PERAN PROMOSI KESEHATAN

DALAM MEMBANGUN
KESEHATAN
Luluk Fauziyah Januarti S.Kep.,Ns
 Promosi Kesehatan merupakan upaya terencana
untuk perubahan perilaku masyarakat sesuai
dengan norma norma kesehatan
 Pendidikan kesehatan merupakan strategi penting
dalam asuhan keperawatan komunitas, karena
penkes upaya transformasi pengetahuan tertentu
dari perawat
 Pendidikan kesehatan merupakan kegiatan
penyampaian pesan kesehatan kepada induvidu,
keluarga, kelompok ataupun masyarakat agar
mereka memperoleh pengetahauan kesehatan
sehingga nantinya berpengaruh terhadap sikao
dan perubahan perilaku kesehatannya.
(Notoatmodjo,2005)
 Pendidikan kesehatan ini dilakukan dalam
berbagai upaya :
- promotif
- preventif
- Kuratif
- Rehabilitatif
Strategi
 Untuk mencapai derajat kesehatan yang sempurna
baik fisik, mental dan sosial , maka masyarakat
harus mampu mengenal dan mewujudkan
aspirasinya, kebutuhannya dan mamapu mengubah
dan mengatasi lingkungannya baik lingkungan fisk,
sosial maupun budaya (Notoatmodjo,2005)
Perubahan Perilaku yang diharapakan

1.Perubahan pengetahuan/ knowledge, dapat

menggunakan metode ceramah, seminar, studi
kasus, curah pendapat, panek, symposium.
2. Perubahan sikap/ attidute, dapat menggunakan
metode diskusi kelompok, tanya jawab, roleplay,
pemutaran film, siaran terprogram.
3.Perubahan tindakan/ practice, dapat menggunakan
metode demonstrasi, bengkel kerja, latihan mandiri,
eksperimen.
Metode PenKes
 Metode merupakan cara untuk melaksanakan
pendidikan kesehatan kepada sasaran, sedangkan
tehnik adalah segala upaya tertentu agar cara
yang dilaksanakan dapat terwujud secara baik
dan sempurna.
 Pemilihan metode pedidikan kesehatan, disesuaikan
dengan tujuan pendidikan, kemampuan
sasaran, kemampuan pemberi pendidikan
kesehatan, besarnya kelompok masyarakat,
tingkat pendidikan masyarakat seerta waktu
penyampaian pendidikan kesehatan.
Metode PenKes
1. Ceramah
2. Diskusi kelompok
3. Curah pendapat
4. Demontrasi
5. Studi Kasus
6. Panel
7. Simposium
8. Bermain Peran
9. Pemutaran Film
10. Siaran terperogram
11. Interview
Media PenKes
 Media digunakan sebagai alat abntu penyampaian
pesan pendidikan kesehatan dengan menjelaskan
adanya fakta-fakta, prosedur, tindakan secara
lebih sistimatis. Semakin banyak indera yang
digunakan untuk menerima pesan, semakin jelas
pula pengetahuan yang diperoleh
Kriteria pemilihan Media PenKes
 1.Sasaran( Individu/ kelompok)
 2. Bahasa
 3. Minat perhatian
 4. Pengetahuan dan penagalaman
 5. Adat istiadat
 6. Umur
 7.Pendidikan
 8. Pekerjaan
Jenis Media
1. Pendidikan Kesehatan dirumah
2. Pendidikan Kesehatan Instansi / sekolah
3. Pendidikan Kesehatan Dimasyarakat
Rumah
 Jenis alat peraga yang sederhana, yang dalam
dilakukan pada saat kunjungan keluarga dirumah
seperti leaflet, buku cerita bergambar, diorama,
flash card, benda nyata.
Instansi
 Sedangkan penggunaan di instansi seperti kantor,
rumah sakit, puskesmas dan sekolah seperti papan
tulis, poster, diorama, flanek graph, fliph chart,
buku cerita bergambar.
Masyarakat
 Media/ alat peraga yang sring digunakan di
masyarakat seperti leaflet, poster, flipchart, lembar
balik, pemutaran film, VCD, over head
projector(OHP), papan tulis, televisi, stiker, majalah.
 Terima Kasih