METODE PENELITIAN

KEBIJAKAN (POLICY
RESEARCH)

Sugiyono, FT UNY,
0811269374
sugiyono_1953@yahoo.com
BUKU YG DITULIS BIDANG PENELITIAN

Sugiyono, FT UNY
Sugiyono, FT UNY
 PENELITIAN KEBIJAKAN

Hadir untuk mengilmiahkan

kebijakan, atau menghasilkan
kebijakan yang dapat
dipertanggungjawabkan secara
ilmiah.
APA ITU KEBIJAKAN?
 KEBIJAKSANAAN
KEBIJAKAN (WISDOM)
(POLICY)
 POLICY/KEBIJAKAN
Rue & Byars (2000) menyatakan bahwa policy
adalah: general guide to action that direct the
attainment of objectives. Policy does not tell
organizational members exactly what to do, but
they do establish the boundaries within which
they must operate”.
Kebijaksanaan adalah merupakan arahan untuk
bertindak dalam rangka pencapaian tujuan.
Policy tidak menunjukkan secara pasti anggota
organisasi untuk bertindak, tetapi hanya
memberikan batas-batas (ruang lingkup) untuk
bertindak
 KEPUTUSAN2
/PERENCANAAN

KEBIJAKAN
 KEBIJAKAN 2
Coulter & Robbins (1999) menyatakan
bahwa “policy is a guide that establish
parameters for making decisions”.
Kebijakan adalah merupakan panduan
yang berupa parameter-parameter yang
dapat digunakan untuk membuat
keputusan
 POLICY 3
George C Edward III (1978) memberikan definisi
kebijaksanaan negara adalah "Policy is
government say and do, or do not do. It is the
goals or purposes of government program.”
Kebijaksanaan adalah apa yang dinyatakan dan
dilakukan atau tidak dilakukan oleh pemerintah.
Kebijaksanaan negara itu berupa sasaran atau
tujuan dari program-program pemerintah
 KEBIJAKAN PUBLIK
Kebijakan publik pada dasarnya adalah
suatu keputusan yang dimaksudkan untuk
mencapai tujuan tertentu yang dilakukan
oleh instasi yang berwewenang dalam
rangka penyelenggaraan tugas
pemerintahan
 MACAM
KEBIJAKAN

KEBIJAKAN KEBIJAKAN
DAERAH NASIONAI

PERDA, UUD’45, UU,

KEPUTUSAN
KEPUTUSAN
PRESIDEN
KEPALA DAERAH,

KEPUTUSAN KEPUTUSAN
KEPALA DINAS, MENTERI, DIRJEN
 GOOD POLICY 1
Article Source: http://EzineArticles.com/?expert=Michael_D_Leonard

1. Outcomes are clearly stated.

2. Assumptions are clear and explicit.
3. There is linkage to organisational direction.
4. Due process in the development stage has been
observed.
5. Stakeholders have been included in the
development.
6. Public interest has been given a high priority.
7. Organisational expectations have been met.
8. The policy is likely to be both efficient and effective.
9. Outcomes are stated in measurable terms
 GOOD POLICY 2

10.There is a capacity to evaluate outcomes.

11.It has been appropriately funded and resource.
12.There is clear accountability.
13.It follows all appropriate laws.
14.It is enforceable.
15.It is historically informed.
16.Ideas have been tested prior to implementation.
17.The policy outcomes are clearly stated.
 POLICY PROCESS

POLICY POLICY POLICY POLICY

FORMULATION IMPLEMENTATION OUTPUT OUTCOME
LINGKUNGAN KEBIJAKAN

Ideologi
INTEREST
GROUP
Politik

Ekonomi

Sosial POLICY POLICY POLICY

MAKER FORMULATION IMPLEMANTATION

Budaya

POLICY POLICY
Hankam OUTCOME OUTPUT
PRESURE
Lingkung- GROUP
an

PROSES PEMBUATAN, IMPLEMENTASI DAN KEBIJAKAN

 PEMB UUD 45 STRUKTUR
KEHIDUPAN BANGSA CERDAS KEBIJAKAN

UU SISDIKNAS

RENCANA PEM JANGKA PANJANG NAS 2010-2025

RPJM 10-14 RPJM 15-19 RPJM 19-20 RPJM 20-25

Renstra 10-14 Rentra15-19 Rentra 15-19 Rentra 15-19

JALUR, JENJANG DAN JENIS PENDIDIKAN

Pes Kuri Sar-

PBM Tenaga Penge Eval biaya SKL
Sidik kulum praas
 BERBAGAI KEBIJAKAN PENDIDIKAN

1. MATEMATIKA MODERN
2. PROYEK PERINTIS SEKOLAH PEMBANGUNAN
3. HUMANIORA
4. CBSA
5. LINK AND MATCH
6. LIFE SKILL
7. KBK
8. KTSP
9. KURIKULUM 2013
10. PTBH/UU DIKTI
 1.
2. AKADEMIK
PROFESIONAL

3.
INSTITUSIONAL

BIDANG
PENELITIAN
 1.
2. NEED TO KNOW
NEED TO DO

3.
NEED TO CHOOSE

FUNGSI
PENELITIAN
 PENELITIAN KEBIJAKANKEBIJAKAN

POLICY POLICY POLICY POLICY

FORMULATION IMPLEMENTATION OUTPUT OUTCOME
 EKSPERIMEN
KUANTITTAIF
SURVEI

Ethnography
METODE PENELITIAN

Grounded theory

Cased studies
KUALITATIF
Phenomenological

Narrative research

EXPLANATORY
SEQUENTIAL
EXPLORATORY
MIXED
METHODS
TRINGULALATION
CONCURRENT
EMBEDDED
 KUANTITATIF DAN KUALITATIF TIDAK BERTENTANGAN. METKOM
TERLETAK PD GARIS KONTINUM KUAN DAN KUAL

KUANTITATIF KUANTITATIF

Mixed Methods
MixedMixed
Methods
Methods
MixedMixed
Methods
Methods
Mixed Methods
Mixed Methods
/Metode/Metode
/Metode
/Metode
/Metode/Metode /Metode
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
 TIME ORDER

CONCURRENT SEQUENTIAL
PARADIGM EMPHASIS DECISSION

I II
EQUAL

QUAL + QUAN QUAL QUAN

IV III
DOMINAT STATUS

QUAL quan
QUAL + quan Qual QUAN

QUAN + QuaL QUAN qual

Quan QUAL

VARIAN METODE KOMBINASI

 TAHAP 1 : KUANTITATIF TAHAP 2 : KUALITATIF

X1 X1
Y Y
X2 X2 KUALITATIF

DESAIN SEQUENTIAL EXPLANATORY

TAHAP 1 : KUALITATIF TAHAP 1 : KUANTITTAIF

1dWh<{-
123
ouCxTb4Dv82h::C-
CB0(S22<ku62ndFFg)
YjDGb%$T>:f@X!dx9
DDHb-33fb ++thn (u X:+-
NFFCp DD3--
AQs5BFx7ynM11fef2sR
tnuaFtg++bar
utfV22Rh65cs95gCv.gr CDF
sbg%4mky$#ba

DESAIN SEQUENTIAL EXPLORATORY

METODE KUAN METODE KUAL

DESAIN CONCURRENT
TRIANGULATION
METODE METODE KUAL
KUANN LEBIH DOMINAN

DESAIN CONCURRENT
EMBEDDED 2
 METODE KUAL
METODE KUAN
LEBIH DOMNAN

DESAIN CONCURRENT
EMBEDDED 1
 LB, M, Landasan Pengumpulan Hasil
Rumusan Teori, KB dan analisis data Pengujian
Masalah Hipotesis kuantitatif Hipotesis

Metode Kualitatif untuk memperluas, memperdalam,

membuktikan dan menggugurkan hasil kuantitatif

Pengumpulan Analisis data

Penentuan Kesimpulan
dan Analisis kuantitatif dan
Sumber Data dan Saran
data Kual kual

METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLANATORY

 Pengumpulan
Masalah dan Temus
Kajian Teori analisis data
Potensi Hipotesis
kualitatif

Metode Kuantitatif Untuk Menguji Hipotesis

Analisis data
Populasi dan Pengumpulan Kesimpulan
kualitatif-
sampel Data dan Saran
kuantitatif

METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLoratory

 Masalah Masalah
Masalah
Sejenis Masalah
Kualitatif
Kuantitatif

Memperkuat Landasan Teori

Peneliti sbg
Human Instrumen
Rumusan Hipotesis

Pengumpulan data Sumber Pengumpulan Data

kualitatif Data Kuantitatif

Analisis Data Analisis Data

Kualittaif Kuantittaif
Analisis
Data Kual-
kual

Metkom Concurrent
tringulation Kesimpulan dan Saran
 Pengumpulan, Analisis
LB, IM, Rumusan Landasan Teori data KUANTITATIF
Masalah dan Hipotesis
Pengumpulan analisis
data kuaL

Kesimpulan dan Penyajian data hasil Analisis Data

Saran penelitian KUANTITATIF-kuan

METKOM CUNCURRENT EMBEDDED, KUAN SBG

METODE PRIMER
 Pengumpulan, Analisis
LB, IM, Rumusan data KUALITATIF
Kajian Teori
Masalah
Pengumpulan analisis
data kuan

Analisis Data
Kesimpulan dan Penyajian data hasil
KUANTITATIF-
Saran penelitian
kualitatif

METKOM CUNCURRENT EMBEDDED, KUAL SBG

METODE PRIMER
PENELITIAN UNTUK MEMBUAT
RUMUSAN KEBIJAKAN

1. RSBI
2. KURIKULUM 2013
3. UANG KULIAH TINGGAL (UKT)
4. BIAYA OPERASIONAL PTN
5. BUKU ELEKTRONIK
6. UJIAN NASIONAL
7. MOBIL SMK
8. SERTIFIKAI DOSEN/GURU
 PENELITIAN IMPLEMENTASI
KEBIJAKAN
1. IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
2. EFEKTIVITAS UKT
3. PELAKSANAAN PERATURAN YANG LAIN
 METODE PENELITIAN UNTUK OUTPUT
KEBIJAKAN

1. Perbandingan kualitas lulusan RSBI

dengan SSN
2. Kualitas lulusan PPG dan S1
3. Kinerja Guru yang bersertifikat
 METODE PENELITIAN UNTUK MENELITI
OUTCOME KEBIJAKAN

1. DAMPAK UKT TERHADAP KINERJA

PERGURUAN TINGGI
2. Dampak sertifikasi guru terhadap kualitas
lulusan