Anda di halaman 1dari 13

ANALISIS KONTEKS

KTSP SDM IKROM


MOH SODIQ AW
PENIKMAT PENDIDIKAN
08121603380

PENTINGNYA SESI INI

Menyatukan persepsi tentang


kekuatan dan kelemahan sekolah
Menyatukan persepsi tentang
peluang dan tantangan yang ada di
masyarakat dan lingkungan sekolah
Mengidentifikasi SI dan SKL sebagai
acuan dalam penyusunan KTSP

1.Analisis kekuatan dan


Kelemahan
a.

Peserta didik

Kondisi riil Kekuatan


Semua siswa
V
masuk sd di tes

Blm semua siswa bisa


baca tulis

Semangat
belajar tinggi

V
V
V

Fisik siswa ada yg


lemah
Kemandirian kurang
Semua anak aktif

Kelemahan Peluang

1.Analisis kekuatan dan


Kelemahan
b. Pendidik dan tenaga Kependidikan
Kondisi riil Kekuatan
Semua guru sdh
V
sarajana S1 dan
Guru masih muda,
emosi krg terkontrol

Semangat tinggi

V
V

Kelemahan Peluang
V

Kreatifitas gr blm
maksimal krn krg
pembinaan

Domisili jauh dan


kurang disiplin

*Gaji guru kurang


*Security blm ada

1.Analisis kekuatan dan


Kelemahan
c. Sarana dan Prasarana
Kondisi riil Kekuatan
Lab tdk ada
Semua sarana
kurang memadai

Kelemahan Peluang
V
V

Perangkat
pembelajaran blm
memadai

Masih campur dgn TK

*Lokasi strategis
* Cuaca panas

V
V

1.Analisis kekuatan dan


Kelemahan
d. Biaya
Kondisi riil Kekuatan
Semua program
V
dibiayai

Kelemahan Peluang

Beberapa program
kurang biaya

Subsidi BOS
Iuran komite

1.Analisis kekuatan dan


Kelemahan
e. Program-program yang ada di sekolah
Kondisi riil Kekuatan
Program2 yang dibuat
mendukung sekolah,
Out Bound dan out
dour
Tilawati

Observasi
Sholat wajib dan
sunnah
Hafalan surat pendek
Gemar Baca

Kelemahan Peluang

2.Analisis Peluang dan Tantangan


a.

Komite Sekolah

Kondisi riil Peluang


Komsek
V
mendukung

Tantangan

Kurang konsolidasi

Tdk ada
pertemuan rutin

Tdk ada program

V
V

semua kegiatan
sekolah

Tdk punya AD_ART

Kekuatan

2.Analisis Peluang dan Tantangan


b. Dewan Pendidikan
Kondisi riil Peluang
DP tidak
mendukung
semua kegiatan
sekolah

Tantangan Kekuatan
V

2.Analisis Peluang dan Tantangan


c. Dinas Pendidikan
Kondisi riil Peluang
Diknas
V
mendukung
semua kegiatan
sekolah

Tantangan Kekuatan

2.Analisis Peluang dan Tantangan


D. Asosiasi Profesi
Kondisi riil
Ikut Dikdasmen

Peluang
V

Tantangan

Kekuatan

2.Analisis Peluang dan Tantangan


e. Dunia Industri dan Dunia Kerja
Kondisi riil Peluang
Ada hubungan
V
dengan DUDI

Tantangan Kekuatan

2.Analisis Peluang dan Tantangan


f. Sumber daya alam dan Sosial Budaya
Kondisi riil Peluang
Kurang
mendukung
Lingkungan
kondusif

Tantangan Kekuatan
V