BAB V

DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN

DEMOKRASI

1
BEBERAPA ISTILAH DEMOKRASI
DEMOKRASI
Konstitusional
Parlementer
Terpimpin
Pancasila
Rakyat

Lembaga 2
ISTILAH DEMOKRASI
BERSIFAT Cara cara
AMBIGUOUS
(MEMPUNYAI BERBAGAI Kultur
PENGERTIAN)
Historis

2
 KONSEP DASAR DEMOKRASI
GOVERNMENT BY THE PEOPLE

FOR
FROM

THE PEOPLE
BY

3
 ALIRAN DEMOKRASI

DEMOKRASI KONSTITUSIONAL

CIRI CIRINYA
NEGARA BERDASARKAN HUKUM ( RECHSTAAT)
PEMERINTAH BERDASARKAN ATAS SISTEM KONSTITUSI

LANDASAN TEORI LORD ACTON

POWER TENDS CORRUPT BUT

ABSOLUT POWER CORRUPT ABSOLUTELY

DALAM RANGKA
MENJAMIN HAM WARGA NEGARA
MEMINIMALISIR PENYALAHGUNAAN KEKUASAAN

4
 SEJARAH PERKEMBANGAN DEMOKRASI

1. YUNANI KUNO ( ABAD KE-6 KE-3 SM)

DIRECT DEMOCRACY

BENTUK PEMERINTAHAN DIMANA HAK

UNTUK MEMBUAT
KEPUTUSAN POLITIK DIJALANKAN
SECARA LANGSUNG
OLEH SELURUH WARGA NEGARA
YANG BERTINDAK BERDASARKAN
PROSEDUR MAYORITAS

5
 2. DEMOKRASI
ABAD PERTENGAHAN ( 600 1400 )
CIRI CIRI MASYARAKAT ABAD PERTENGAHAN
STRUKTUR SOSIAL YANG FEODAL
KEHIDUPAN SOSIAL DAN SPIRITUAL DIKUASAI
OLEH PAUS DAN PEJABAT PEJABAT AGAMA
LAINNYA
KEHIDUPAN POLITIK PEREBUTAN KEKUASAAN
OLEH BANGSAWAN SATU SAMA LAIN

MAGNA
CHARTA
6
 3. DEMOKRASI ABAD 16
TUMBUHNYA NEGARA NEGARA NASIONAL DI EROPA
BARAT
PERUBAHAN SOSIAL KULTURAL

PERANG AGAMA
RENAISSANCE PEMISAHAN
1350 1600 ANTARA GEREJA
MENGHIDUPKAN DAN AGAMA
KEMBALI SPIRITUAL
SASTRA DAN SOSIAL
KEBUDAYAAN REFORMASI POLITIK
YUNANI KUNO 1500 - 1650

7
 4. MASA AUFKLARUNG (ABAD PEMIKIRAN)
1650 1800

TEORI RASIONALITAS
DUNIA DIKUASAI OLEH HUKUM YANG TIMBUL
DARI ALAM (NATURE )
YANG MENGANDUNG PRINSIP-PRINSIP KEADILAN YANG
BERSIFAT UNIVERSAL (NATURAL LAW )

RASIONALISME
ALIRAN PIKIRAN YANG INGIN MEMERDEKAKAN
PIKIRAN MANUSIA DARI BATAS-BATAS YANG DITENTUKAN
OLEH GEREJA DAN MENDASARKAN PEMIKIRAN ATAS DASAR
RASIO (AKAL) SEMATA-MATA

TEORI KONTRAK SOSIAL

HUBUNGAN RAJA DAN RAKYAT DIDASARI OLEH SUATU
KONTRAK YANG KETENTUAN KETENTUANNYA MENGIKAT
KEDUA BELAH PIHAK
8
 5. DEMOKRASI KONSTITUSIONAL
ABAD 19

KONSTITUSIONALISME

SUATU KUMPULAN AKTIVITAS YANG DISELENGGARAKAN ATAS

NAMA RAKYAT, TETAPI YANG TUNDUK KEPADA BEBERAPA
PEMBATASAN YANG DIMAKSUD UNTUK MEMBERIKAN JAMINAN BAHWA
KEKUASAAN YANG DIPERLUKAN UNTUK PEMERINTAHAN ITU TIDAK
DISALAHGUNAKAN OLEH MEREKA YANG YANG MENDAPAT TUGAS
UNTUK MEMERINTAH

9
 6. DEMOKRASI KONSTITUSIONAL
ABAD 20

SYARAT TERSELENGGARANYA PEMERINTAHAN

YANG DEMOKRATIS DIBAWAH RULE OF LAW

1) PERLINDUNGAN KONSTITUSIONAL
2) BADAN KEHAKIMAN YANG BEBAS DAN TIDAK
MEMIHAK
3) PEMILIHAN UMUM YANG BEBAS
4) KEBEBASAN UNTUK MENYATAKAN PENDAPAT
5) KEBEBASAN UNTUK
BERSERIKAT/BERORGANISASI DAN
BEROPOSISI
6) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN /CIVIC
EDUCATION

10
 KRITERIA
KRITERIANEGARA
NEGARADEMOKRASI
DEMOKRASI
(International
(InternationalConference
Conferenceof
ofJurists,
Jurists,Bangkok,1965)
Bangkok,1965)

HUKUM DIATAS SEGALA HAL

( SUPREMACY OF LAW )

PERSAMAAN DIHADAPAN HUKUM

(EQUALITY BEFORE THE LAW )

JAMINAN KONSTITUSIONAL TERHADAP HAM

( EQUALITY BEFORE THE LAW CONSTITUSIONAL
GUARANTEE OF HUMAN RIGHTS)

PERADILAN YANG TIDAK MEMIHAK

(IMPARTIAL TRIBUNE)

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
( CIVICS EDUCATION )

11
DEMOKRASI SEBAGAI SISTEM POLITIK

SUATU
SUATUBENTUK
BENTUKPEMERINTAHAN
PEMERINTAHAN
DIMANA
DIMANAHAKHAKUNTUK
UNTUKMEMBUAT
MEMBUAT
KEPUTUSAN
KEPUTUSANPOLITIK
POLITIK
DISELENGGARAKAN
DISELENGGARAKANOLEHOLEHWARGA
WARGA
NEGARA
NEGARAMELALUI
MELALUIWAKIL-WAKIL
WAKIL-WAKILYANG
YANG
DIPILIH
DIPILIHOLEH
OLEHMEREKA
MEREKADAN
DANYANG
YANG
BERTANGGUNG
BERTANGGUNGJAWAB
JAWABMELALUI
MELALUI
SUATU
SUATUPROSES
PROSESPEMILU
PEMILUYANG
YANGBEBAS
BEBAS

REPRESENTATIVE
DEMOCRACY 12
DEMOKRASI SEBAGAI SISTEM POLITIK
MENURUT B. MAYO

KEBIJAKSANAAN UMUM DITENTUKAN ATAS

DASAR MAYORITAS OLEH WAKIL WAKIL
YANG DIAWASI SECARA EFEKTIF OLEH
RAKYAT, DALAM PEMILIHAN BERKALA YANG
DIDASARKAN ATAS PRINSIP KESAMAAN
POLITIK DAN DISELENGGARAKAN DALAM
SUASANA TERJAMINNYA KEBEBASAN
POLITIK.

13
 DEMOKRASI
SEBAGAI GAYA HIDUP SERTA
TATA MASYARAKAT TERTENTU

MENYELESAIKAN PERMASALAHAN DENGAN DAMAI

DAN MELEMBAGA

MENJAMIN TERSELENGGARANYA PERUBAHAN SECARA

DAMAI DALAM SUATU MASYARAKAT YANG SEDANG
BERUBAH

MENYELENGGARAKAN PERGANTIAN PIMPINAN SECARA

TERATUR

MEMBATASI PEMAKAIAN KEKERASAN

MENGAKUI DAN MENGANGGAP WAJAR ADANYA

KEANEKARAGAMAN

MENJAMIN TEGAKNYA KEADILAN

14
 KARAKTERISTIK WARGA NEGARA
DEMOKRATIS

RASA HORMAT DAN TANGGUNGJAWAB

BERSIKAP KRITIS

MEMBUKA DISKUSI

BERSIKAP TERBUKA

RASIONAL

ADIL

JUJUR

15
 MULTIDIMENSIONALITAS DEMOKRASI

FILOSOFIS:
IDE,NORMA,
PRINSIP

DEMOKRASI

SOSIOLOGIS: PSIKOLOGIS:
SISTEM WAWASAN,
SOSIAL, SIKAP,
POLITIK PRILAKU

16
 DEMOCRACY IS NOT INHERRITED,
(DEMOKRASI TIDAKLAH DIWARISKAN
DENGAN SENDIRINYA)

PENDIDIKAN
DEMOKRASI
DEMOKRASI

BUT IT IS LEARNED
(TETAPI DITANGKAP DAN DICERNA
MELALUI PROSES BELAJAR)
17
PARADIGMA PENDIDIKAN DEMOKRASI

E
D
U
C
about democracy
A
T through democracy
I
O
N for democracy

18
PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN

MEMBENTUK WATAK SERTA
PERADABAN BANGSA YANG
BERMARTABAT
DALAM RANGKA MENCERDASKAN
KEHIDUPAN BANGSA
(Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003)

19
PENDIDIKAN NASIONAL BERTUJUAN
UNTUK BERKEMBANGNYA POTENSI
PESERTA DIDIK AGAR MENJADI
MANUSIA YANG BERIMAN DAN
BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG
MAHA ESA, BERAKHLAK MULIA,
SEHAT, BERILMU, CAKAP, KREATIF,
MANDIRI,DAN MENJADI WARGA
NEGARA YANG DEMOKRATIS DAN
BERTANGGUNG JAWAB
(Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas)

20
 BAGAIMANA PENERAPAN PENDIDIKAN DEMOKRASI
DALAM
PENDIDIKAN MASYARAKAT?

BUILDING DEMOCRACY
DOING DEMOCRACY (MEMBANGUN
KNOWING DEMOCRACY (MELAKUKAN DEMOKRASI) DEMOKRASI)
(TAHU DEMOKRASI)

Model Pemecahan Masalah Sosial

terkait ide, nilai, konsep, prinsip,instrumentasi,
dan praksis demokrasi

WARGANEGARA
YANG CERDAS, PARTISIPATIF,
DAN BERTANGGUNG JAWAB

21
 KOMPETENSI WARGANEGARA

MAMPU MEMBUAT
KEPUTUSAN

MELALUI PROSES
YANG DEMOKRATIS

SECARA BERNALAR &

BERTANGGUNGJAWAB

22
TERIMA KASIH ATAS
PERHATIANNYA

23
 KUIS
Fenomena anarkhi dalam unjuk rasa (demonstrasi)
yang dilakukan oleh mahasiswa akhir-akhir ini
menunjukkan bahwa demokrasi di kalangan
mahasiswa baru dalam tataran knowing democracy
belum dalam tataran doing democracy
Setujukah sdr dengan pernyataan tersebut ?
Jelaskan pendapat sdr, penyebab terjadinya anarkhi
dalam setiap unjuk rasa yang dilakukan oleh
mahasiswa !
Solusi apa yang harus dilakukan agar penyampaian
pendapat tersebut berakhir dengan damai ( baik dari
sisi mahasiswa, maupun bagi pihak-pihak lain yang
terlibat dalam aksi unjuk rasa tersebut ) 24
 BUAT RESUME

BAB IV : DEMOKRASI
DASAR DASAR ILMU POLITIK
PROF. MIRIAM BUDIARDJO

( ditulis tangan menggunakan kertas folio bergaris)

25
 BUAT RESUME

BAB IV : DEMOKRASI
DASAR DASAR ILMU POLITIK
PROF. MIRIAM BUDIARDJO

( ditulis tangan menggunakan kertas folio bergaris)

26