Oleh:

Leo Renaldi, S.Ked

Pembimbing :
dr.Theresia, Sp.A

Definisi

bahasa Yunani : autos

segala sesuatu yang mengarah pada diri sendiri
Gangguan
interaksi
sosial

Kelainan
perkembangan
saraf

komunikasi

Tingkah laku yang

terbatas dan
berulang

Sebelum
3 tahun

Epidemiologi

Data Center for Disease Control and Prevention,

autisme terjadi 1 dari 150 kelahiran.
5 kasus per 10.000 anak.
5 kali lebih sering pada anak laki-laki.
Anak perempuan dengan gangguan autistik lebih besar
kemungkinannya memiliki retardasi mental berat.
2-4% saudara kandung anak autistik juga mengalami
gangguan autistik.
Indonesia 2015: 12.800 orang anak dengan autisme
1 dari 250 kelahiran

Etiologi
Faktor
Psikodinamika
& keluarga

Faktor
Perinatal

Faktor
Imunologi

Kelainan
OrganikNeurologisKimiawi

Faktor
Genetika

Gambaran Klinis

Gangguan Interaksi Sosial

Menghindari kontak mata
Ekspresi wajah datar
Sulit bergaul atau menjalin persahabatan
Kurang memperhatikan lingkungan sekitar

Gangguan Komunikasi

Terlambat atau tidak bisa bicara sama sekali

Tidak senang di ajak berbicara dengan orang
lain
Penggunaan bahasa dengan bentuk yang tetap
dan berulang-ulang atau bahasa idiosinkrasi
(aneh).

Tingkah laku yang terbatas dan

berulang

Sikap menetap yang tak dapat berubah

pada rutinitas
Gerakan terus menerus pada salah satu
atau beberapa anggota tubuh
kesenangan yang menetap pada objek
terbatas.

Diagnosis

Berdasarkan Kriteria Diagnosis DSM-IV-TR dari 3

gejala utama:
Hendaya kualitatif dalam hal interaksi sosial
Hendaya kualitatif dalam hal komunikasi
Pola perilaku, minat, dan aktivitas stereotipik berulang,
dan terbatas

Diagnosis Banding
Retardasi mental
Schizofrenia
Gangguan perkembangan berbahasa
Gangguan penglihatan dan pendengaran
Gangguan perkembangan pervasif
ADHD

Penatalaksanaan

Tidak ada terapi khusus.

Deteksi dan penanganan dini dapat
memperbaiki gejala dan perkembangan
Tujuan terapi meningkatkan perilaku
proporsional dan secara sosial dapat diterima,
memperbaiki komunikasi verbal dan nonverbal.
Orangtua sangat berperan dalam
perkembangan anak autisme terutama untuk
bahasa, kognitif, dan area perilaku sosial anak.

Psikofarmakoterapi
Antipsikotik atipikal mengurangi agresi atau
perilaku mencederai diri.
SSRI
Methylphenidate (menurunkan hiperaktivitas dan
inatensi)
Clomipramine
Clonidine (menurunkan aktivitas noradrenergik)

Psikofarmakoterapi
Risperidone
Indikasi: kasus iritabilitas, agresivitas, perilaku
membahayakan diri, stereotipik, hiperaktif,
gangguan komunikasi.
Dosis Rekomendasi
5-16 tahun (<20kg): mulai 0,25mg/hari dinaikan
setelah 4 hari menjadi 0,5 mg/hari
5-16 tahun (20kg/>) mulai 0,5 mg/hari dapat
dinaikan menjadi 1 mg/hari

Edukasi untuk Orangtua dan

Keluarga
Memahami dan menerima kondisi anak apa adanya
Mengupayakan penanganan anak sesuai kondisinya
Orangtua terlibat dalam setiap tindakan yang
dilakukan terhadap anaknya
Jangan membuang waktu di rumah tanpa kegiatan
yang bermanfaat.
Menjadi anggota Parents Support Group
Mencari sekolah-sekolah yang khusus
Mencari klinik terapi

Pendekatan Edukatif
Anak gangguan autis harus tetap sekolah,
disesuaikan tingkat inteligensi.
Dalam pelajaran bahasa fokuskan pembicaraan
di dalam kehidupan sehari-hari sehingga anak
lebih mudah dikembangkan kemampuannya.
Melatih ketrampilan sosial.
Terapi perilaku diharapkan dapat membantu
mempelajari perilaku yang sesuai dan
membuang perilaku yang bermasalah

Deteksi Dini Autisme

Tanda & gejala autisme sebenarnya sudah

bisa diamati sejak dini bahkan sejak
sebelum usia 6 bulan

Deteksi Dini dalam Kandungan

Hanya untuk penelitian

Deteksi Dini Autisme

Jarang menangis
Terlalu sensitif
Gerakan tangan dan kaki
berlebihan
Tidak babbling
Tidak ditemukan senyum
sosial diatas 10 minggu
Tidak ada kontak mata
diatas umur 3 bulan
Perkembangan motor
kasar/halus sering tampak
normal

0-6 Bulan

Kaku bila digendong

Tidak mau bermain
permainan sederhana
Tidak mengeluarkan kata
Tidak tertarik pada boneka
Memperhatikan tangannya
sendiri
Keterlambatan dalam
perkembangan motor
kasar/halus
Mungkin tidak dapat
menerima makanan cair

6-12 bulan

Deteksi Dini Autisme

Tidak tertarik untuk

bersosialisasi dengan
anak lain
Melihat orang sebagai
benda
Kontak mata terbatas
Tertarik pada benda
tertentu
Kaku bila digendong

2-3 tahun

Sering didapatkan
echolali
Mengeluarkan suara
yang aneh dengan
nada tinggi atau datar
Marah bila rutinitas
yang seharusnya
berubah
Menyakiti diri sendiri
Temperamen tantrum
atau agresif.

4-5 tahun

Parameter Skrining

Prognosis
Merupakan gangguan seumur hidup
Bila IQ rendah sulit untuk hidup mandiri.
Prognosis membaik bila orang tua dan
lingkungan bersifat suportif dan memenuhi
kebutuhan anak.

Penyandang
Autisme
Berprestasi

Autisme merupakan gangguan seumur

hidup
Bila IQ rendah sulit untuk hidup mandiri.
Harapan ke depan akan sangat baik bila
orang
tua
dan
lingkungan
saling
mendukung dan memenuhi kebutuhan anak

Kenali gejalanya
Tidak menghina dan menjauhi
Beri dukungan pada keluarga
Ajari anak-anak untuk tidak melakukan
bullying
Anak autis juga bisa berprestasi

TERIMA KASIH