MAKROPENGAJARAN Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Seni Visual

Mata pelajaran Tahun Bidang Kegiatan Tajuk Tarikh Masa

: Pendidikan Seni Visual : 4 Cemerlang : Membentuk dan Membuat Binaan : Bekas Telur : 12/10/2011 : 1 jam

Objetif Pengajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat; i) memperkembangkan daya kreativiti membentuk objek 3D ii) memupuk sikap bekerjasama dengan cermat iii) dapat menghubungkaitkan kerja membentuk dengan kebudayaan. Keperluan Alat Bahan Rujukan : gunting,stapler,penebuk bercorak : gam,riben,kertas warna, : Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR ).

JADUAL PELAKSANAAN Perkara / masa Isi kandungan Aktiviti P&P Catatan (stategi/ kaedah, ABM, nilai dan ilustrasi) Induksi set ( 5 minit ) - murid-murid diperdengarkan lagu bertemakan lagu persandingan. - Guru menerangkan kepada murid tajuk yang akan diajarkan. - Menarik perhatian murid Kaedah : Kelas Strategi : Murid mendengar lagu dan meneka tajuk pelajaran pada hari tersebut. Nilai : Bertolak ansur Ilustrasi : Perkembangan Langkah 1 (10 minit) Pengenalan -perbincangan mengenai contohcontoh bekas bunga telur. - Guru menerangkan jenisjenis bunga telur Strategi : Menunjukkan contoh bekas bunga telur yang dijual di pasaran. Nilai : Menghargai Langkah 2 (10 minit) Tunjuk cara / demostrasi
-

tentang tajuk yang akan diajar.

Kaedah : Kelas

Guru menunjukkan cara

Kaedah : Cubajaya / inkuiri

menghasilkan bekas bunga telur dengan cara melipat

(Lipatan dan guntingan )

dan mengunting.

Srategi :

- Murid dapat melakukan Nilai : Bekerjasama aktiviti melipat dan dengan Ilustrasi :

mengunting bimbingan guru. Langkah 3 ( 30 minit) Gerak kerja - Menghasilkan bekas bunga telur secara individu. - Murid murid

Kaedah : Individu dan kelas Strategi : Tunjuk cara menghasilkan bekas bunga telur Nilai : Bertanggungjawab

menghasilkan bekas bunga telur mengikut kreativiti masing-masing.

Kemuncak

- Penilaian hasil kerja murid dalam menghasilkan bekas bunga telur

- Murid murid menghasilkan dan mempamerkan hasil kerja masing masing untuk sesi ulasan bersama guru.

Kaedah : Individu dan kelas Stategi : Tunjuk cara menghasilkan bekas bunga telur. Nilai : Bertanggungjawab Ilustrasi :

Penutup

- Membuat rumusan

- Guru membuat rumusan tentang teknik dan kualiti produk yang telah dihasilkan murid.

Kaedah : Kelas Strategi : Hasil kerja murid Nilai : Bertolak ansur