www.themegallery.

com
LOGO

HAKEKAT FILSAFAT
 PENGERTIAN FILSAFAT
ARTI KATA
Secara etimologi filsafat dari kata “Philosophia”, (bahasa
Yunani) phile/ philos berarti cinta atau sahabat, sophia/
sophos yang berarti kebijaksanaan atau kebenaran.

Berdasarkan asal usul philosophia (Latin) berarti cinta

kepada kebijaksanaan atau sahabat kebijaksanaan

Dengan kata lain, filsafat adalah mencintai hal-hal yang

bersifat bijaksana. Karena istilah philosophia dalam
bahasa Indonesia identik dengan istilah filsafat, maka
untuk orangnya, yaitu orang yang mencintai kebijaksanaan
disebut filsuf.

LOGO
 PENGERTIAN FILSAFAT
MENURUT BEBERAPA AHLI:
1. Plato: Pengetahuan tentang segala yang ada (ilmu pengetahuan
yang berminat mencapai kebenaran yang asli).
2. Aristoteles: ilmu pengetahuan yang meliputi kebenaran, yang di
dalamnya terkandung ilmu-ilmu metafisika, logika, retorika, etika,
ekonomi, politik, dan estetika (filsafat menyelidiki sebab dan asas
segala benda).
3. Marcus Tullius Cicero: Pengetahuan tentang sesuatu yang maha
agung dan usaha-usaha untuk mencapainya.
4. Al Farabi: ilmu pengetahuan tentang alam dan bertujuan
menyelidiki hakikat yang sebenarnya.
5. Hasbullah Bakry: ilmu yang menyelidiki segala sesuatu dengan
mendalam mengenai ketuhanan, alam semesta dan manusia,
sehingga dapat menghasilkan pengetahuan tentang bagaimana
hakikatnya sejauh yang dapat dicapai oleh akal manusia, dan
bagaimana sikap manusia itu seharusnya setelah mencapai
pengetahuan itu.
6. Poedjawijatna: ilmu yang berusaha untuk mencari sebab yang
sedalam-dalamnya bagi segala sesuatu berdasarkan pikiran
belaka. LOGO
 PENGERTIAN FILSAFAT

INTINYA
ilmu yang menggambarkan usaha manusia
untuk mencari dan menemukan kebenaran
atau kenyataan baik yang mengenai diri
sendiri maupun segala sesuatu yang
dijadikan objeknya.

LOGO
 OBYEK FILSAFAT
ADA DUA :
1. Objek material filsafat: segala sesuatu
yang menjadi masalah filsafat , segala
sesuatu yang dimasalahkan oleh atau
dalam filsafat.
2. Objek formal filsafat: usaha mencari
keterangan secara radikal (sedalam-
dalamnya sampai keakarnya) tentang
obyek materi filsafat.

LOGO
 CIRI-CIRI FILSAFAT
1. Sifat komprehensif (menyeluruh): Seseorang
ilmuwan tidak akan pernah puas jika hanya mengenal
ilmu hanya dari segi pandang ilmu itu sendiri.
2. Sifat mendasar (radikal) : Sifat yang tidak saja
begitu percaya bahwa ilmu itu benar.
3. Spekulatif : Apa yang diselidiki filsafat didasarkan
pada dugaan-dugaan yang masuk akal dan tidak
berdasarkan bukti empiris.
4. Sistematis : Dalam menjawab suatu permasalahan,
digunakan pendapat-pendapat sebagai wujud dari
proses berpikir filsafat.
5. Bebas : Setiap manusia . adalah hasil pemikiran
yang bebas.
LOGO
 AJARAN-AJARAN FILSAFAT

1. Materialisme : Bahwa kenyatan yang

sebenarnya adalah alam semesta badaniah.
2. Idealisme : Bahwa hakikat kenyataan dunia
adalah ide yang sifatnya rohani atau intelegesi.
3. Realisme : Bahwa dunia batin/rohani dan dunia
materi murupakan hakitat yang asli dan abadi.
4. Pragmatisme : Aliran paham dalam filsafat yang
tidak bersikap mutlak (absolut) tidak doktriner
tetapi relatif tergantung kepada kemampuan
minusia.

LOGO
 CABANG-CABANG FILSAFAT

1. Metafisika (Bersifat Fisik)

2. Epistemologi (Teori
Pengetahuan)
3. Logika
4. Etika (Filsafat Moral)
5. Estetika (Filsafat Seni)
LOGO
 ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT

TIGA ALIRAN DALAM BERBAGAI

PERSOALAN-PERSOALAN:
1. Aliran-Aliran Filsafat dalam Persoalan
Keberadaan (Ontologi Ilmu)
2. Aliran-Aliran Filsafat dalam Persoalan
Pengetahuan (Epistemologi Ilmu)
3. Aliran-Aliran Filsafat dalam Persoalan Nilai-
Nilai (Aksiologi Ilmu)

LOGO
 ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN

YANG BERKEMBANG SAAT INI :

1. Filsafat Pendidikan Idealisme : memandang bahwa
realitas akhir adalah roh, bukan materi, bukan fisik.
2. Filsafat Pendidikan Realisme : filsafat yang
memandang realitas secara dualitis.
3. Filsafat Pendidikan Materialisme : hakikat realisme
adalah materi, bukan rohani, spiritual atau
supernatural.
4. Pendidikan Pragmatisme : manusia dapat mengetahui
apa yang manusia alami.
5. Filsafat Pendidikan Eksistensialisme : memfokuskan
pada pengalaman-pengalaman individu
LOGO
 ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN
6. Filsafat Pendidikan Progresivisme : pengetahuan yang
benar pada masa kini mungkin tidak benar di masa
mendatang.
7. Filsafat Pendidikan Esensialisme : suatu filsafat
pendidikan konservatif yang pada mulanya dirumuskan
sebagai suatu kritik pada trend-trend progresif di
sekolah-sekolah.
8. Filsafat Pendidikan Perenialisme : memandang situasi
dunia dewasa ini penuh kekacauan, ketidakpastian,
dan ketidakteraturan, terutama dalam kehidupan moral,
intelektual dan sosio kultual.
9. Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme : didasarkan
atas suatu anggapan bahwa kaum progresif hanya
memikirkan dan melibatkan diri dengan masalah-
masalah masyarakat yang ada sekarang. LOGO
 MANFAAT FILSAFAT

1. Sebagai dasar dalam bertindak.

2. Sebagai dasar dalam mengambil
keputusan.
3. Untuk mengurangi salah paham dan
konflik.
4. Untuk bersiap siaga menghadapi situasi
dunia yang selalu berubah.

LOGO
 TOKOH FILSAFAT
AL - GHAZALI
Seorang ulama besar yang pemikirannya sangat
berpengaruh terhadap Islam dan filsafat Dunia Timur.
Beliau adalah seorang sufi sekaligus seorang teolog yang
mendapat julukan Hujjah al- Islam. Pemikiran Al-Ghazali
begitu beragam dan banyak, mulai dari pikiran beliau
dalam bidang teologi (kalam), tasawuf, dan filsafat.
Menurutnya ilmu merupakan sumber kebutuhan
bagi setiap manusia, karena tanpa ilmu manusia akan
bodoh dan tidak mengetahui arah hidup dalam
prikehidupan. Sebagai seorang ilmuwan besar, Al-Ghazali
berupaya membuat sebuah karya-karya tulis yang bersifat
memotivasi seseorang untuk selalu menggali ilmu
pengetahuan, khususnya ilmu agama.
LOGO
www.themegallery.com
LOGO