Anda di halaman 1dari 18

OVERVIEW MODUL

BIOPSIKOSOSIOKULTURAL

Dr.Ratna Dewi
BIOPSIKOSOSIOKULTURAL

Modul II ,berlangsung selama 6 minggu


(10 Nov 08 -12 Des 08)
Ujian minggu ke VI
Penyusunan disesuaikan dgn kaidah Kurikulum
Berbasis Kompetensi (KBK), mengacu pd kurikulum
inti Pendidikan Dokter Indonesia (KIPDI III)
Model pembelajaran:
-Kuliah -BM (Penugasan)
-SGD -Diskusi -Pleno
TUJUAN MODUL

TUJUAN UMUM
Memahami dasar2 Ilmu Kedokt. dimana
perilaku sehat dan sakit dipengaruhi oleh
aspek psikologi,sosial dan kultural
mahasiswa memp dasar kuat dlm
mempelajari & memahami ilmu kedokteran
di klinik .
TUJUAN KHUSUS
mahasiswa agar dpt belajar scr efektif &
mampu menjawab permasalahan2 yg
berkaitan dng biopsikososial & kultural.
mampu memahami, menganalisa serta
berinteraksi thd stigma maupun kejadian2
yang dialami oleh masy multidimensi dng
dilandasi etika & moral yg baik.
EVALUASI PEMBELAJARAN

Evaluasi Proses
Penilaian Mahasiswa melalui angket
Analisa berita acara SGD
Kehadiran mahasiswa saat pembelajaran
(absensi)
Attitude
Evaluasi Hasil
Ujian Tulis (UT) : Multiple Choice Question (MCQ)
TOPIK

I (Bioetika Kedokteran & Humaniora)


II (Life Cycle)
III (Psikologi Perkembangan )
IV (Sosiologi & Kesehatan)
V (Pencegahan Penyakit)
MATERI TOPIK
BIOPSIKOSOSIOKULTURAL

I. ETIKA KEDOKTERAN & HUMANIORA


1. Konsep Etik Kedokteran
2. Profesi Kedokteran & Praktek Kedokteran
3. KDM Pembingkai Tanggung Jawab Profesi
Kedokteran
4. Primafacie& Metode Jonsen Siegler Dalam Kasus
Dilemma Etik
5. Kode Etik Kedokteran Islam
6. Sifat Yg Harus Dimiliki Dokter (Mnrt Islam)
7. MKDKI & Kaidah Disiplin Kedokteran
8. Pemeriksaan Medik oleh Lawan Jenis (Mnrt
Islam)
9. Profesionalisme Kedokteran
10. Pembahasan Kasus2 ETik
II. LIFE CYCLE

1. Biopsikologi Kehamilan
2. Kehamilan Tidak Diinginkan
3. Biopsikologi Kehamilan Tidak Diinginkan
4. Aborsi Dalam Islam
5. Kesehatan reproduksi Perempuan dan
HAM
6. Aspek Biopsikososial Menopouse
7. Obstetry dan Gynekologi Sosial
III. PERKEMBANGAN INDIVIDU

1. Fisiologi Umum Perkembangan Manusia


2. Psikologi Perkembangan Anak,Remaja dan
Lansia
3. IMS, KRR
4. Peran seksologi dalam Kesehatan
Reproduksi
5. Psikosomatik Dalam Obstetri dan
Ginekologi
6. Penyesuaian Pribadi & Sosial pd Usia
IV. Antropososiologi Kesehatan

1. Antropologi Kesehatan &Pelayanan


Kesehatan
2. Sosiologi Kesehatan
3. Perilaku Kesehatan
4. Konseptual Budaya dan Kesehatan
5. Kendala Terhadap Perubahan Perilaku
Kesehatan
6. Pendekatan Sos Bud Sbg Upaya
Peningkatan Kes. Masy
7. Konsep Pendidikan Kesehatan Masyarakat
8. Culture,Health Care and Communication
V. PENCEGAHAN PENYAKIT

1. Lingkungan Dan Kesehatan


2. Prinsip Dasar Imunisasi
3. Sampah &kesehatan
4. Gizi Buruk
5. Rumah Sehat
6. Pengelolaan Air Bersih
REFERENSI

Bertens.K ;Seri Filsafat Atma Jaya


:ETIKA,PT.Gramedia Pustaka
Utama,Jakarta,Desember 2005
Budi Sampurna,Zulhasmar Syamsu,Tjetjep Dwija
Siswaja ;Bioetik dan Hukum Kedokteran,Pustaka
Dwipar,Jakarta Timur,Oktober 2005.

Agus Purwandianto,Bahan Ajar Etika Kedokteran:


Kaidah Dasar Moral dan Teori Etika Dalam
Membingkai Tanggung jawab Profesi
Kedokteran,FKUI, Jakarta,2003.
Agus Purwandianto,Bahan Ajar Etika Kedokteran:
Segi Kontekstual Prima Facie Kasus Dilemma Etik
dan Penyelesaian Kasus Konkrit
Etik.FKUI,Jakarta,2003
Solita Sarwono ;Sosiologi Kesehatan ;Universitas
Gajah Mada;Jogjakarta ,Juni 2004

Obstetri dan Ginekologi Sosial; Yayasan Bina


Pustaka Sarwono Prawiroharjo; Jakarta ,Th.2005
Nico S.Kalangie ;Kebudayaan dan Kesehatan;
Megapoin; Jakarta Th.1994
Samsuridjal-Supartondo; Komunikasi dan
Empati,FKUI

Islam untuk Disiplin Ilmu Kedokteran &Kesehatan;


Departemen Agama RI,Direktorat Jendral Agama
Islam,Jakarta; th 2002.
Obstetri dan Ginekologi Sosial; Yayasan Bina
Pustaka Sarwono Prawiroharjo; Jakarta ,Th.2005
Elizabeth B. Hurlock ;Psikologi
Perkembangan;Ed.V;Erlangga;Jakarta ;Th
1992
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
;Ilmu Kesehatan Anak 1;FKUI,Jakarta
. SELAMAT BELAJAR.