REKAP RANCANGAN JUDUL TESIS ROMBEL A SEMESTER II TAHUN 2012

NO NAMA NIM JUDUL 1. Program BK Berbasis HolistikIntegratif untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). 2. Pengembangan Model Layanan Informasi Bagi Orang Tua Berbasis Kolaboratif untuk Meningkatkan Partisipasi dalam PAUD.
3. Pengembangan Model Evaluasi

PEMBIMBING Pertama Kedua

1.

MARTIN

105511003

Bimbingan dan Konseling Berbasis Discrapancy. Program Bimbingan dan Konseling Berbasis Islami di MTs Negeri 2 Pontianak.
1. Pengembangan Model Layanan

2. 3.

KAMARUZZAMAN HENDRIK

105511004 105511005

Bimbingan Karir Berbasis Budaya Robo-robo untuk Meningkatkan Kematangan Karir pada Siswa SMK Negeri 1 Mempawah. 2. Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Berbasis 1

Nilai-nilai Karakter untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa di SMA Negeri 1 Sungai Kunyit. 1. Pengembangan Model Bimbingan Belajar Berbasis Tugas Perkembangan untuk Mengembangkan Minat Belajar Siswa SMK. 2. Pengembangan Model Bimbingan Belajar Berbasis Motivasi Instrinsik Siswa. 3. Pengembangan Model Bimbingan Karir Berbasis Praktek Kerja Lapangan untuk Mengembangkan Minat Berwirausaha. 5. HASTIANI 105511007 1. Model Kolaborasi Guru BK dengan Guru Matematika Melalui Pendekatan Multimodal untuk Meningkatkan Keterampilan Matematika Siswa Kelas Cerdas Istimewa SMA Negeri 3 Pontianak. 2. Pelayanan Bimbingan dan Konseling bagi Anak 2

4.

ERLIN FITRIA

105511006

Berkebutuhan Khusus.
1. Model Konseling Tutor Sebaya

(Peer Counseling) Berbasis Multikultural.

2. Pengembangan Model

6.

TONI ELMANSYAH

105511008

Kompetensi Konselor Berbasis Budaya Lokal. 3. Pengembangan Model Praktek Pengalaman Lapangan Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Berdasarkan SKKAK. 1. Bimbingan Karir Berbasis Islami dalam mengembangkan Jiwa Wirausaha Siswa.

7.

AGUS SETIAWAN

105511009

2. Pengembangan Bahan

8.

ANA NUR AYU LAILY

105511011

Bimbingan Karir Berbasis Islami dalam Mengembangkan Jiwa Wirausaha Siswa. 1. Pengembangan Model Bimbingan Karir Berbasis Entrepreneurship pada Siswa SMK.

2. Pengembangan Model Bimbingan Pribadi Sosial 3

Berbasis Cerita Rakyat pada Siswa PAUD.

3. Pengembangan Model

Bimbingan Kelompok Berbasis Permainan Tradisional pada Siswa SD. 1. Pengembangan Inventori Pribadi Siswa SMP dalam Layanan Bimbingan dan Konseling di Adaptasi dengan Nilai-nilai Budaya Dayak Ngaju.
2. Pengembangan Model Alat

9.

MASNURRIMA HERIANSYAH

105511012

Ungkap Masalah di Adaptasikan dengan Nilai-nilai Budaya Dayak Ngaju. 3. Model Program Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial untuk Mengembangkan Perilaku Seksual Sehat. 4. Pengembangan Inventori Kematangan Karir.

10.

LAILI RAHMAWATI

105511013

1. Program Bimbingan dan Konseling untuk Pengembangan Kebiasaan Belajar Siswa di SMK. 2. Pendidikan dan Pelatihan Bagi 4

Konselor Berwawasan Anak Berkebutuhan Khusus. 1. Pengembangan Layanan Informasi Karir Berbasis Web 11. AHMAD BUSHOERI 105511014 2. Pengembangan Bimbingan Moral Berbasis Islami 3. Pengembangan Bimbingan Pribadi-Sosial Berbasis Islami 1. Pengembangan Layanan Informasi Karir untuk Meningkatkan Motivasi dalam Pemilihan Cita-cita. 2. Panduan Bimbingan Karir di SMK untuk Meningkatkan Kematangan Karir. 3. Pengembangan Model Bimbingan dan Konseling Berbasis Agama untuk Membantu Pengembangan Moral/ Etika. 1. Pengembangan Model Bimbingan Karir Berbasis Kecakapan Hidup (Life Skill) untuk Meningkatkan Minat Kewirausahaan Siswa SMK. 2. Pengembangan Model Bimbingan Karir Berbasis 5

12.

SHERLY MEILANY MUSKITA

105511015

13.

ULUL AZAM

105511017

Kecakapan Hidup (Life Skill) untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMK. 1. Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Berbasis Islami untuk Mengembangkan Kemampuan Leadership pada Siswa SMA. 2. Pengembangan Program Bimbingan Sosial-Pribadi Berbasis Islami untuk Mengurangi Perilaku Agresif Anak Usia Dini. 3. Pengembangan Modul Bimbingan Sosial-Pribadi Berbasis Tugas Perkembangan untuk Mengembangkan Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini. 1. Pengembangan Model Permainan Simulasi Bimbingan Kelompok untuk Mengurangi Munculnya Perilaku Agresif Siswa SMP.

14.

NOVI ROSDIANA FATIMAH

105511019

15.

ARINA FITHRIYANA

105511021

2. Pengembangan Instrumen

Evaluasi Program BK Berdasarkan Model Evaluasi 6

Discrepancy. 3. Pengembangan Inventori Kesiapan Belajar Sebagai Instrumen Layanan Bimbingan Belajar di Sekolah.
1. Pengembangan Model

Konseling Berbasis Budaya Jawa-Jogya untuk Membantu Klien Mengatasi Masalah Pribadi-Sosial. 16. KRIS BAWA RIYANTA 105511022 2. Pengembangan Model Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman. 3. Pengembangan Bahan Bimbingan Belajar Membaca Pemahaman Dasar. 17. HANUNG SUDIBYO 105511023 1. Pengembangan Model Evaluasi Layanan Infomasi BK Berbasis Model Evaluasi CIPPO dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMP 1 Wiradesa.
2. Pengembangan Media Berbasis

Audio Video dalam Kegiatan Pendukung BK Tampilan Kepustakaan untuk 7

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMP 1 Wiradesa. 3. Pengembangan Konseling Berbasis ICT untuk Meningkatkan Pelayanan Guru BK di RSBI Kota Pekalongan. 1. Model BK Keluarga Berbasis Sekolah dalam Mengembangkan Kemandirian Belajar Siswa. 2. Pengembangan Model Layanan Informasi KRR untuk Mengembangkan Sikap Positif Remaja Terhadap Perilaku Seksual. 3. Pengembangan BK Berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru BK di Kabupaten Pemalang. 19. NURUL RAHMI 105511028
1. Pengembangan Model

18.

AIDA YUNIRAHMAWATI

105511025

Pelayanan BK dengan Metode Therapeutic Community untuk Mengurangi Dampak Psikis Klien Narkoba di Kampus Unitra RSJ. Sambang Lihum Banjarmasin.
2. Model Konseling Behavioral

Management Shaping Therapeutic Community untuk Mengurangi Dampak Krisis Klien dengan Narkoba di Kampus Unitra RSJ. Sambang Lihum Banjarmasin. 3. Model Pelayanan BK Berbasis Budaya Lokal Banjar untuk Meningkatkan Kemampuan Interpersonal Siswa Sekolah Dasar di Kota Kandangan Kalimantan Selatan.