Alur

Projek Tema 2 "Bangunlah Jiwa dan Raga"

Topik : "Mari Berkarya, Menentang Perundungan”
.GERAK LAGU DAERAH”

Hari/
No KEGIATAN WAKTU URAIAN KEGIATAN KET
Tgl
Lap.
07.00 – Peserta didik mengikuti Upacara Sekolah
07.50
Pembukaan P5 dengan tema “ Bangunlah Jiwa
07.50 – Aula
dan Raga”
08.30 SMPN
(JP Ke 1 ) 1 Gudo

Guru Asesment Awal Formatif tentang topik

Ruang
melaksanakan 08.30-09.10 Perundungan
(JP Ke 2) Kelas
aktivitas Tahap
1
Perkenalan projek,
Eksplorasi Isu, dan Penyampaian materi tentang pengenalan
Ruang
Diskusi di kelas 09.10-09.50 praktik perundungan di lingkungan sekolah.
(JP Ke 3) Kelas
(Hal 9-11)

09.50 - 10.10 Istirahat

Ruang
Senin, 5 Februari 2024

10.10 – Guru membimbing peserta didik untuk mencari

informasi dari artikel, video tentang Perundungan Kelas
10.50
(JP Ke 4 )

Diskusi tentang Pengenalan Praktik Ruang

10.50-12.10
(JP Ke 5-6) Perundungan di lingkungan sekolah Kelas
( mengerjakan LK. 1)

12.10 - 13.00 Istirahat Shalat Dzuhur

Presentasi hasil diskusi kelompok tentang Ruang
13.00 - 14.20 Pengenalan Praktik Perundungan di Kelas
(JP Ke 7 – 8) lingkungan sekolah
14.20-15.00 Ruang
(Jp Ke 9) Mengerjakan Aktivitas mandiri halaman 12
Kelas

07.00 – Aula
Sarapan bersama di aula
07.40
(JP Ke 1 )
Selasa, 6 Februari 2024

07.40-09.10 Penyampaian materi tentang “ Prediksi Diri

(JP Ke 2-3) Ruang
Apakah Aku Seorang Perundung”
Guru Kelas
melaksanakan
2
tahap eksplorasi 09.10-09.50 Aktivitas Kelompok “ Diskusi tentang Prediksi Ruang Kelas
isu (JP Ke 4) Diri Apakah Aku Seorang Perundung
(Halaman 16).

09.50 - 10.10 Istirahat

Aktivitas Kelompok “ Diskusi tentang Prediksi
Diri Apakah Aku Seorang Perundung Ruang
10.10 –10.50 (Halaman 16). Kelas
(JP Ke 5 )
 Presentasi hasil diskusi tentang Aktivitas
10.50-12.10 Kelompok “ Diskusi tentang Prediksi Diri Ruang Kelas
(JP Ke 7-8) Apakah Aku Seorang Perundung
(Halaman 16).

12.10 - 13.00 Istirahat Shalat Dzuhur

Membuat yel – yel tentang menolak Ruang
13.00-14.20 perundungan / bullying secara Kelas
JP Ke (8-9)
berkelompok

14.20 - 15.00 Mengerjakan aktivitas mandiri Ruang

( JP ke 10) (halaman 17) Kelas

07.00 - 07.40 Sholat Dhuha bersama di masjid Masjid

Guru (JP Ke 1 )
membimbing
mencari 07.40 - 09.10
informasi ( Jp ke 2 – 3) Penyampaian materi “ Prediksi diri apakah aku
3 seorang korban perundungan ?” Ruang
tentang Kelas
( halaman 19 – 21 )
perundungan
09.10 – Diskusi tentang materi “ Prediksi diri apakah
07 Februari 2024

09.50 aku seorang korban perundungan ?” Ruang

Guru (JP ke 4 ) (halaman 21-22 )
Kelas
Rabu,

memberikan
brainstorming
tentang 09.50 - 10.10 Istirahat
perundungan 10.10 – 10.50 Diskusi tentang materi “ Prediksi diri apakah Kelas
(JP Ke 5 ) aku seorang korban perundungan ?” Masing-
(halaman 21-22 ) masing
10.50-12.10 Presentasi Hasil Diskusi tentang materi “
(JP Ke 6-7) Prediksi diri apakah aku seorang korban
perundungan ?”
12.10 - 13.00 Istirahat Shalat Dzuhur
13.00 –15.00 Menciptakan dan membacakan puisi
(JP Ke 8-10) tentang anti perundungan (Tugas
Mandiri)
8 Februari
kamis,

2024

FREE Isra’ Miraj Nabi Muhammad SAW

Jumat,
9 Februari

FREE Cuti Bersama Hari Raya Imlek 2024

2024

Lap.
07.00 – 07.50 Peserta didik mengikuti Upacara
Sekolah
Senin, 12 Februari 2024

4
Aula
07.50 – 08.30 Sarapan bersama di aula
(JP Ke 1)

Penyampaian materi “Perluas wawasan dan perdalam

Guru pemahamannmu tentang praktik perundungan di Ruang Kelas
melaksanakan 08.30- 09.50 sekolah “ ( halaman 25-27)
aktivitas Tahap (JP Ke 2-3)
5
Perkenalan projek,
Eksplorasi Isu, dan 09.50 - 10.10 Istirahat
Diskusi di kelas
Diskusi membuat peta konsep upaya mengatasi
Ruang
10.10 - 11.30 perundungan di lingkungan sekolah. (halaman 28-
29) Kelas
(JP Ke 4 – 5)

11.30 - 12.10 Ruang Kelas

(JP Ke 6) Presentasi hasil diskusi membuat peta konsep
upaya mengatasi perundungan di lingkungan
sekolah

12.10 - 13.00 Istirahat Shalat Jumat

Presentasi hasil diskusi membuat peta
Ruang
13.00 – 13.40 konsep upaya mengatasi perundungan di
Kelas
(JP Ke 7 ) lingkungan sekolah.
13.40 – 15.00 Membuat poster tentang anti perundungan
(JP Ke 8-9) Ruang
(tugas kelompok)
Kelas
 Alur
Projek Tema 2 "Bangunlah Jiwa dan Raga"
Topik : "Mari Berkarya, Menentang Perundungan”
.GERAK LAGU DAERAH”

Hari/
No KEGIATAN WAKTU URAIAN KEGIATAN KET
Tgl
Masjid
07.00 – 07.40
Peserta didik Sholat Dhuha bersama
Selasa, 13 Februari 2024

(JP Ke 1)
07.40 – 09.50 Guru mendampingi peserta didik untuk Kelas
membentuk kelompok dan melakukan diskusi masing-
(JP Ke 2 – 4)
untuk menentukan rancangan dan rencana kerja masing
dalam pembuatan senam kreasi
Guru 09.50 - 10.10 Istirahat
melaksanakan Kelas
aktivitas Tahap Latihan dan monitoring projek masing-
6 10.10 - 12.10
Perkenalan projek, masing
(JP Ke 5 – 7)
Eksplorasi Isu, dan
Diskusi di kelas 12.10 - 13.00 Istirahat Shalat Dzuhur

Kelas
13.00 - 15.00 Latihan dan monitoring projek
masing-
(JP Ke 8-10)
masing
7
Rabu, 14 Februari 2024

Latihan mandiri di
rumah masing –
masing Libur Pemilu

07.00 – 08.30 Masjid

Sholat Dhuha dan Istighosah
(JP Ke 1-2 )
Guru membimbing
peserta didik untuk
melaksanakan
7 Latihan dan monitoring projek Kelas
aktivitas Tahap
15 Februari 2024

08.30 - 09.50
Masing-
aksi nyata 1 (JP Ke 3 – 4)
masing
Kamis,

09.50 - 10.10
Istirahat

Kelas
10.10 - 12.10 Latihan dan monitoring projek Masing-
(JP Ke 5 – 7)
masing
12.10 - 13.00 Istirahat Shalat Dzuhur
Kelas
13.00 - 15.00 Latihan dan monitoring projek masing-
( JP ke 8 – 10) masing
 Guru membimbing 07.00 - 08.15 Lapangan
siswa untuk (JP Ke 0 – 1 ) Belakang
melaksanakan Senam Bersama
8 Persiapan
Selebrasi

Kelas
masing-
Penilaian Senam Oleh Wali Kelas
16 Februari 2024

08.15 – 09.25 masing

(JP Ke 3 – 4)
Jumat,

09.25 – 09.45
Istirahat

Kelas
09.45- 11.30 Persiapan Selebrasi masing-
(JP Ke 4 - 6)
masing
11.30 – 12.20 Istirahat Shalat Jum’at
Kelas
Persiapan Selebrasi masing-
12.20 – 14.00
( JP ke 8 – 9) masing

Peserta didik bersama Bapak dan Ibu

Guru membimbing
18 Februari 2024

07.00 – 12.10 Guru melakukan Kegiatan Selebrasi Aula

siswa tahap ( JP ke 0 – 6) SMPN 1
9 Perayaan dengan menampilkan senam kreasi Gudo
Senin

12.10 – 13.00 Shalat Dhuhur

13.000 – 15.00 Aula
Refleksi dan umpan balik
(JP Ke 7 – 9) SMPN 1
Gudo