takdir datang tidak pernah salah
4) Meningkatkan kekhusu’an dan ketaatan dalam beribadah kepada AllahSwt.
Dari pernyataan tersebut manfaat beriman kepada qada dan qadar terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

17. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman5dari13
Sebagai bendahara kelas Rahma selalu menjaga kepercayaan yang diberikan kepadanya. Dia
mencatat dan membukukan setiap uang yang masuk dan keluar. Catatannya sangat rapi dan
tertib sehingga disenangi oleh teman dan gurunya.
Perilaku yang ditunjukkan oleh Rahma merupakan contoh perilaku ….
A. jujur
B. amanah
C. empati
D. istiqamah

18. Perhatikan deskripsi berikut!


Seorang anak wajib patuh dan taat pada orang tua, baik terhadap perintah maupun
larangannya. Namun jika orang tua menyuruh anak untuk melakukan perbuatan dosa, maka
sikap anak yang benar adalah ….
A. tetap mematuhinya walaupun salah
B. menolak dengan memarahi sikap buruknya
C. menolak dengan cara yang baik dan sopan
D. tetap mematuhinya karena disuruh oleh orang tua

19. Perhatikan ilustrasi berikut!


Demi mengadu nasib dan peruntungan, sedikit demi sedikit uang di dompet menjadi habis,
kemudian harta benda dijual, rumah dan tanah digadaikan, bahkan ada kasus anak dan
istri dijadikan taruhan guna membayar hutang dari kekalahan judinya.
(sumber:www.Islampos.com)
Dari ilustrasi tersebut dampak negatif dari perbuatan judi adalah ….
A. susah makan dan minum
B. diri sendiri dan keluarga menjadi sengsara
C. badan menjadi lemah dan berpenyakit
D. semakin rajin dalam bekerja mencari nafkah

20. Perhatikan ilustrasi berikut!


Ibu Ani seorang pengusaha travel. Beliau selalu berprasangka baik kepada sopir-sopirnya.
Sopirnya pun selalu menjaga kepercayaan yang diberikan oleh ibu Ani. Sehingga ketika
mobilnya dibawa kemanapun dan kapanpun, Ibu Ani tidak pernah merasa was-was.
Dari ilustrasi tersebut, salah satu dari manfaat dari berprasangka baik adalah….
A. hatinya tenang
B. selalu optimis
C. pikiran positif
D. selalu qanaah

21. Perhatikan ilustrasi berikut!


Ketika Irfan pulang dari sekolah naik bus, dalam cuaca yang panas, ia mendapatkan tempat
duduk yang sangat nyaman, namun tiba-tiba disampingnya ada seorang nenek yang tidak

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman6dari13
kebagian tempat duduk karena kendaraan penuh penumpang. Irfan segera berdiri
mempersilahkan si nenek untuk duduk.
Dari ilustrasi tersebut, manfaat beramal saleh adalah….
A. dipercaya oleh sesamanya
B. menambah jalinan persaudaraan
C. malu melakukan kesalahan
D. diberi ampunan dan pahala yang besar

22. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Membuat dihormati dan disenangi orang lain
2) Menunjang kesuksesan
3) Lebih dekat kepada takwa
4) Berpakaian rapi dan menutup aurat
5) Mudah memperoleh banyak teman
Manfaat tata krama dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan pada nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (2), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

23. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Berhati-hati dalam berbuat
2) Dicintai Allah Swt.
3) Malu untuk melakukan kesalahan
4) Menjaga pandangan ketika berbicara
5) Disenangi dan disayangi banyak orang
6) Malu menghadiri pengajian
Dari pernyataan di atas sikap malu yang benar ditunjukkan pada nomor….
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (2), (4) dan (5)
D. (4), (5) dan (6)

24. Perhatikan pernyataanberikut!


1) Memiliki rasa toleransi yang tinggi
2) Menggunakan kalimat yang baik
3) Duduk di tempat yang sudah dipersilahkan
4) Mengutarakan maksud dan tujuan kedatangan dan bicara seperlunya
5) Mempersilahkan apabila tamu minta pamit hendak pulang
Berdasarkan pernyataan di atas tatakrama bertamu yang benar ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman7dari13
25. Perhatikan tabel berkut!
No. Pernyataan
1 Membersihkan kemaluan terlebih dahulu
2 Membaca salawat atas nabi sebelum mandi
3 Disunahkan berwudu sebelum mandi
4 Mandi seluruh tubuh basah dan bersih
5 Mendahulukan membasahi bagian tubuh sebelah kanan
Hal-hal yang sunah ketka melakukan mandi wajib ditunjukkan pada nomor….
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

26. Perhatikan tabel berikut!


No. Pernyataan
1 Khutbah harus dilakukan sebelum salatJumat
2 Memuji Allah Swt. pada permulaan khotbah
3 Mengucapkan salawat atas Rasulullah Saw.
4 Memuliakan hari Jumat dengan membaca surat al-Kahfi
5 Membaca syahadatain dengan suara terdengar jamaah
Dari tabel tersebut, rukun khotbah terdapat pada nomor….
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (5)
D. (3), (4) dan (5)

27. Perhatikan ilustrasi berikut!


Fauzan dan keluarganya melakukan perjalanan dari Jakarta menuju Semarang. Mereka
berangkat pada pukul 13.30 WIB dan perjalanan diperkirakan sampai Semarang pada pukul
21.00 WIB. Dalam perjalanan ketika waktu Magrib karena beberapa pertimbangan Fauzan
berniat akan melaksanaan salat Magrib secara jamak takhir dan qasar setelah sampai di
tempat tujuan.
Cara Fauzan melaksanakan salat secara jamak takhir dan qasar adalah ….
A. Maghrib 3 rakaat dan Isya’ 4 rakaat
B. Isya’ 2 rakaat dan Maghrib 2 rakaat
C. Magrib dan Isya menjadi 5 rokaat
D. Maghrib 3 rakaat dan Isya’ 2 rakaat

28. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Niat dan takbiratul ihram
2) Ragu-ragu bilangan rakaatnya

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman8dari13
3) Sebelum salam langsung sujud dua kali
4) Setelah sujud duduk lalu salam
5) Diawali dengan berwudu
Pernyataan tersebut yang berkaitan dengan ketentuan sujud sahwi adalah nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

29. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Dikerjakan tiap 2 rakaat kemudian salam
2) Dikerjakan setelah tidur pada malam hari
3) Dikerjakan dengan jumlah rakaat yang ganjil
4) Untuk memohon rizki kepada Allah Swt.
5) Dimulai setelah matahari terbit
Pernyataan tersebut yang termasuk ketentuan Salat Duha adalah nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (4) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (3), (4) dan (5)

30. Perhatikan tabel berikut!


Kondisi Seseorang Cara Mengganti Puasa
1. Sakit atau bepergian a. Qada
2. Hamil/menyusui dan khawatir pada b. Membayar Fidyah
anak
3. Tua renta yang tidak kuat puasa c. Qada dan membayar fidyah
Pasangan yang tepat antara kondisi seseorang dan cara mengganti puasa adalah ….
A. 1-a, 2-c, dan 3-b
B. 1-b, 2-a, dan3-b
C. 1-c, 2-b, dan3-a
D. 1-c, 2-a, dan3-b

31. Perhatikan gambar berikut!


No Jenis Makanan/Minuman Alasan
.
1 a. kotor dan najis

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman9dari13
2 b. kotor dan menjijikkan

3 c. Memabukkan dan
mengandung alkohol

Pasangan yang tepat antara makanan dan alasan keharamannya adalah ….


A. 1-a, 2-b, dan 3-c
B. 1-b, 2-c, dan 3-a
C. 1-a, 2-c dan 3-b
D. 1-c, 2-b, dan 3-a

32. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Melempar jumrah
2) Wukuf di Arafah
3) Mabit di Muzdalifah
4) Tawaf ifadah
Dari pernyataan tersebut yang termasuk rukun haji adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

33. Perhatikan narasi berikut!


Ketika Nabi Muhammad Saw.berdakwah di Makkah dalam waktu yang cukup lama,namun
hanya sedikit yang beriman dan mengikuti ajarannya, termasuk pamannya sendiri menolak
dan menentang dakwahnya.
Dari narasi tersebutnama paman Nabi Muhammad yang dimaksud adalah ….
A. Hamzah
B. Abu Thalib
C. Abu Lahab
D. Abu Jahal

34. Perhatikan nama-nama tokoh berikut!


1) Imam Abu Hanifah
2) Imam al-Bukhari
3) Imam Malik bin Anas
4) Imam asy-Syafii
5) Imam Ahmad bin Hanbal
Dari tokoh tersebut yang termasuk ahli bidang fikih pada masa Bani Abbasiyah adalah….
A.(1), (2), dan (3)

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman10dari13
B.(1), (2), dan (4)
C.(1), (4), dan (5)
D.(2), (3), dan (5)

35. Perhatikan narasi berikut ini!


Bani Umayyah mencapai masa keemasan dengan melakukan perluasan wilayah,membagun
jalan raya,pabrik,gedung, masjid dan panti asuhan.Ilmu pengetahuan saat itu juga
berkembang pesat sehingga kaum muslimin dan rakyatnya pada masa itu hidup makmur
dan sejahtera.
Dari narasi di ataskhalifah yang memimpin adalah ….
A. Hisyam bin AbdulMalik
B. Al-Walid bin Abdul Malik
C. Yazid bin Muawiyah
D. Marwan bin Muhammad

36. Perhatikan tabelberikut ini!


Cendekiawan Bidang keahlian
1) Al Khawarizmi Matematika
2) Al Farabi Ilmu Filsafat
3) Imam Syafii Ilmu Falaq
4) Jabir Ibnu Hayyan Ahli Geologi
Tokoh cendikiawan muslim dan karyanya pada masa Abbasiyah ditunjukkan pada nomor .

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

37. Pada masa pemerintahan khalifah Al Makmun dan Harun al-Rasyid dari Bani Abbasiyyah
pemerintah lebih fokus pada peningkatan ilmu pengetahuan dari pada memperluas wilayah
ke luar negeri, maka berkembanglah berbagai ilmu pengetahuan seperti ilmu
kedokteran,filsafat,matematika,astronomi dan lain-lain.
Nilai keteladanan yang bisa diambil dari narasi di atas adalah ….
A. semangat beramal
B. memajukan bangsa
C. mencari kejayaan dunia
D. semangat mengembangkan ilmu

38. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Ajaran Islam mudah diterima oleh semua lapisan masyarakat
2) Para pedagang muslim berorientasi mencari keuntungan ekonomi
3) Ajaran Islam tidak mengenal kasta atau kelas dalam masyarakat
4) Para pendakwah atau mubalig menyiarkan Islam dengan akhlak mulia

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman11dari13
5) Pendakwah berasal dari Arab, singgah di Gujarat dan datang di Nusantara
Hal-hal yang mendukung Islam mudah diterima oleh masyarakat Nusantara ditunjukkan
oleh nomor.…
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (2), (3),dan (4)
D. (3), (4) dan (5)

39. Perhatikan macam-macam tradisi berikut ini!


1) Halal Bihalal
2) Grebeg besar
3) Kenduri di kuburan
4) Khitanan
5) Ketupatan atau Bada ketupat
Tradisi Islam yang ada di Nusantara ditunjukkan pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)

40. Perhatikan narasi berikut!


Pada tanggal 1 Syawal setelah menjalankan ibadah Ramadan,kaum muslimin melaksanakan
salat ‘Idul Fitri secara berjamaah. Selanjutnya mereka saling bertegur sapa dan saling maaf
memaafkan. Hari-hari berikutnya kegiatan halal bihalal dilaksanakan di sekolah,kantor,
perusahaan, dan instansi-instansi lainnya.
Dari narasi tersebut cara untuk melestarikan tradisi halal bihalal adalah .…
A. mengadakan halal bihalal bila ada dana dari masyarakat
B. terserah kepada keinginan masyarakat untuk mengadakan halal bihalal
C. menunggu perintah ulama atau ustad untuk mengadakan halal bihalal
D. mengadakan halal bihalal dengan melibatkan teman dan masyarakat

B. Jawablah soal berikut ini dengan tepat!


41. Perhatikan Q.S. an-Nisa/4: 146 berikut!

Bagaimanakah cara membaca huruf nun sukun pada lafal yang bergaris bawah tersebut!

42. Perhatikan narasi berikut!


Rasul adalah pribadi yang baik karena menjadi suri teladan bagi umatnya. Ia harus
seorang yang benar dalam ucapan dan perbuatannya (sidik). Bila tidak benar maka
umatnya tidak akan mempercayai dan mengikutinya. Nabi Muhammad adalah rasul yang
sidik sehingga umatnya selalu membenarkan dan mengikutinya.
Jelaskan dua cara menerapakan sifat sidik dalam kehidupan sehari-hari!

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman12dari13
43. Perhatikan narasi berikut!
Zaman dahulu ada seorang laki-laki saleh bernama Barseso yang telah melakukan ibadah
selama tujuh puluh tahun dan tidak pernah berbuat maksiat. Setan tidak suka dengan hal ini
sehingga berusaha dengan berbagai cara untuk menghancurkan kesalehannya. Setan
menyamar sebagai seorang yang lebih ahli ibadah sehingga membuat Barseso kagum dan
ingin mengikutinya. Setan (yang menyamar tersebut) menyampaikan bahwa kekuatan
ibadahnya karena didorong penyesalannya bahwa dahulu dia adalah seorang pemabuk
(minuman keras). Jika Barseso ingin seperti dirinya maka harus mau minum minuman
keras. Akhirnya mereka berdua ke kedai minuman keras yang dilayani oleh seorang wanita.
Barseso diberikan minuman keras sampai mabuk dan melakukan pelecehan seksual bahkan
membunuh wanita penjaga kedai tersebut. Pagi harinya Barseso ditemukan meninggal
dunia di kedai karena minuman keras.
Dari narasi tersebut sebutkan tiga dampak negatif dari minuman keras!

44. Pada akhirbulanRamadhanPakHasanakanmembayarzakat fitrahuntuk dirinya


dankeluarganya.Anggota keluarganya terdiri dari seorangistri,3oranganak dan
seorangpembantu. PakHasanhendakmembayarkanzakat fitrah tersebut dengan beraskepada
panitia (amil)dimasjid dekat rumahnya.
BerapakahjumlahberasyangdibayarkanPakHasanuntukzakatfitrah tersebut?
(denganukuranliteratau kg)

45. Perhatikan narasi berikut!


Khulafaur Rasyidin adalah penerus perjuangan dakwah Islam. Mereka adalah muslim
terbaik yang meneruskan dakwah Islam. Peran mereka dalam memperjuangkan Islam begitu
besar sehingga agama Islam bisa merambah ke seluruh penjuru dunia.
Sebutkan 3 usaha dari Khalifah Umar bin Khattab untuk kemajuan peradaban Islam!

Ujian Sekolah, Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Tingkat SMP,Tahun Pelajaran 2021/2022Halaman13dari13

Anda mungkin juga menyukai