HAKIKAT DAN RUANG

LINGKUP ISBD
 Ilmu pengetahuan

Ilmu Ilmu Pengetahuan

Budaya
alamiah Sosial
 Surat keputusan Direktur Pendidikan Tinggi No.
1338/DPT/A/71 bahwa ISD dan IBD harus diberikan ke
semua fakultas dalam lingkungan Universitas/Institut
negeri seluruh Indonesia
Latar belakang tersebut berkaitan dengan permasalahan :
a. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri dari berbagai
suku bangsa dan keanekaragaman budaya
b. Proses pembangunan yang terus menerus akan menin
bulkan dampak yang positif dan negatif berupa
pergeseran nilai budaya yang memungkinkan timbulnya
konflik dalam kehidupan
c. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
meninmbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia,
kemajuan merupakan akibat sifat ambivalen positif/neg
Dari segi
politis

Indonesia adalah sesuatu yang utuh

akan tetapi dalam keanekaragaman
budaya:suku, tempat tinggal yang
menyebar diseluruh Indonesia yang
sering terdapat perbedaan satu sama
lain sehingga menimbulkan konflik
Lingkup Ilmu Sosial
Budaya Dasar

Ilmu budaya dasar identik dengan Basic

Ilmu budaya
Humanities dasar identik
Humanities berasal dengan
dari kataBasic
latin
1. Humanities
Human yang Humanities
berartiberasal dari kata yang
manusiawi, latin
Human
berbudayayang dan berarti
berbudimanusiawi, yang
halus (refined)
berbudaya dan berbudi
diharap seseorang halus (refined)
mempelajari Basic
diharap
Humanitiesseseorang
tidaklah mempelajari
sama dengan Basic the
Humanities tidaklah sama budaya)
humanities (pengetahuan dengan yangthe
humanities (pengetahuan
menyangkut keahlian budaya)
filsafat dan seni : yang
seni
menyangkut keahlian
pahat, seni tari dll filsafat dan seni : seni
pahat, seni tari dll
Melainkan teori budaya yang
dikembangkan untuk mengkaji
masalah-masalah kebudayaan :
(norma , adat, saling menghormati,
saling menghargai, intuisi, sikap ) dll
 Ilmu Sosuial Dasar adalah Sebagai organisasi
2.
pengetahuan tentang pokok masalah sosial ,
tidak merupakan penggabungan beberapa ilmu
sosial ( siswanto 1988 )

Fakta sosial merupakan abstraksi kejadian

sosial yang konkrit yang dinyatakan dengan
pernyataan diskriptif ( Koentjoronigrat ) 1971
 Adapun yang menjadi
sasaran perhatian adalah :

1. Berbagai kenyataan secara bersama-sama

merupakan masalah sosial
2. Adanya keanekaragaman golongan-golongan dan
kesatuan sosial lain di dalam masyarakat yang
masing-masing mempunyai kepentingan dan
kebutuhan serta pola pikir dan tingkah laku
sendiri-sendiri yang berbeda sehingga
menyebabkan pertentangan (M. Moenandar
Soelaiman 1987)
ISD

ISBD

IBD
Misi ISBD
Visi ISBD :
1. bersikap
mengantarkan
demokratis
mahasiswa untuk
2. mengusai
memantapkan
kemapuan dasar IP,
kepribadian,
Teknologi
kepekaan sosial,
dan sains
kemapuan individu
3. dapat mencari
dalam bermasyaraat
problem solving
 ISBD sebagai Alternatif
Pemecahan Masalah
Interdisiplin
Pendekatan
dalam ISBD
Multidisplin

Pendekatan subyek
Ilmu sosial oriented
 MANUSIA SEBAGAI
MAHLUK INDIVIDU DAN
SOSIAL

Individu  Individuum  tak terpisah.

Manusia sbg mahluk individu  unik, berbeda
dengan yang lain (memeliki karakteristik).
Karakteristik  kepribadian  faktor genotip dan
fenotip
Manusia sbg mahluk sosial  berinteraksi dengan
orang lain.
Interaksi  butuh orla  memenuhi kebutuhannya
 Peranan manusia sebagai
Mahluk Individu dan
Sosial
A.

sebagai mahluk merealisasikan

Individu potensi dirinya

mendapatkan
kebahagiaan
jasmani dan rohani
B.

sebagai mahluk
Sosial melakukan
interaksi,
membentuk
kelompok sosial,
menciptakan
norma sosial.
Norma-norma
sosial dalam
masyarakat

a.norma agama atau religi

b.norma kesusilaan atau
moral
c.norma adat atau
kesopanan
d.norma hukum.
 Dinamika
Interaksi Sosial

faktor utama dlm

Interaksi
kehidupan sosial
Ciri-ciri interaksi
sosial

a) Pelakunya lebih dari satu

b) Adanya komunikasi antar pelaku
melalui kontak sosial
c) Mempunyai maksud dan tujuan.
d) Adanya dimensi waktu yang
menentukan sikap, aksi yang sedang
berlangsung.
INTERAKSI SOSIAL
Hubungan Timbal Balik

Merupakan hubungan vital

Menentukan wujud
Pergaulan kearah kemajuan

Keuntungan dari interaksi

Pengertian
Beberapa pendapat tentang interaksi
1. VEWCOMB : interaksi sosialadalah pedoman
masyarakat
2. GERUNGAN: Hub 2 orang / lebih yang saling
mempengaruhi untuk menuju perbaikan dan
kemajuan
3. ASTRID’ S. SUTANTO : proses komunikasi yang
saling mempengaruhi dalam masyarakat
dengan akibat terjadinya perubahan ataupun
proses sosial
 BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL

Hubungan interaksi meliputi :

Fisik Psikis Rohani

Kegiatan fisik Rasa empati Kegiatan religius

 Klasifikasi Bentuk Interaksi
( WOOD WORTH )
1. Individu bertentangan dengan linkungan
Contoh : Penduduk urban
2. Individu memanfaatkan lingkungan
Contoh : Bidan memanfaatkan organisasi
masyarakat yang sudah mantab
3. Individu berpartisipasi dalam lingkungan
Contoh : bidan ikut dalam pengurusan suatu
organisasi
Syarat interaksi ada komunikasi

kontak Berlangsungnya interaksi

sosial dipengaruhi oleh
beberapa faktor:
 Imitasi
 Identifikasi
 Sugesti
 Simpati
 Dileme Kepentingan Individu dan
Kepentingan Sosial

Paham Paham
Individualisme Sosialisme
 MANUSIA SEBAGAI MAHLUK BUDAYA

• Budi  sanskerta  Budh  akal.

• Dengan akal budi manusia menciptakan,
mengkreasi dan memperbarui.
• Dengan akal manusia menciptakan
kebiasaan yg akhirnya menjadi suatu budaya
• Budaya  kebudayaan
 Definisi Kebudayaan
• Herskovik memandang kebudayaan sebagai sesuatu
yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yg
lain.
• Edward. B taylor mengemukakan bahwa kebudayaan
merupakan keseluruhan yang kompleks, yg
didalamnya terdapt pengetahuan, kepercayaan,
kesenian, moral, hukum, adat istiadat yg terdapat
dalam suatu masyarakat.
• Selo Sumarjan dan Sulaiman Soemardi kebudayaan
adalah hasil, karya, rasa, dan cipta masyarakat.
 Lanjutan

• Koentjaranigrat mengemukakan kebudayaan

adalah keseluruhan gagasan dan karya manusia
yang harus dibiasakan dg belajar beserta dari
hasil budi pekertinya
 Wujud
Kebudayaan

Ide atau
gagasan
Aktivitas
atau
tindakan Artefak
atau karya
 Unsur
Kebudayaan
Sistem
Sistem
perlengkapan
religi
Sistem
dan peralatan organisasi
(tehnologi) kemasyara
katan Sistem
Sistem mata
pengetahuan
pencaharian
hidup

bahasa kesenian
PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN

Pewarisan kebudayaan Enkultrasi

Perubahan Budaya Shock culture,

cultural lag, cultural conflict

Penyebaran Budaya Akulturasi dan

Asimilasi budaya.
 MANUSIA DAN PERADABAN

• Peradaban erat kaitannya dengan

kebudayaan.
• Peradaban adabsopan, budi
pekerti lihur, mulia.
• Peradaban menunjuk pada suatu
kebudayaan yang bernilai tinggi dan
Hakikat maju.
• Peradaban dipengaruhi oleh: kemajuan
Peradaban teknologi, IP, dan tingkat pendidikan.