PELATIHAN KEMAHASISWAN

Dicky Andika
Sekprodi Ilmu Komunikasi

1
 MASALAH YANG DIHADAPI
MAHASISWA

Daya serap lulusan perguruan tinggi yang masih

rendah di dunia kerja disebabkan oleh:
1. Ketersedian lapangan kerja yang terbatas
2. Soft skill yang dimiliki lulusan masih rendah

Keterampilan untuk meraih sukses

(akademik dan non akademik)
2
 KETERAMPILAN UNTUK MERAIH
SUKSES
BELAJAR BAGAIMANA BELAJAR, PEMETAAN
PIKIRAN, KEMAMPUAN MEMBACA, MEMACU
KETERAMPILAN BELAJAR RANAH KOGNITIF
BELAJAR
KEMAMPUAN
MEMECAHKAN MASALAH,
MEMBUAT KEPUTUSAN
KETERAMPILAN
BERFIKIR

MANAJEMEN DIRI, VISI, KEMAMPUAN KETERAMPILAN

BERADAPTASI, KOMUNIKASI,
MANAJEMEN KONFLIK, HIDUP
MANAJEMEN WAKTU
3
Kegiatan Kemahasiswaan
dikelompokkan :
 Penalaran-Keilmuan
 Minat dan Bakat
 Kepedulian Sosial
 Kesejahteraan Mahasiswa
 Peningkatan Iman dan Taqwa

4
Untuk meningkatkan prestasi dibidang
penalaran keilmuan, dengan tujuan :
1. Mengembangkan kegiatan bidang
penalaran kepada mahasiswa
2. Memotivasi, memfasilitasi dan
mengembangkan kegiatan penalaran
mahasiswa
3. Membangun atmosfer akademik
kegiatan-kegiatan yang mendukung daya
kreatif dan daya nalar mahasiswa

5
Bidang Minat dan Bakat
 Olah raga :
 Bola Basket
 Pencak Silat
 Merpati Putih
 Bulutangkis
 Futsal
 Renang, dll
 Seni :
 BKKT (Badan Koordinator Kesenian Tradisional)
 PSM (Paduan Suara Mahasiswa)
 Marching Band

6
Kepedulian Sosial
 SAR PTM

 KMS (Korps Mahasiswa Siaga) Menwa

 KSR-PMI (Korps Sukarela PMI)

 Pramuka

 Bhakti Sosial Mahasiswa

7
Kesejahteraan & Peningkatan Iman
dan Taqwa Mahasiswa
 Unit Kegiatan Keagamaan meliputi:
 UKMI (Unit Kegiatan Mahasiswa Islam)
 Beasiswa
 Asuransi Mahasiswa
 KOPMA
 LPM (Lembaga Pers Mahasiswa) PTM

8
 AKUNTABILITAS

 Secara bertahap mahasiswa dididik/ diminta

untuk selalu mempertanggungjawabkan kegiatan
yang dilaksanakan
 Akuntabilitas ini digunakan sebagai acuan
pendanaan berikutnya

9
 KRITERIA
 Ketaatan terhadap peraturan PT
 Usaha/kegiatan yang dapat memperkuat rasa
persatuan & kesatuan diantara para
mahasiswa
 Kegiatan yang dapat menumbuhkan suasana
demokratis berdasarkan keimanan dan
ketaqwaan
 Kegiatan yang dapat menumbuhkan jiwa
kepemimpinan
 Kegiatan yang dapat menumbuhkan suasana
akademis di UMB

10
 SUCCESS FACTORS

 Proporsi kegiatan kurikuler dan extra kurikuler yang

‘seimbang’
 Terciptanya iklim komunikasi dialogis (antara
Sekprodi & Mahasiswa)
 Kesadaran mahasiswa bahwa mereka adalah bagian
dari civitas academica yang tetap menjunjung tinggi
harkat & martabat almamater

11
REVITALISASI MAHASISWA
 JANGAN REPRESIF
 SUPORTIF
 AKOMODATIF
 MITRA KERJA UNTUK TUJUAN DAN CITA-CITA
BERSAMA
 KESEMPATAN UNTUK AKTUALISASI DIRI

12