BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
1. Gambaran Umum Kantor
Kantor …............................. yang beralamat di jalan ........................
No. ................, Telp. ............ berdiri sejak tahun......... Kemudian pada
tahun .......terjadi perubahan..........
Akhirnya kantor ini mengalami perkembangan yang ............
sampai dengan sekarang. (Dan lain sebagainya diceritakan sejarah
dan perkembangannya sampai dengan sekarang)

2. Struktur Organisasi Kantor

(Gambarkan struktur organisasi yang ada dikantor beserta
jabatan dan namanya)

3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor

(inventarisir peralatan, perabotan atau apa saja yang bisa
diinventarisir atau didata) Misalnya:

Peralatan Kantor

No. Nama Barang Merek/Type Kondisi Jumlah Ket.

1 stepler MAX-10 baik 5 buah

2 dan lain-lain

1
 Perabotan Kantor

No. Nama Barang Merek/Type Kondisi Jumlah Ket.

1 Meja kantor olympic sedang 4 buah

2 Dan lain-lain

Lain-Lain (Disesuaikan dengan DUDI masing-masing)

No. Nama Barang Merek/Type Kondisi Jumlah Ket.

4. Kegiatan Usaha Kantor

Kegiatan utama pekerjaan yang ada di kantor (uraikan yang anda
kerjakan dikantor atau tempat DUDI)

B. Tujuan
1. Tujuan Pelaksanaan PKL
Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta PKL diharapkan:
a. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan
Lapangan yang sesungguhnya.
b. Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan
oleh dunia kerja dan Lapangan.
c. Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu, ekonomi, bisnis,
kewirausahaan dan produktif.
d. Dapat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk
kepentingan pengembangan diri.

2
 e. (dan lain-lain sesuaikan dengan apa yang anda lakukan
dikantor atau tempat DUDI)

2. Tujuan Pembuatan Laporan

a. Sebagai salah satu bentuk latihan, dalam menghadapi Uji
Kompetensi pada akhir proses pembelajaran.
b. Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian
akhir sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UN).
c. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah.
d. (dan lain-lain sesuaikan dengan apa yang anda lakukan
dikantor atau tempat DUDI)

3
 BAB II
PROSES PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1. Waktu pelaksanaan PKL dilaksanakan pada tanggal ........sampai
dengan tanggal ........................
2. Tempat pelaksanaan PKL di kantor ................. jalan .................

B. Alat dan Bahan

(Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan
tugas-tugas yang diberikan dikantor, kalau perlu dilengkapi dengan
tabel seperti contoh diatas)

C. Gambar Kerja
(Buatkan skema atau bagan kerja tugas-tugas yang diberikan di
kantor/dudi)

D. Proses Pengerjaan
(Buatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas)

E. Implementasi Keselamatan Kerja Kantor

Keselamatan kerja di kantor ........., sangatlah mengutamakan
keselamatan kerja. Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang
keselamatan kerja baik secara teori maupun secara Praktik, ternyata di
kantor .....................lebih cenderung ke implementasi Praktiknya.
Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di
kantor ............antara lain:
a. Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding
ruangan.

4
 b. Gambar atau tulisan No Smoking
c. Dan lain-lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan
keselamatan kerja yang terdapat di dudi)
F. Hasil Yang Dicapai
Setelah kegiatan PKL ini selesai, tentu banyak pengetahuan dan
keterampilan kerja yang kami peroleh baik yang berhubungan
langsung maupun tidak lansung dengan program studi yang kami
tekuni. Adapun kompetensi yang kami peroleh setelah kegiatan PKL
ini berakhir yakni:
1. Mampu berkomunikasi secara verbal
2. Mampu memberikan pelayanan kepada pelanggan/tamu
3. Dst. sesuai aktivitas kerja/program studi masing-masing.

Yang terpenting adalah bagian ini anda tulis dengan baik mulai dari
awal anda PKL sampai dengan terakhir anda PKL.!!!

5
 BAB III
TEMUAN

A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)

1. Faktor Pendukung
Faktor pendukung yang ada di kantor ...........dalam pelaksanaan PKL
antara lain: (misalnya)
a. Fasilitas peralatan yang ada di kantor sangat mendukung.
b. Pembimbingan kepada peserta PKL oleh pihak kantor sangat
baik.
c. (dan lain-lain sebutkan)
2. Faktor Penghambat
a. Di tempat Praktik kadang-kadang tidak ada pekerjaan.
b. Kadang pihak kantor merasa terbebani dengan adanya peserta
PKL.
c. (dan lain-lain sebutkan)
B. Manfaat Yang Dirasakan
Melalui pelaksanaan Praktik kerja Lapangan (PKL) ada beberapa
manfaat yang dirasakan antara lain:
1. Mempraktikkan teori dan Praktik yang didapatkan di sekolah dalam
dunia kerja.
2. Menambah wawasan dalam dunia kerja.
3. Meningkatkan kedewasaan siswa.
4. (Dan lain-lain sebutkan apa yang anda rasakan manfaatnya
selama PKL)
C. Pengembangan/Tindak Lanjut
1. Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah
didapatkan di dunia usaha dan Lapangan.

6
 2. Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat Praktik kepada
teman-teman.
3. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan
siswa dalam menghadapi pelaksanaan PKL.
4. (Dan lain-lain sebutkan menurut anda dengan baik)

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja dan Lapangan adalah suatu strategi
yang memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar
melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan
adanya PKL penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan Praktik
langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak
kantor.
Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang
didapatkan di sekolah. (jelaskan sesuai dengan pengalaman anda
sebgai siswa selama PKL di kantor atau DUDI)

A. Saran-saran
1. Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa
sebelum Praktik di dunia kerja dan Lapangan.
2. Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan
Lapangan sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di
sekolah dan proses pembimbingan di tempat praktik.
3. (Dan lain-lain sebutkan menurut anda)

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Agenda (lampirkan semua)
B. Daftar Hadir (lampirkan semua)

7
C. 6 foto kegiatan (1 foto di depan papan nama kantor/DUDI halaman
kantor)
D. Identitas Siswa

(Lain-lain yang dianggap perlu)

Laporan Menggunakan kertas A4

Disampul dengan menggunakan soft cover berwarna Hijau