Rencana Perkuliahan Semester (RPS)

Genap Tahun 2017/2018

A. Identitas Matakuliah
1. Mata Kuliah : IAD/IBD
2. Kode Mata kuliah : INS 104-MKD
3. Semester :1
4. Jurusan/ Program Studi : Tarbiyah/Tadris Bahasa Inggris (TBI)
5. Komponen : MKD
6. Bobot SKS : 2 SKS
7. Dosen Pengampu : Rabi’ah, M.Pd.
8. Alamat : Larangan Tokol, Tlanakan, Pamekasan
9. E-mail/Telp. : robiah_43@yahoo.com /Telp: 082 3333 68345

A. Capaian Pembelajaran Matakuliah :

1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain
3. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
4. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
5. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervise dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah anggung
jawabnya
6. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Di ahir perkuliahan mahasiswa diharapkan :
1. Mampu mengkritisi penciptaan alam menurut persepektif scince dan al-quran
2. Mampu menyebutkan beberapa pola pikir masyarakat
3. Mampu menjelaskan teori evolusi dan rekayasa reproduksi
4. Mampu mengidentifikasi perbedaan sikap atau karakter masyarakat kota dan desa
5. Mampu menjelaskan hal yang berkenaan dengan kebudayaan, agama, filsafat dan keindahan

C. Materi Kajian
1. Pola pikir Manusia
2. Terbentuknya alam semesta
3. Teori evolusi dan rekayasa reproduksi.
4. Budaya, Tradisi dan Perkembangan sosial masyarakat.
5. Individu, Keluarga, Masyarakat dan Interaksi sosial.
6. Pelapisan sosial, integrasi masyarakat dan persamaan derajad.

D. Metode Perkuliahan
Kegiatan perkuliahan ini menggunakan metode : ceramah, diskusi presentasi, book review dan tanya
jawab
E. Time Line Dan Topik Perkuliahan

STEP WAKTU TOPIK PERKULIAHAN

I Pengertian, aspek-aspek dan ruang lingkup IAD/IBD/ISD
II Peranan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) dalam kehidupan manusia
III Pola pikir Manusia: Galaksi sentris, asentris, antroposentris, geosentris dan
heliosentris
IV Pop quiz 1
V Terbentuknya alam semesta dalam perspektif ilmu pengetahuan Barat dan
Al-Qurán.
VI Teori evolusi dan rekayasa reproduksi.
VII Budaya, Tradisi dan Perkembangan sosial masyarakat.
VIII UTS
IX Agama, Filsafat dan Keindahan
X Pandangan hidup, Tanggung jawab dan harapan
XI Cinta kasih, penderitaan, diskriminasi dan keadilan
XII Pop quiz 2
XIII Individu, Keluarga, Masyarakat dan Interaksi sosial.
XIV Karakteristik kebudayaan pada masyarakat Primitif, Agraris dan Industrial.
XV Pelapisan sosial, integrasi masyarakat dan persamaan derajad.
XVI UAS

F. Jenis Evaluasi
Penilaian akhir mata kuliah didasarkan pada 4 (empat) unsur penilaian berikut, dengan komposisi:
1. Formatif 20%
2. Sumatif 25%
3. Performansi 15%
4. Akhlak Mulia 15%
5. Penugasan 15%
6. Kedisiplinan 10%

G. Buku Rujukan

1. Drs. Mawardi dan Nur Hidayat. 2009. IAD-ISD-IBD. Edisi kesembilan. Bandung : CV Pustaka
Setia
2. Umar Juoro. 2011. Kebenaran AL-QUR’AN dalam SAINS persandingan Wahyu dan Teori Fisika
tentang Alam Semesta. Jakarta : CIDESINDO