WAWASAN

KEBANGSAAN
Tidak Boleh Hanyut dalam Perubahan Dunia Tanpa
Wawasan Kebangsaan Kita Kehilangan Jati Diri

Anggota Kelompok
Rakhmi Fatharani (G1A014081)

Sutan Malik I. (G1A014091)

Ufik Maulena (G1A014082)

Rizky Bayu L. (G1A014092)

Talitha Nandhika (G1A014083)

Prisilia A. A. K. (G1A014093)

Intan Savitri (G1A014084)

Hanna Kalita M. (G1A014094)

Mega Rani A. (G1A014085)

Rio Taruna J. (G1A014095)

Evan Dionesia G. (G1A014086)

Prastika Dica I. (G1A014096)

Dyah Ayu A. (G1A014087)

Moh Azwar A. (G1A014097)

Rio K. Gultom (G1A014088)

Kemal M Ghazali (G1A014098)

Fauzan Hakim (G1A014089)

Laurensia Elsa N. (G1A014099)

Domas Shifa (G1A014090)

Nabilah Ramadhini (G1A014100)

M. Yahya S. (G1A014101)
Puji Margiharsari (G1A014102)
Caroline Astrid (G1A014103)

Nadila Nur P. (G1A014111)

Yayan Ruhdiyanto (G1A014104)

Nada Shauti S. (G1A014112)

Avlya Zelyka A. (G1A014105)

Ahmad Zulfikar (G1A014113)

Titis Pudyatika D. (G1A014106)

Thomas Nata N. (G1A014114)

Nida Shofiyya A. (G1A014107)

Wafika Andira (G1A014115)

Fiqrotul Umam (G1A014108)

Azhar Naufaldi S. (G1A014116)

Tasya Sri Cahyani (G1A014109)

Rizki Annisa Y. (G1A014117)

Lalita Vistara N. (G1A014110)

Ghina Almas N. (G1A014118)

Bella Jovita D. (G1A014119)
M Faiz Insanul K. (G1A014120)

PENDAHULUAN
Konsep kebangsaan
Dasar berdirinya suatu bangsa
Wujud dalam Pancasila Alinea IV dan Pembukaan UUD 1945
Wawasan kebangsaan Indonesia menolak segala diskriminasi (Bhinneka Tunggal Ika)

Globalisasi Wawasan penduduk Indonesia menjadi terbuka

bagi dunia luar
Muncul dua kutub (kutub menguntungkan dan kutub merugikan)
Wawasan kebangsaan diperlukan untuk menciptakan kembali jati
diri bangsa yang sesuai dengan cita-cita leluhur pendiri bangsa.

RUMUSAN MASALAH
1.

Apakah makna dan nilai dasar wawasan kebangsaan?

2.

Apa peranan wawasan kebangsaan sebagai dasar jati diri warga

negara Indonesia?

3.

Apa fungsi wawasan kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari?

4.

Bagaimana gambaran wawasan kebangsaan Indonesia sendiri saat

ini?

5.

Apa dampak yang mungkin timbul apabila wawasan kebangsaan

mengalami kemunduran pada kehidupan masyarakat?

Tujuan
Mengetahui makna dan nilai dasar wawasan kebangsaan.
Mengetahui peranan wawasan kebangsaan sebagai dasar jati diri warga
negara Indonesia.
Mengetahui fungsi wawasan kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari.
Mengetahui gambaran wawasan kebangsaan Indonesia saat ini.
Mengetahui dampak yang mungkin timbul apabila wawasan kebangsaan
mengalami kemunduran pada kehidupan masyarakat.

Analisis Masalah
1. Makna dan Nilai Dasar Wawasan
Kebangsaan
a.

Makna Wawasan Kebangsaan Wawasan Kebangsaan bagi bangsa

Indonesia memiliki makna :

1)

Wawasan kebangsaan mengamanatkan kepada seluruh bangsa .

2)

Wawasan kebangsaan mengembangkan persatuan Indonesia sedemikian

rupa sehingga asas Bhinneka Tunggal Ika dipertahankan .

3)

Wawasan kebangsaan tidak memberi tempat pada patriotisme yang licik .

4)

wawasan kebangsaan yang dilandasi oleh pandangan hidup Pancasila

5)

NKRI yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur bertekad untuk
mewujudkan bangsa yang maju dan mandiri serta sejahtera lahir batin,
sejajar dengan bangsa lain yang sudah maju

b. Nilai Dasar Wawasan Kebangsaan yang terwujud dalam persatuan dan kesatuan
bangsa memiliki enam dimensi yang bersifat mendasar dan fundamental, yaitu:

1)

Penghargaan terhadap harkat dan martabat manusia sebagai makhluk

ciptaan Tuhan Yang Maha Esa;

2)

Tekad bersama untuk berkehidupan kebangsaan yang bebas, merkeka, dan

besatu;

3)

Cinta akan tanah air dan bangsa

4) Demokrasi atau kedaulatan rakyat

5)

Kesetiakawanan sosial

6) Masyarakat adil-makmur

2. Peranan wawasan kebangsaan sebagai dasar jati diri warga negara Indonesia ,
Untuk dapat mengaktualisasi makna wawasan kebangsaan dengan baikpun diperlukan
pemahaman terhadap tiga komponen utama sebagai pondasi sekaligus pilar penyangga
yang dapat memperkokoh pemahaman wawasan kebangsaan, yaitu:
a.

Rasa Kebangsaan

b.

Faham Kebangsaan

c.

Semangat Kebangsaan

3. Fungsi wawasan kebangsaan dalam kehidupan sehari-

hari:
Wawasan kebangsaan berfungsi sebagai pedoman, motivasi,
dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segala
kebijaksanaan, keputusan, tindakan, dan perbuatan bagi
penyelenggara Negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi
seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bernsyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
4. Gambaran wawasan kebangsaan Indonesia sendiri saat
ini:
Kondisi bangsa secara keseluruhan saat ini terdapat penurunan
nasionalisme dan rasa memiliki bangsa. Indikasi itu nampak
dengan mementingkan kelompok, dengan mengesampingkan
kepentingan negara.

5. Dampak yang mungkin timbul apabila wawasan kebangsaan mengalami

kemunduran pada kehidupan masyarakat:
Nilai-nilai moral banyak dilanggar, kerukunan dirusak, dan kedamaian dicabikcabik. Perkelahian antar etnis makin besar, pertarungan antar golongan makin
keras, permusuhan antar agama makin meletup, pertikaian antar elit makin
mengembang. Bahkan tawuran antar siswa makin menjadi-jadi.

Pemecahan Masalah :
1

Meningkatkan Pemahaman tentang Bhinneka Tunggal Ika.

Menggunakan Pancasila sebagai Filter Budaya Asing dan

Kemajuan Iptek.

Menumbuhkan rasa bangga dan cinta terhadap bangsa dan negara.

Menggambarkan Tantangan-Tantangan Global yang Harus

Dihadapi Bangsa Indonesia.

Memotivasi Bangsa Indonesia untuk Bersikap Kritis terhadap

Perubahan.

Upaya revitalisasi pendidikan wawasan kebangsaan.

Kesimpulan :
Jati diri bangsa merupakan identitas budaya bangsa yang menyangkut
struktur sosial yang sehari-hari kita pergunakan sebagai cara-cara untuk
menyelenggarakan kehidupan.
Jati diri bangsa dalam menghadapi globalisasi dilakukan dengan
tindakan atau antisipasi pengaruh negatif globalisasi selain itu juga
menberikan solusi globalisasi terhadap eksistensi jadi diri bangsa
seperti menggunakan
Pancasila sebagai filter dalam IPTEK
Meningkatkan kepahaman mengenai Bhinneka Tunggal Ika
Menunjukkan prestasi putra putri bangsa
Memberikan gambaran tentang kesadaran tentang tantangan global yang
dihadapi bangsa Indonesia
Upaya revitalisasi pendidikan wawasan kebangsaan.

TERIMA
KASIH