LAPORAN

KAJIAN KES
Disediakan oleh:
ALSRIEDHA BUKER
SHARIFA AMIERA NUR FATIHA HUSIN
 Dijalankan Di SK Merotai
sepanjang PBS. Besar Tawau.

Terhadap
seorang murid
kategori ADHD.
NAMA : MAISARAH AQILAH BINTI MAPPIASSE

KATEGORI : ADHD

UMUR : 9 TAHUN

BANGSA : BUGIS

SEKOLAH : SK MEROTAI BESAR TAWAU

 TEMUBUAL PEMERHATIAN

Temubual bersama beberapa orang guru dan Pemerhatian secara tidak formal ketika proses
PPM di sekolah. pengajaran dan pembelajaran.
 Mempunyai pendirian
yang agak matang
Tingkah laku yang sukar
sehingga mengganggu
diurus.
aktiviti dalam
kumpulan.
 TERAPI MAIN
Latih tubi mengangkat tangan kiri
dan kanan mengikut arahan guru.
1. Mengangkat tangan kiri dan kanan mengikut
arahan guru.

2. Mengangkat tangan kiri dan kanan mengikut

arahan guru dengan mata tertutup.
Mempunyai 3 peringkat.
3. Mengangkat tangan kiri dan kanan mengikut
arahan guru dengan mata tertutup sambil
berdiri.
Gambar 1 Tahap Rendah

Aktiviti mengangkat tangan

kiri dan kanan mengikut
arahan.

Gambar 3 Tahap Tinggi

Gambar 2 Tahap Sederhana Aktiviti mengangkat tangan kiri dan

kanan mengikut arahan dengan
Aktiviti mengangkat tangan kiri mata tertutup sambil berdiri.
dan kanan mengikut arahan
dengan mata tertutup
 Meningkatkan
Tingkah laku
motar halus dan
dapat dikawal.
kasar.

Membezakan Memberi respon

tangan kiri dan dan mendengar
kanan. arahan guru.

Meningkatkan
kemahiran
manipulatif.
Penggunaan ruang untuk menjalankan terapi
hendaklah lebih luas

Mempelbagaikan aktiviti bermain

Memperuntukkan masa yang secukupnya