Strategi Pembelajaran

Kejuruan
Pengertian ( Belajar , Mengajar , Pembelajaran )

Oleh :
Dhany Ardhian Syah14503241029
Yuono Imam Pangestu 145032410
Joko Purnomo 14503241041

Pendidikan Teknik
Mesin
Universitas Negeri

Belajar
Gagne (The Conditions of Learning 1977) Belajar merupakan sejenis
perubahan yang diperlihatkan dalam perubahan tingkah laku, yang
keadaaannya berbeda dari sebelum individu berada dalam situasi belajar
dan sesudah melakukan tindakan yang serupa itu. Perubahan terjadi akibat
adanya suatu pengalaman atau latihan. Berbeda dengan perubahan sertamerta akibat refleks atau perilaku yang bersifat naluriah.

Anni (2004:4) Proses paling penting bagi perubahan perilaku manusia

dan ia mencakup segala sesuatu yang dipikirkan dan dikerjakan.

Belajar
Hintzman, Douglas L ( The Psychology of Learning and Memor y 1987 )
Suatu perubahan yang terjadi dalam diri organisme, manusia atau hewan,
disebabkan oleh pengalaman yang dapat mempengaruhi tingkah laku
organisme tersebut.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, Belajar adalah berusaha
memperoleh kepandaian atau ilmu, berlatih, berubah tingkah laku atau
tanggapan yang disebabkan oleh pengalaman.

Belajar
Jadi, belajar adalah proses serangkaian kegiatan untuk berusaha
memperoleh pengetahuan dan dapat menimbulkan perubahan (tingkah
laku, kepandaian, dan lain-lain) yang berasal dari pengalaman orang
seorang yang berhubungan dengan kognitif, afektif, dan psikomotor.

Mengajar
Menurut Prof. Dr. H. Dadang Suhardan, M.Pd, mengajar pada dasarnya
merupakan kegiatan akademik yang berupa interaksi komunikasi antara
pendidik dan peserta didik. Aktivitas mengajar merupakan kegiatan guru
dalam mengaktifkan proses belajar peserta didik dengan menggunakan
berbagai metode.

Mengajar
Nana Sudjana (1989:29) berpendapat bahwa mengajar pada hakekatnya
adalah Suatu proses yakni proses mengatur, mengorganisasi lingkungan
yang ada di sekitar siswa sehingga dapat menumbuhkan dan mendorong
siswa melakukan proses belajar-mengajar.

Muhammad Ali (1992:12) mengemukakan bahwa Mengajar adalah

segala upaya yang disengaja dalam rangka memberi kemungkinan bagi
siswa untuk terjadinya proses belajar sesuai dengan tujuan yang telah
dirumuskan

Mengajar
Dari pendapat para ahli tadi dapat disimpulkan mengajar adalah suatu
aktivitas yang dilakukan oleh seseorang dalam hubungannya dengan
siswa, dan bahan pengajar serta mengatur situasi belajar siswa sehingga
tercipta situasi dan kondisi atau sistem lingkungan yang mendukung
proses belajar mengajar.

Pembelajaran
Sudjana Pembelajaran ialah setiap upaya yang sistematik dan sengaja
untuk menciptakan kegiatan interaksi yang edukatif antara guru dan
peserta didik.

Undang-Undang No.20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas Pasal 1 Ayat 20

Pembelajaran merupakan sebuah proses interaksi antara peserta didik
dengan pendidik dan sumber belajar dalam suatu lingkungan belajar.

Pembelajaran
Dari pendapat para ahli tadi dapat disimpulkan pembelajaran adalah

Pembelajaran
Menurut Oemar Hamalik tiga rumusan tentang pembelajaran, yaitu:

Pembelajaran merupakan upaya dalam mengorganisasikan lingkungan

pendidikan untuk menciptakan situasi dan kondisi belajar bagi siswa.

Pembelajaran merupakan upaya penting dalam mempersiapkan siswa untuk

menjadi warga masyarakat yang baik dan diharapkan.

Pembelajaran merupakan proses dalam membantu siswa untuk menghadapi

kehidupan atau terjun di lingkungan masyarakat.

Strategi Pembelajaran
Menurut kami model pembelajaran yang baik dilakukan dengan beberapa
langkah :
Persiapan
Pelaksanaan ( Proses Pembelajaran )
Penilaian
Proses pembelajaran ini dilakukan dengan pemberian stimulasi dan
pernyataan ( identifikasi masalah ) dan metode yang fokus ke pemecahan
masalah .

Strategi Pembelajaran
Menurut kami metode mendidik yang baik adalah dengan lebih fokus dengan
pemecahan masalah , dimana permasalahan tersebut sinkron / relevan dengan
topik bahasan .
Pemecahan masalah ini dengan dibentuknya kerja kelompok, diskusi, atau
dengan laporan akhir .
Selanjutnya untuk memantapkan materi yang sudah dibahas agar peserta didik
mampu mengaplikasikan topik bahasan dikehidupan nyata , diterapkan model
pembelajaran berbasis proyek diluar KBM sebagai media pendalaman materi.

Sekian
&
Terimakasih