“Youngster Give Solution for Nation”

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning

dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI Mata
Pelajaran Geografi : Pengelolaan SDA”

SMA Insan Cendekia Al Kausar

Sukabumi Jawa Barat
2015
Latar Belakang

• Menumbuhkan sikap percaya diri siswa untuk

berkomunikasi
• Perlunya mengembangkan potensi/kemampuan
komunikasi siswa Menguatkan kemampuan menganalisis
dan memberi solusi
• Melatih kerjasama diantara siswa
• Meningkatkan minat dan hasil belajar siswa
Permasalahan

Kurang berkembangnya kemampuan siswa

untuk menganalisis, dan berkomunikasi
Tujuan dan Manfaat

 Meningkatkan pemahaman tentang materi SDA

 Meningkatkan motivasi belajar siswa
 Meningkatkan kemampuan menganalisis dan
berkomunikasi
Strategi Pemecahan Masalah

Debat dan perumusan

solusi terbaik untum
permasalahan
Diskusi dan penyampaian data pengelolaan barang
dan fakta yang berhubungan tambang freeport
dengan pro dan kontra
pengelolaan tambang emas di Kesimpulan
Pengumpulan data dan Freeport
fakta
Pembagian kelompok

Pembukaan
BAB II
PEMBAHASAN

Problem Based learning

Alasan Pemilihan Strategi
Pemecahan Masalah

Dapat mengembangkan
kemampuan analisis dan
berkomunikasi siswa
Hasil yang Dicapai

 Mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam

proses pembelajaran
 Membuat variasi dalam kegiatan pembelajaran
 Kendala-kendala yang
dihadapi dalam
melaksanakan strategi

Membuat semua siswa mengemukakan

pendapat
Faktor-faktor Pendukung

• Jumlah siswa yang tidak terlalu

banyak.
• Ada beberapa siswa yang memiliki
komuniasi yang cukup baik
BAB III
SIMPULAN DAN REKOMENDASI

Siswa lebih bersemangat mengikuti

pembelajaran geografi
 All the Flowers of all the
Tommorows are in the Seed of
the Day
(Semua Bunga Hari Esok
Adalah Benih-Benih hari Ini)
...hari esok harus lebih baik
dari hari ini...

Insya Allah