UNIVERSITAS AN NUUR

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN BEBAN STUDI SEMESTER TANGGAL
MK PENYUSUNAN
Sosial Budaya C03107 Kebidanan 3 SKS I (Satu)
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK KAPRODI

Laily Himawati, S.ST., MPH

Rizki Sahara, S.SiT., M. Kes Laily Himawati, S.ST., MPH Nurul Kodiyah S.SiT., M.Keb
Dita Selvia Aditia, M. Tr. Keb
Capaian CP-PRODI
Pembelajaran (CP) S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
S5 Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan dan status sosio ekonomi serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain;
S6 Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang unik, memiliki hak-hak, potensi dan privasi;
S7 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S9 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik;
S10 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya;
S11 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.
KU2 Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesi bidan
berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif;
KU 3 Mampu mengkomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan
etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya;
KU 11 Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
KU 13 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan dan menemukan kembali data
 dan informasi untuk keperluan;

CP-MK
1 Menguasai konsep sosial budaya dasar
2 Konsep antropologi
3 Konsep kependudukan
4 Memahami dan menjelaskan kelompok sosial dan interaksi sosial
5 Memahami dan menjelaskan pengembangan nilai budaya individu, keluarga dan masyarakat
6 Memahami dan menjelaskan perkembangkan nilai budaya dan kesehatan masyarakat
7 Memahami dan menjelaskan Aspek sosial budaya kesehatan khusus dalam masyarakat
8 Memahami dan menjelaskan Hakikat dan makna sains, teknologi dan seni dan dampak dan
pemanfaatan teknologi di Indonesia
9 Memahami dan menelaah Pendekatan sosial budaya dalam praktik kebidanan
Deskripsi Mata Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada peserta didik untuk memahami konsep keagaamaan mulai dari konsep ke
Kuliah Tuhanan, etika dan moral, kerukukunanan antar umat beragama, pemahaman kebudayaan serta pandangan agama dalam
masyarakat
Materi 1. Konsep dasar sosial budaya dasar
Pembelajaran/Pokok 2. Konsep teoritis antropologi
Bahasan 3. Aspek sosial budaya kesehatan khusus dalam pelayanan kebidanan
4. Kelompok Sosial dan Interaksi Sosial
5. Perkembangan nilai budaya individu, keluarga dan masyarakat Apresiasi kemanusiaan dan kebudayaan
Pustaka Buku Utama :
1. Kepmendiknas No. 044/DIKTI/Kep/2006 tentang rambu-rambu pelaksanaan kelompok Mata Kuliah pengembangan
kepribadian di Perguruan Tinggi
2. Symonds, A and Hunt, SC (1995). The Sosial Meaning of Midwifery. Macmillan Press LTD, London
3. Symonds, A and Hunt, SC (1996). The Midwife and Society, Perspective, Politicies and Practice. Macmillan Press
LTD, London
4. Hepsimstall, T (1997). Mayes Modwifery: A textbook for midwives: Sociology and Sosial Content of Childbearning. -
12th Edition. WB. Saunder Company LTD, London
5. Naskun (2000). Symtem Sosial Indonesia. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta
6. Soerjoo Soekanto (2006), Sosiologi suatu Pengantar. Jakarta
7. GM Foster & Barbara G Naderson. (1986) Medical Antropology
 Buku Anjuran :
1. Mustofa. 1997. Filsafat Islam. Bandung : Pustaka Setia.
2. Ali, Muhammad Daud. 2008. Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Rajawali.
3. Ali, Zaidin. 2010. Agama, Kesehatan dan Keperawatan. Jakarta : Trans Info Media (TIM)
Media Pembelajaran Software :
e-learning
Hardware :
Artikel ilmiah
Text book
Evaluasi Penugasan : 30 %
Keaktifan : 10 %
Performance : 10 %
Mid semester : 10 %
Ujian akhir semester : 10 %
Praktikum : 30 %
Team Teaching Laily Himawati, S.ST., MPH
Rizki Sahara, S.SiT., M. Kes
Dita Selvia Aditia, M. Tr. Keb
Mata Kuliah Pra Tidak ada
Syarat
 Metode
Capaian Pengalaman
Pertemuan Sub Kompetensi Materi Perkuliahan Pembelajaran Penilaian Pemateri
Pembelajaran belajar
1 Pada akhir perkuliahan Menjelaskan 1. Pengantar ilmu sosial budaya 1. Membentuk Responsi Laily Himawati S.
mahasiswa dapat : pengantar dan dasar Kelompok Makalah ST., MPH
Menjelaskan konsep ilmu social 2. Ilmu sosial budaya dasar 2. Studi Literatur
pengantar dan konsep dan budaya dasar sebagai MBB dan pendidikan Discovery (mencari
ilmu social dan budaya umum learning informasi)
dasar 3. Hakekat dan ruang lingkup ilmu 3. Kerjasama
sosial budaya dasar dalam kelompok
4. Ilmu sosial budaya dasar 4. Diskusi antara
sebagai alternatif pemecahan anggota
masalah sosial budaya kelompok
5. Presentasi
6. Mendengarkan
pendapat kawan
belajar secara
mandiri

2 Memahami manusia Memahami 1. Manusia sebagai makhluk Discovery 1. Membentuk Responsi Laily Himawati S.
sebagai makluk manusia sebagai budaya learning Kelompok Makalah ST., MPH
budaya makluk budaya 2. Hakekat manusia dan makhluk 2. Studi Literatur
budaya (mencari
3. Apresiasi terhadap informasi)
kemanusiaan dan kebudayaan 3. Kerjasama
4. Etika dan estetika berbudaya dalam
5. Memanusiakan manusia melalui kelompok
pemahaman konsep-konsep 4. Diskusi antara
dasar manusia anggota
6. Problematika kebudayaan kelompok
5. Presentasi
6. Mendengarkan
pendapat
kawan belajar
secara mandiri
3. Mendiskripsikan Mendiskripsikan 1. Manusia sebagai makhluk Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Laily Himawati S.
Manusia sebagai Manusia sebagai individu dan makhluk social learning, kuliah, Kelompok Responsi ST., MPH
individu dan makluk individu dan makluk 2. Fungsi dan peranan manusia tutorial 2. Studi Literatur Makalah
sosial sosial sebagai makhluk individu dan (mencari
makhluk social informasi)
3. Dilema antara kepentingan 3. Kerjasama
individu dan kepentingan sosial dalam
kelompok
4. Diskusi antara
anggota
kelompok
5. Presentasi
6. Mendengarkan
pendapat
kawan belajar
secara mandiri
4. Menjelaskan Manusia Menjelaskan 1. Hakekat peradaban Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Laily Himawati S.
dan peradaban Manusia dan 2. Manusia sebagai makhluk learning, kuliah, Kelompok Responsi ST., MPH
peradaban beradab dan masyarakat adab tutorial 2. Studi Literatur Makalah
3. Evolusi budaya dan perwujudan (mencari
peradaban dalam kehidupan informasi)
sosial budaya 3. Kerjasama
4. Dinamika peradaban global dalam
5. Problematika peradaban global kelompok
pada kehidupan manusia 4. Diskusi antara
anggota
kelompok
5. Presentasi
6. Mendengarkan
pendapat
kawan belajar
secara mandiri

5 Mendiskripsikan Mendiskripsikan 1. Hakekat manusia dan Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Laily Himawati S.
Manusia dan Manusia dan keanekaragaman budaya learning, kuliah, Kelompok Responsi ST., MPH
keragaman dan keragaman dan 2. Kemajemukan dan kesetaraan tutorial 2. Studi Literatur Makalah
kesetaraan. kesetaraan. sebagai kekayaan sosial (mencari
budaya bangsa informasi)
 3. Keragaman dan kesetaraan 3. Kerjasama
sebagai kekayaan sosial dalam
budaya kelompok
4. Problematika kesetaraan dan 4. Diskusi antara
keragaman serta solusinya anggota
kelompok
5. Presentasi
6. Mendengarkan
pendapat
kawan belajar
secara mandiri
6. Memahami Manusia, Memahami 1. Hakekat, fungsi, dan Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Laily Himawati S.
nilai, moral, dan Manusia, nilai, perwujudan nilai, learning, kuliah, Kelompok Responsi ST., MPH
hukum. moral, dan hukum moral, dan hukum tutorial 2. Studi Literatur Makalah
dalam kehidupan (mencari
manusia, masyarakat informasi)
dan negara 3. Kerjasama
2. Keadilan, ketertiban dalam
dan kesejahteraan kelompok
sebagai wujud 4. Diskusi antara
masyarakat yang anggota
bermoral dan kelompok
mentaati hukum 5. Presentasi
3. Problematika nilai, 6. Mendengarkan
moral, dan hukum pendapat
dalam masyarakat kawan belajar
dan negara secara mandiri

7 Memahami Manusia, Memahami 1. Hakekat dan makna sains, Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Rizki Sahara,
sains, teknologi dan Manusia, sains, teknologi dan seni bagi manusia learning, kuliah, Kelompok Responsi S.SiT., M. Kes
seni. teknologi dan seni. 2. Dampak penyalahgunaan tutorial 2. Studi Literatur Makalah
IPTEK pada kehidupan (mencari
3. Problematika pemanfaatan informasi)
IPTEK di Indonesia 3. Kerjasama
dalam
kelompok
4. Diskusi antara
anggota
 kelompok
5. Presentasi
6. Mendengarkan
pendapat
kawan belajar
secara mandiri
UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Memahami Manusia Memahami 1. Hakekat dan makna lingkungan Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Rizki Sahara,
dan lingkungan. Manusia dan bagi manusia learning Kelompok Responsi S.SiT., M. Kes
lingkungan. 2. Kualitas lingkungan dan 2. Studi Literatur Makalah
penduduk terhadap (mencari
kesejahteraan manusia informasi)
3. Problematika lingkungan sosial 3. Kerjasama
budaya yang dihadapi dalam
masyarakat kelompok
4. Isu-isu penting tentang 4. Diskusi antara
persoalan lintas budaya bangsa anggota
kelompok
5. Presentasi

10 Memahami Memahami 1. Hakekat masyarakat sebagai Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Rizki Sahara,
Pandangan dan nilai Pandangan dan wadah pergaulan hidup learning Kelompok Responsi S.SiT., M. Kes
masyarakat terhadap nilai masyarakat 2. Pembagian kerja dalam 2. Studi Literatur Makalah
individu, keluarga dan terhadap individu, masyarakat (mencari
masyarakat. keluarga dan 3. Kebudayaan sebagai pengikat informasi)
masyarakat. kehidupan bermasyarakat 3. Presentasi

11 Mendiskripsikan Mendiskripsikan 1. Perkembangan sosial dan Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Rizki Sahara,
Konsep Kebudayaan Konsep kebudayaan masyarakat learning Kelompok Responsi S.SiT., M. Kes
dan perkembangan Kebudayaan dan Indonesia 2. Studi Literatur Makalah
Sosial Budaya perkembangan 2. Peraturan perundang-undangan (mencari
masyarakat. Sosial Budaya 3. Mengapa kemiskinan di informasi)
masyarakat. Indonesia masih menjadi 3. Kerjasama
masalah berkelanjutan? dalam
4. Filsafat Indonesia kelompok
5. Konsep waktu, perubahan dan 4. Diskusi antara
kelompok sosial anggota
kelompok
 5. Presentasi

12 Memahami Memahami 1. Masyarakat pedesaan dan Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Rizki Sahara,
Masyarakat pedesaan Masyarakat masyarakat perkotaan learning Kelompok Responsi S.SiT., M. Kes
dan perkotaan pedesaan dan 2. Perbedaan masyarakat 2. Studi Literatur Makalah
perkotaan pedesaan dan masyarakat (mencari
perkotaan informasi)
3. Hubungan desa dan kota

13 Memahami aspek- Memahami aspek- 1. Aspek sosial budaya yang Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Rizki Sahara,
aspek sosial, aspek sosial, berkaitan dengan adat learning Kelompok Responsi S.SiT., M. Kes
budaya yang budaya yang perkawinan Aspek sosial 2. Studi Literatur Makalah
berkaitan dengan berkaitan dengan budaya yang berkaitan dengan (mencari
praktek praktek adat kehamilan informasi)
perkawinan, perkawinan, 2. Aspek sosial budaya yang 3. Kerjasama
kehamilan, kehamilan, berkaitan dengan adat dalam
persalinan, nifas persalinan, nifas persalinan kelompok
dan bayi baru lahir. dan bayi baru lahir 3. Aspek sosial budaya yang 4. Diskusi antara
berkaitan dengan adat bayi baru anggota
lahir kelompok
4. Aspek sosial budaya yang 5. Presentasi
berkaitan dengan adat nifas

14 Memahami cara-cara Memahami cara- 1. Pendekatan sosial budaya Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Dita Selvia Aditia,
pendekatan sosial, cara pendekatan dalam praktek kebidanan learning Kelompok Responsi M. Tr. Keb
budaya dalam praktek sosial, budaya melalui pesantren 2. Studi Literatur Makalah
kebidanan. dalam praktek 2. Pendekatan sosial budaya (mencari
kebidanan. dalam praktek kebidanan informasi)
melalui kesenian tradisional 3. Kerjasama
3. Pendekatan sosial budaya dalam
dalam praktek kebidanan kelompok
melalui sistem banjar dan 4. Diskusi antara
paguyuban anggota
kelompok
5. Presentasi

15 Memahami norma dan Memahami norma 1. Seksualitas Discovery 1. Membentuk Ujian tulis Dita Selvia Aditia,
praktek budaya dalam dan praktek budaya
kehidupan seksualitas dalam kehidupan 2. Norma yang berlaku learning Kelompok Responsi M. Tr. Keb
dan kemampuan seksualitas dan dimasyarakat 2. Studi Literatur Makalah
reproduksi. kemampuan 3. Pengertian praktik budaya (mencari
reproduksi. 4. Norma dan praktik budaya informasi)
dalam kehidupan seksualitas 3. Kerjasama
5. Norma dan budaya dalam dalam
kemampuan reproduksi kelompok
4. Diskusi antara
anggota
kelompok
5. Presentasi

UJIAN AKHIR SEMESTER