ANTROPOLOGI PENDIDIKAN

NURUL HUSNA
 Pengertian antropologi Pendidikan

Antropologi adalah salah satu cabang ilmu

pengetahuan sosial yang mempelajari tentang
budaya masyarakat suatu etnis tertentu.

Antropologi pendidikan merupakan generalisasi

tentang manusia dan perilakunya ketika
berhubungan dengan fakta pendidikan.
Manfaat Antropogi pendidikan

 Dapat mengetahui pola perilaku manusia dalam

kehidupan bermasyarakat.
 Dapat mengetahui kedudukan serta peran yang harus
kita lakukan sesuai dengan harapan warga masyarakat
 Dapat memperluas wawasan kita terhadap tata
pergaulan.
Kebudayaan mempunyai 4 sifat atau
karakteristik

 Organik dan super organik maksunya kebudayaan

berakar pada organ manusia
 Overs (terlihat) dan covers(sembunyi),
 Ideal dan aktual (manifes)
 Stabil dan berubah, Terdapat hal-hal yang dapat di
pertahankan oleh masyarakat agar stabil tetapi terjadi
pula perubahan-perubahan Di dalam masyakat
Fungsi utama kebudayaan dalam kehidupan
manusia, yaitu

 Pelanjut keturunan dan pengasuh anak

 Pengembangan kehidupan ekonomi
 Tranmisi budaya
 Religi
 Pengendalian sosial
 Rekreasi
 Kebudayaan dan Pendidikan di indonesia
Pendidikan sebagai pranata kebudayaan

Pranata
 adalah suatu kelakuan berpola dari manusia dalam
kebudayaan yang mengacu pada sisitem, ide, nilai-
nilai, gagasan, norma-norma, peraturan, yang
dilakukan dengan menggunakan peralatan dengan
tujuan untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan
manusia, Jadi pendidikan merupakan dari
kebudayaan.
Pendidikan sebagai tranformasi Budaya

Nilai-nilai kebudayaan mengalami tranformasi dari

generasi tua ke generasi muda, Ada 3 bentuk tranformasi
yaitu nilai-nilai yang masih cocok diteruskan contohnya
nilai-nilai kejujuran, rasa tanggung jawab dll.
Pendidikan sebagai transformasi budaya, diartikan
sebagai kegiatan pewarisan budaya dari satu generasi ke
generasi yang lain.
Kemajemukan sosial budaya di indonesia

 Pola perkampungan
 Sistem masyarakat
 Sistem kekerabatan
 Mata pencaharian hidup
 Bahasa dan Kesenian
 Agama atau kepercayaan
 Hal-hal yang harus diperhatikan dalam
implikasi landasan antropologi, adalah :

 Identifikasi kebutuhan belajar masyarakat

 Keterlibatan partisipasi masyarakat
 Pemberian pendidikan kecakapan hidup
Implikasi Terhadap pengelolaan pendidikan

 Untuk menjamin mutu pendidikan pemerintah

provinsi bekordinasi atas pendidikan,
pengembangan tenaga pendidik, dan penyediaan
fasilitas penyelenggaraan pendidikan di tingakat
kota maupun desa
Implikasi kebudayaan terhadap praktek
pendidikan

 Karekteristik kebudayaan masyarakat indonesia

menganandung potensi memunculkan masalah
dalam praktek pendidikan , Melalui pendidikan
masyarakat berupaya melestarikankebudayaannya
yang dianggap sudah mapan.