ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR

( ISBD )

KONTRAK PERKULIAHAN
SILABUS
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

TINGKAT/SEMESTER/TAHUN : I/I/2017 ( Juli - DES 2017 )

PRODI : PAK dan TEOLOGI

OLEH:

Drs. TUMPAK MANURUNG, S.H.,M.Si

tumpak.manurung@gmail.com

SEKOLAH TINGGI THEOLOGI OIKUMENE INJILI

( STT OI )

SIDIKALANG

2017
 KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR

( ISBD )
SKS : 2 SKS
Pengajar : Drs. Tumpak Manurung, S.H. M.Si
Tingkat/Semester/Thn : I/II/2017 ( Juli – Des 2017 )
Prodi : PAK dan TEOLOGI
Hari pertemuan/Jam : Senin, 07.30 – 09.00
Tempat pertemuan : Logos

1. Manfaat Mata Kuliah

Ilmu Sosial dan Budaya Dasar ( ISBD ) perlu dipelajari oleh mahasiswa, agar
Mahasiswa sebagai generasi muda bangsa mengetahui Pengertian, Latar belakang, tujuan
ISBD, Hakekat Manusia sebagai makhuk sosial, berbudaya, bermoral, beradab dan mengikuti
perkembanagn sains dan teknologi.

Dengan demikian diharapkan mahasiswa dapat bermoral, berperan dan menyesuaikan

diri dalam kehidupan masyarakat sesuai dengan budaya dan adab di lingkungannya masing-
masing.

2. Deskripsi Pekuliahan

Mata kuliah Ilmu Sosial dan Budaya Dasar ( ISBD ) ini membahas pengertian, latar
belakang dan tujuan ISBD, Manusia sebagai makhluk berbudaya, manusia dan peradaban,
manusia sebagai individu dan makhluk sosial, manusia, keseragaman dan kesederajatan,
manusia, moralitas dan hukum, manusia, sains dan teknologi, manusia dan lingkungan, adat
dan budaya.

Mata kuliah ini berusaha sejauh mungkin untuk menghubungkan pokok bahasan
dengan realitas, dengan menggunakan berbagai contoh yang berlaku dalam masyarakat.

3. Tujuan Instruksional

Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan :

1. Mampu menjelaskan Pengertian Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD), Latar
Belakang ISBD dan tjuan ISBD
2. Mampu menguraikan dan menjelaskan tentang Manusia sebagai Makhluk Budaya
3. Mampu menguraikan dan Menjelaskan tentang Manusia dan Peradaban
 4. Mampu menguraikan dan menjelaskan tentang Manusia sebagai Individu dan Mahkluk
Sosial
5. Mampu menguraikan dan menjelaskan tentang Manusia, Keragaman dan
Kesederajatan
6. Mampu menguraikan dan menjelaskan tentang Manusia, Moralitas dan Hukum
7. Mampu menguraikan dan menjelaskan tentang Manusia, Sains dan Teknologi
8. Mampu menguraikan dan menjelaskan tentang Manusia dan Lingkungan
9. Mampu menjelaskan Adat dan Budaya Sesuai dengan Etnisnya

4. Strategi Pekuliahan

Metode perkuliahan lebih banyak menggunakan presentase. Dengan demikian setiap

mahasiswa diharapkan untuk menyampaikan gagasan dalam pembahasan baik berupa
pendapat pribadi atau hasil observasi. Berbagai strategi akan digunakan dalam perkuliahan ini.
Untuk beberapa pertemuan dosen akan memberi kuliah singkat. Pada awal pertemuan
menjelaskan latar belakang dan kerangka berpikir bagi diskusi kelas. Focus diskusi adalah
membahas berbagia masalah yang berkaitan dengan pokok yang dibahas dan mencoba
mengidentifikasikan alternative pemecahannya.

Untuk topik-topik tertentu mahasiswa akan diminta mempresentasikan topik-topik

tersebut dan hasilnya dibahas bersama dalam kuliah.

5. Materi/Bacaan Perkuliahan

Buku/bacaan pokok dalam perkuliahan ini adalah :

A. Buku Panduan :

1. Benny Kurniawan, Ilmu Budaya Dasar, Jakarta Jelajah Nusa, 2012

2. Suratman, MBM Munir, Umi Salamah, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Malang,
Intimedia, 2011
3. Elly M. Setiadi, H. Kama A. Hakam, Ridwan Effendi, Ilmu Sosial & Budya Dasar,
Jakarta Kencana, 2012
4. Herimanto, Winarno, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Jakarta Bumi Aksara, 2011

B. Referensi:
1. Murtadha Muthahhari. 1987. Manusia dan Agama. Bandung. Mizan
2. ----------------------------. 1993. Manusia Sempurna. Jakarta. Lentera
3. ----------------------------. 1995. Menapak Jalan Spiritual. Bandung. Pustaka Hidayah.
4. ---------------------------. 2002. Mengenal Irfan. Jakarta. Pustaka Zahra
5. ----------------------------. 2002. Manusia dan Alam Semesta. Jakarta. Lentera.
6. Dale Carnegie. 2002. Penuntun Hidup Sukses dan Bahagia. Jakarta. Gramedia

7. W.L. Carrington. 1987. Psychology, Religion and Human Need, Butter and
 Temner. Ltd. London.
8. Muhammad al-Baky.1965. Peranan Agama dalam Kehidupan Manusia,

Terjemahan. YJP. Surabaya.

9. Sidi Gazalba. 1979. Sistematika Filsafat I-IV, Bulan Bintang, Jakarta.
10. Drs. Sujarwa. 1999. Manusia dan Fenomena Budaya.Jogjakarta. Pustaka

Pelajar
11. M. Munandar Sulaeman. 2001. Ilmu Budaya Dasar, Suatu Pengantar,

Bandung. Eresco.
12. Koentjaraningrat. 1997. Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta.

Gramedia.
13. Musa Asyari. 1999. Filsafat Islam tentang Kebudayaan. Jogjkarta. Lesfi.
14. Musa Asyari. 1999. Manusia Pembentuk Kebudayaan. Jogjkarta. Lesfi.
15. Musa Asyari. 2002. Filsafat Islam, Sunah Nabi dalam Berfikir. Jogjkarta. Lesfi.
16. Nasim Butt. 1996. Sains dan Masyarakat Islam. Bandung. Pustaka Hidayah
17. Kuntowidjojo. 1999. Budaya dan Masyarakat. Jogjakarta. Tiara Wacana.
18. Soerjono Poespowardojo. 1993. Strategi Kebudayaan. Jakarta. Gramedia.
19. Ignas Kleden. 1987. Sikap Ilmiah & Kritik Kebudayaan. Jakarta. LP3S

6. Tugas

1. Setiap perkuliahan sebagaimana disebutkan pada jadwal program materi sudah dibaca
sebelum mengikuti kuliah.

2. Mahasiswa diwajibkan mengerjakan makalah dengan judul/topik akan diberikan oleh

dosen dan diserahkan pada minggu ke 3, setelah dimulai perkuliahan. Makalah
tersebut diketik dengan

3. Tata cara menulis Makalah : Huruf/Fone 12, Jenis Huruf Times New Roman, Ukuran
Kerta A4. Spasi 1.5. ketikan rata kiri-kana. Dengan Urutan :

Couper (sampul muka)

Kata Pengantar
Daftar Isi

BAB I : PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Masalah
2. Permasalahan/Rumusan Masalah

BAB II : PEMBAHASAN
1. ……… (seusi dengan topik)
2. ………. Dst
3. ………..
 BAB III : PENUTUP
Kesimpulan

Daftar Pustaka

4. Evaluasi tengah semester akan diadakan pada pertemuan ke delapan, dan evaluasi
akhir semester akan dilakukan pada pertemuan ke enam belas. Evaluasi akan
menggunakan bentuk esai dan pilihan.

5. Menyerahkan tugas tugas lain pada akhir perkuliahan. Tugas ini merupakan pelengkap
perkuliahan.

7. Kriteria penilaian

Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan menggunakan criteria sebagai berikut:

Nilai Point Range

A 4 90 - 100
B 3 80– 89
C 2 70 – 79
D 1 60 – 69
E 0 ≤50

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

Tugas 25 %

Evaluasi tengah semester 25%

Evaluasi akhir semester 25%

Persentasi 25%

8. Jadwal perkuliahan

NO. PERTEMUAN TOPIK BAHASAN BAHAN KETE

KE RANGAN
1. I-II PENGERTIAN ILMU SOSIAL DAN Buku Pengangan/ Paparan
BUDAYA DASAR ( ISBD ), LATAR bahan dari Internet dan
BELAKANG ISBD, DAN TUJUAN Presentasi
ISBD.

2. III-IV MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK idem idem

BUDAYA

3. V-VI-VII MANUSIA DAN PERADABAN idem idem

 VIII UJIAN TENGAH SEMESTER

4 IX MANUSIA SEBAGAI INDIVIDU idem idem

DAN MAKHLUK SOSIAL
5. X MANUSIA, KERAGAMAN DAN idem idem
KESEDERHANAAN

6. XI MANUSIA, MORALITAS DAN idem idem

HUKUM

7. XII MANUSIA, SAINS DAN idem idem

TEKNOLOGI

8 XIII-XIV MANUSIA DAN LINGKUNGAN

9. XV ADAB DAN BUDAYA MASING- idem idem

MASING MAHASISWA

10. XVI UAS

Sidikalang, Juli 2017

DIKETAHUI : Dosen Pengampu

_________________________ Drs. TUMPAK MANURUNG, S.H.M.Si

Perwakilan Mahasiswa

_______________________

tumpak.manurung@gmail.com