ANTICIPATORY GUIDANCE

Disususn
KELOMPOK 3
1. Grasia L.S.Wahyuni
2. Karimatunisa
3. Sadrya kainul
4. Senia Agustiningsasi
PENGERTIAN
Anticipatory Guidance
merupakan petunjuk-petunjuk yang
perlu diketahui terlebih dahulu agar
orang tua dapat mengarahkan dan
membimbing anaknya secara
bijaksana, sehingga anak dapat
bertumbuh dan berkembang secara
normal.
PERKEMBANGAN ANAK
BERDASARKAN USIANYA
1.Masa Bayi (0-12 Bulan)
Usia 0-3 bulan:
Pada usia 1-2 bulan bayi bisa menatap ke ibu

Mengeluarkan suara o.o.o dan tersenyum

Menggerakan tangan dan kaki

Menggerakan kepala kekiri dan kekanan

Membalas tersenyum ketika diajak bicara/

tersenyum dan tertawa
 USIA 4-6 BULAN

Pada umur 4-6 bulan bayi bisa berbalik

dari telungkup ke telentang
Mempertahankan posisi kepala tetap
tegak
Meraih benda yang ada didekatnya
Menirukan bunyi dan mengenggam
mainan
Tersenyum ketika melihat mainan
gambar yang menarik.
USIA 7-9 BULAN

Pada umur 7-9 bulan bayi

Mengucapkan ma.ma. da.da
meraih benda sebesar kacang dan
bermain tepuk tangan
Mencari mainan/benda yang
dijatuhkan
Makan kue/biskuit sendiri dan
bermain ci-luk-ba.
C. USIA 4-5 TAHUN

Pada umur 4-5 tahun anak bisa

melompat-lompat
Menggambar orang 3 bagian (kepala,

badan, tangan/kaki)
Menggambar tanda silang dan lingkaran

Menangkap bola kecil dengan kedua

tangan
Menjawab pertanyaan dengan kata-kata
yang benar
Menghitung jari, menyebut angka dan

bicara mudah di mengeri

Berpakaian sendiri tanpa dibantu dan
mengancing baju
Menggosok gigi tanpa bantuan
USIA SEKOLAH (6-13 TAHUN)
MASA SEKOLAH
a.Ciri masa sekolah
o Usia sekolah dasar

karena pada umumnya

duduk disekolah dasar
o Usia cerdas anak
b.Perkembangan psikologi
mengira dirinya o Keterampilan dasar untuk membaca,
menulis dan menghitung.
mengetahui segala
sesuatu
o Usia kelompok anak

sering membuat suatu

kelompok atau geng
BIMBINGAN ORANG TUA BERDASARKAN
TAHAP KEMBANG ANAK
Anticipatory Guidance Pada Masa Bayi (0-
12 Bulan)
Memahami adanya proses penyesuaian antara
orang tua dengan bayinya, terutama pada ibu
yang membutuhkan bimbingan/asuhan pada
masa setelah melahirkan.
Membantu orang tua untuk memahami bayinya

sebagai individu yang mempunyai kebutuhan

dan untuk memahami bagaimana bayi
mengekspresikan apa yang diinginkan melalui
tangisan.
ANTICIPATORY GUIDANCE PADA MASA
TODDLER (1-3 TAHUN)
a. Usia 12-18 bulan
Menyiapkan orang tua untuk antisipasi
adanya perubahan tingkah laku dari toodler
terutama negativ.
Menyediakan makanan selingan antara 2
waktu makan dengan rasa yang disukai.
Mencegah bahaya yang dapat terjadi di
rumah.
Perlu ketentuan-ketentuan/disiplin dengan
lembut , serta penekanan akan kebutuhan
yang positif dan disiplin yang sesuai.
Perlunya mainan yang dapat meningkatkan
berbagai aspek perkembangan anak.
 b.Usia 18-24 bulan
Menekankan pentingnya

persahabatan dalam bermain.

Menggali kebutuhan untuk
menyiapkan kehadiran adik baru.
Menekankan kebutuhan akan
pengawasan terhadap kesehatan gigi
dan kebiasaan-kebiasaan pencetus
gigi berlubang.
Mengkaji kemampuan anak untuk
berpisah dengan orang tua.
Memberi kesempatan orang tua
untuk mengekspresikan kelelahan,
frustasi dan kejengkelan dalam
merawat anak usia toodler.
Usia 24-36 bulan
Mendiskusikan pentingnya
meniru dan kebutuhan anak
untuk dilibatkan dalam
kegiatan.
Menekankan disiplin
Mendiskusikan adanya
taman kanak-kanak atau
play group.

ANTICIPATORY GUIDANCE PADA MASA
PRASEKOLAH(3-5 TAHUN)

Pada masa ini petunjuk bimbingan tetap

diperlukan walaupun kesulitannya jauh lebih
sedikit dibandingkan tahun sebelumnya
Masuk sekolah adalah bentuk perpisahan dari
rumah baik bagi orang tua maupun anak. Oleh
karena itu, orang tua memerlukan bantuan
dalam melakukan penyesuaian terhadap
perubahan ini, terutama bagi Ibu yang tinggal di
rumah/tidak bekerja.
USIA 3 TAHUN
Menganjurkan orang tua untuk meningkatkan
minat anak dalam hubungan yang luas.
Menekankan pentingnya batas-batas /
peraturan-peraturan.
Menganjurkan orang tua menawarkan anaknya
alternative-alternatif pilihan pada saat anak
bimbang.
Perlunya perhatian ekstra
USIA 4 TAHUN
Menyiapkan orang tua menghadapi perlawanan anak
terhadap kekuasaan orang tua.
Menganjurkan beberapa macam istirahat dari
pengasuh utama, seperti menempatkan anak pada
taman kanak-kanak selama setengah hari.
Menyiapkan orang tua untuk menghadapi

meningkatnya rasa ingin tahu pada anak.

Menekankan pentingnya batas-batas yang realistic

dari tingkah laku.

Mendiskusikan disiplin.

Menyarankan pelajaran berenang.

Menyiapkan orang tua untuk mengantisipasi mimpi

buruk anak dan menganjurkan mereka agar tidak lupa

untuk membangunkan anak dari mimpi yang
menakutkan.
 ANTICIPATORY GUIDANCE PADA
MASA USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN)
a. Usia 6 tahun
Bantu orang tua memahami
kebutuhan mendorong anak
berinteraksi dengan teman.
Ajarkan pencegahan

kecelakaan dan keamanan

terutama naik sepeda.
Dorong orang tua untuk respek

terhadap kebutuhan anak akan

privacy dan menyiapkan kamar
tidur yang berbeda
b.Usia 7-10 tahu
Menakankan untuk mendorong kebutuhan akan
kemandirian.
Tertarik beraktifitas diluar rumah.

Siapkan orang tua untuk perubahan pada

wanita pubertas.
c.Usia 11-12 tahun
Bantu orang tua untuk menyiapkan anak
tentang perubahan tubuh pubertas.
Anak wanita pertumbuhan cepat.

Sex education yang adekuat dan informasi yang

adekuat.
CARA MERANGSANG PERKEMBANGAN ANAK/
BIMBINGAN ORANG TUA

1Berdasarkan Usia Anak

1 Umur 0-4 Bulan
Sering memeluk dan menimang bayi dengan
penuh kasih sayang
Gantung benda berwarna cerah yang bergerak
dan bisa di lihat bayi
Ajak bayi tersenyum dan bicara

Perdenganrkan ayat Al-Quran dan musik pada

bayi
CONT,,
2. Umur 4-6 Bulan
Sering tengkurapkan bayi

Gerakan benda kekiri dan kekanan di depan

matanya
Perdengarkan berbagai bunyi-bunyian

Beri mainan benda yang besar dan berwarna

3. Umur 6-12 Bulan
Ajari bayi duduk dan ajak main ci-luk-ba

Ajari memegang dan makan biscuit

Ajari memegang benda kecil dengan dua jari

Ajari berdiri dan berjalan dengan berpegangan

Ajari bicara sesering mungkin

Latih mengucapkan mamapapa..

Beri mainan yang aman di pukul

4. Umur 1-2 Tahun
Ajari berjalan diundakan/tangga
Ajak membersihkan mainan dan
ajari mencoret-coret di kertas
Ajari bernyanyi dan ajak bermain
Berikan pujian kalau ia berhasil
melakukan sesuatu
5.Umur 2-3 Tahun
Ajari berpakaian sendiri dan bacakan cerita
anak
Ajari makan dipiringnya sendiri dan ajari cuci
tangan
Ajak melihat buku bergambar

Ajari buang air besar dan kecil di tempatnya

6. Umur 3-5 Tahun
Minta anak menceritakan
apa yang ia lakukan
Dengar ia ketika berbicara

Jika gagap, ajari bicara

pelan-pelan
Awasi dia mencoba hal
baru.
SEKIAN DAN TERIMAKASI