6 KENYATAAN HIDUP
1.
Mereka lebih muda dari saya, tetapi mengapa mereka lebih sukses ?
(KREATIF)
2.
Mereka lebih bodoh dari saya, tetapi mengapa mereka lebih suskses
? (TEKUN)
3.
4.
5.
6.
5 PENGHAYATAN BEKERJA
1.
Stres dalam bekerja, itu lebih baik dari pada stres dalam
pengangguran
2.
3.
4.
5.
RUH PROFESIONALITAS
1.
ON THE TRACK
( Paham Rule of the Games dan dapat menjiwainya )
2.
PRODUKTIVE
( Berorientasi pada Profit & Benefit )
3.
ADAPTIF
( Punya Kesediaan dan Kemampuan untuk menyesuaikan diri
terhadap Perubahan Lingkungan Bisnis / Sosial dan Perubahan
sifat Komunitasnya )
4.
VISIONER
( Dapat mengelola Karir dan Masa depan )
4 TEORI
PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
B = f (P,E)
Behaviour (perilaku) adalah perolehan belajar atas fungsi Person (individu) dan
Environment (lingkungan)
Ada tiga fase proses perubahan tingkah laku (pencairan / unfreezing, pengubahan /
changing dan pemantapan / refreezing)
KURIKULUM
NO
HAL
LAMA
(1950, 1964, 1968, 1975, 1984,CBSA, 1994, 2004)
BARU
(2006 KTSP)
PEMBUAT
PEMERINTAH PUSAT
SOSIALISATOR
TANGGUNGJAWAB
PUSAT (SENTRALISASI
PENDIDIKAN)
PUSAT
MENGATUR / MEMBUAT
SEMUANYA
HANYA MENGATUR:
1.
STANDAR ISI (SI)
2.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)
MENGEMBANGKAN:
1.
MATERI POKOK SESUAI DAERAH &
LINGKUNGANNYA
2.
INDIKATOR PENILAIAN
3.
SILABUS (KURIKULUM BOLEH BEDA
BEDA
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
BANYAK
DIDISESUAIKAN DAERAH
JAM PENGAJARANN
BANYAK
DIKURANGI 10 %
METODA
PENGAJARANN
YA
VISINYA
DOMINASI:
1.
IQ , MONO INTELLIGENCE
2.
KOGNITIF & AFEKTIF
DOMINASI:
1.
EQ, AQ, MULTIPLE INTELLIGENCES
2.
PSIKOMOTORIK & AFEKTIF
P.A.K.E.M
I.K.H.L.A.S
DAYA TANGKAP
Perhatian+ Gairah
Retensi =
Ketegangan
( NIKI CHESWORTH )
4 PRINSIP
SERVICE EXCELLENT
1. MAMPU MENGALAHKAN EGO DIRI
SENDIRI
2. MELAYANI DENGAN RASA SENANG
3. MEMBERIKAN LEBIH DARI YANG
DIBUTUHKAN
4. CEPAT & TRANSPARAN
5 PRINSIP LSE
1. REORIENTASI PEMBELAJARAN
2. PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH
3. PEMBERDAYAAN MANAJEMEN
SEKOLAH
4. HUBUNGAN SINERGIS DENGAN
MASYARAKAT
5. KECAKAPAN VOKASIONAL
5 PRINSIP MPMBS
1.
2.
3.
4.
5.
TRANSPARANSI
KERJASAMA
KEMANDIRIAN
AKUNTABILITAS
SUSTAINIBILITAS
1. MENGALAMI
2. MELAKUKAN
3. MENGHUBUNG HUBUNGKAN
4. MENERAPKAN
5. MERENUNGKAN
6. MENGHASILKAN / MENEMUKAN
4 ASAS UTAMA
QUANTUM TEACHING
1.
2.
3.
4.
( BILL CHOSBY )
CURICULUM VITAE
1.
2.
3.
Riwayat Organisasi:
1.
2.
3.
4.
5.
4.
Riwayat Pekerjaan:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
5.
CONTACT PERSON
1.
2.
3.
4.