PENELITIAN SURVEY

Dr. Susilo, M.Pd.

Program Pascasarjana kependidikan
Universitas Mulawarman
 PENELITIAN SURVEY
• Penelitian survey dibedakan menurut
lingkup dan fokus
a) Survey Sensus (A Census Survey Research)
b) Survey Sample (A Sample Survey Research)
• Penelitian survey dibedakan menurut
dimensi waktu
a) Longitudinal Survey
b) Cross-sectional Survey
 A Census Survey
• Penelitian survey yang melibatkan seluruh
populasi dalam penelitian
 A Sample Survey
• Penelitian survey yang tidak melibatkan
seluruh populasi melainkan menarik sampel
dari populasi tersebut
 Longitudinal Survey
• Penelitian survey yang mencari informasi
pada beberapa waktu tertentu untuk
mengetahui dan mengkaji terjadinya
perubahan dalam periode waktu tertentu.
 Longitudinal Survey dibagi lagi
menjadi:
• Panel Study
• Trend Study
• Cohort Study
 Panel Study
• Subyek yang diteliti sama selama waktu
yang berbeda.
• Contoh: Survey terhadap 800 siswa SMA di
samarinda tentang sikap mereka terhadap
bahasa Banjar, dilaksanakan pada siswa
tahun masuk 2005 selama 3 tahun.
 Trend Study
• Subyek penelitian berbeda dari populasi
yang sama pada waktu yang berbeda
• Contoh: penelitian tentang trend prestasi
matematika siswa SMA secara nasional,
dilaksanakan setiap tahun. Disini dapat
diketahui trend nilai matematika siswa SMA
setiap tahunnya.
 Cohort Study
• Hampir sama dengan trend study tetapi
populasinya lebih spesifik dalam jangka waktu
tertentu.
• Perbedaannya adalah pada trend study tidak ada
perubahan pada anggota populasi, sedangkan pada
cohort ada perubahan anggota populasi dalam
durasi waktu penelitian.
• Contoh: Survey tentang sikap siswa siswa SMA
terhadap pakaian, dilaksanakan selama 6 tahun.
 Cross-sectional Survey
• Penelitian survey yang meneliti sampel atau
populasi pada satu waktu tertentu
 Langkah-langkah dalam
Penelitian Survey
• Planning (perencanaan)
• Defining the population (menentukan populasi)
• Sampling (menarik sampel dari populasi)
• Constructing Instrument (membuat instrumen)
• Conducting Survey (melakukan survey)
• Processing the data (memproses data: analisis dan
interpretasi)
 Teknik Pengumpulan data
pada Penelitian Survey
• Personal interview
• Telephone interview
• Mailed questionnaire
• Directly administered questionnaire
 Contoh Questionnaire
Angket
Angket untuk mencari data tentang cara mengajar speaking yang disukai siswa
Petunjuk:
Berilah tanda rumput ( ) di sebelah pilihan yang kalian pilih !

1. Kamu senang belajar Berbicara (Speaking) English

• 1. senang sekali ( )
• 2. senang ( )
• 3. kurang senang ( )
• 4. tidak senang ( )
2. Kamu senang belajar berbicara ( speaking)melalui permainan atau game
• 1. senang sekali ( )
• 2. senang ( )
• 3. kurang senang ( )
• 4. tidak senang ( )
 Contoh Penelitian Survey
• Judul:
THE DESCRIPTION OF BILINGUAL CLASS PROGRAMS
CONDUCTED IN HIGH SCHOOLS IN LAMPUNG PROVINCE
• Research Question:
How is the bilingual class programs conducted in high schools in
Lampung Province?
• Method: Survey
• Population:
All bilingual class programs conducted in Bandar Lampung.
• Sample:
Several SMPNs in Bandar Lampung.
 Contoh Penelitian Survey
• Judul:
THE DESCRIPTION OF BILINGUAL CLASS PROGRAMS
CONDUCTED IN SENIOR HIGH SCHOOLS IN LAMPUNG
PROVINCE
• Research Question:
How is the bilingual class Senior programs conducted in high
schools in Lampung Province?
• Method: Survey
• Population:
All bilingual class senior programs conducted in Bandar
Lampung.
• Sample:
Several SMANs in Bandar Lampung.
 Jenis Instrumen untuk penelitian
Survey

• Interview Guide (pedoman Wawancara)

• Questionnaire (Angket)
• Observation Checklist (Lembar Observasi)
 Format Pertanyaan pada Interview Guide dan
Questionnaire

• Open-ended Questions
• Closed-ended Questions
 Format pertanyaan tsb bisa
berbentuk:
• Completion/Fill-in items
• Checklist
• Scaled items/ Likert-type items
• Ranking Items
 Contoh Checklist
• Apa media belajar yang anda gunaka dalam
kelas?
1. Kapur tulis
2. OHP
3. Computer Projector
4. Videotape
 Contoh Scaled Item
• Bagaimana anda menilai kemampuan
menulis siswa?
1. Jelek
2. Cukup
3. Bagus
4. Sangat bagus
 Contoh Ranking Item
• Apakah mahasiswa anda memiliki kesulitan
dalam belajar membaca? Silakan urutkan
kesulitan materi berikut ini dengan no 1
sebagai yang paling sulit!
----1) Buku Teks
----2) Buku referensi
----3) Artikel Jurnal
----4) lain-lain (sebutkan)
 Contoh Likert-type Item
• Mahasiswa yang terdaftar dalam mata
kuliah saya adalah mereka yang kurang
dalam keterampilan berbicara.
– Sangat Setuju
– Setuju
– Tidak setuju
– Sangat tidak setuju
 Panduan Membuat Pertanyaan dlm Interview Guide
atau Questionnaire
• Pertanyaan hrs singkat, sederhana, dan langsung
• Frase pertanyaan hrs bisa dimengerti oleh semua
responden
• Frase pertanyaan tidak boleh mengundang jawaban
ambigu (kata: kadang-kadang, bagus, dsb)
• Hindarkan pertanyaan yg menyesatkan responden
(menurut anda kinerja presiden Megawati sekarang
bagaimana?)
 Lanjutan
• Hindarkan pertanyaan yg mengarahkan responden ke
jawaban tertentu (apakah anda setuju dg Pilkada yang
rawan kecurangan ini?)
• Hindarkan pertanyaan yang menimbulkan rasa malu
curiga, atau permusuhan pada responden
• Hindarkan pertanyaan yg menanyakan dua jawaban
sekaligus (menurut anda apakah PPS harus
membolehkan mahasiwa fotokopi tesis dan
menyediakan fotokopi diruang perpustakaan)
• Beri semua alternatif jawaban pada pertanyaan yg
jawabannya adalah pilihan
Analisis Data pada Penelitian Survey

• Crosstabulation (tabel frekuensi)

 Contoh penelitian survey
• Demographic survey research in Irian Jaya:
Population dynamics in the Teminabuan
area of the Bird’s Head Peninsula of Irian
Jaya, Indonesia (Penelitian survei
demtograft di Irian Jaya. Dinamika
penduduk Teminabuan, Semenanjung
Doberai, Irian jaya, Indonesia)