Tumbuh Kembang Anak

Umur 1-2 Tahun

 PERTUMBUHAN
• Artinya : Bertambahnya ukuran dan struktur
tubuh sebagian atau keseluruhan sehingga
dapat diukur dengan satuan panjang atau
berat
• Cara mengetahui pertumbuhan anak adalah
dengan menimbangnya setiap bulan di
posyandu dan mencatatnya di buku KMS(ada
dalam buku KIA)
 PERKEMBANGAN
• Artinya : bertambahnya struktur dan fungsi
tubuh yg lebih kompleks dalam kemampuan
gerak kasar, gerak halus , bicara dan bahasa ,
serta sosialisai dan kemandirian
 Ciri dan Prinsip Tumbuh Kembang
• Perkembangan menimbulkan perubahan
• Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap
awal menentukan pertumbuhan dan
perkembangan selanjutnya
• Pertumbuhan dan perkembangan mempunyai
kecepatan berbeda
• Perkembangan berkorelasi dengan pertumbuhan
• Perkembangan memiliki pola tetap dan tahap
yang berurutan
 Tahapan perkembangan anak
umur 1 – 2 tahun
• Berdiri sendiri tanpa pegangan
• Membungkuk memungut mainan
kemuadian berdiri kembali
• Berjalan mundur sekitar 5 langkah
• Memanggil “ Mama” dan “Papa”
• Memasukan kubus ke kotak
• Menunjuk yang dimaui atau menarik
tangan ibu
• Memperlihatkan rasa cemburu
 Setelah 18 Bulan mestinya :

• Berjalantanpa terhuyung – huyung

• Bertepuk tangan melambai – lambai
• Menumpuk 4 kubus
• Memungut benda – benda kecil dengan
ibu atau telunjuk
• Menggelindingkan bola ke arah sasaran
• Menyebut 3 – 6 kata yang punya arti
• Membantu / menirukan pekerjaan rumah
• Memegang cangkir sendiri , belajar makan
dan minum sendiri
STIMULASI PADA ANAK UMUR 1 – 2 TAHUN

a. Kemampuan Gerak Kasar

• Bermain bola dan jalan sendiri
• Menarik mainan
• Berjalan mundur
• Berjalan naik dan turun tangga
• Berjalan sambil berjinjit
• Menangkap dan melempar bola
• Bermain di luar rumah
• Bermain air
• Menendang bola
• Melatih keseimbangan tubuh
• Mendorong mainan dengan kaki
b. Kemampuan Gerak Halus

• Memasukkan benda ke dalam

wadah
• Bermain dengan mainan yang
mengapung di air
• Menggambar
• Menyusun kubus dan mainan
• Permainan Balok
• Memasukkan dan mengluarkan
benda
• Memasukkan benda yang satu ke
benda yang lainnya
• Meniup
C. Kemampuan Bicara dan Bahasa

• Berbicara
• Menjawab Pertanyaan
• Menunjuk dan menyebutkan nama
gambar – gambar
• Membuat suara
• menyebut nama bagian tubuh
• Menyebut berbagai nama barang
• Melihat acara televisi dengan
didampingi
• Bercerita tentang apa yang
dilihatnya
• Mengerjakan printah sederhana
D. Kemampuan Bersosialisasidan kemandirian

• Memberi rasa aman dan kasih sayang

• Mengayun
• Menina - bobokan
• Permainan ci luk- ba
• Permainan bersosialisasi
• Menirukan pekerjaan rumah
• Melepaskan pakaian
• Makan sendiri
• Merawat boneka
• Pergi ke tempat – tempat umum
• Memeluk dan mencium
• Membereskan mainan
• Bermain dengan teman sebaya
• Mengancingkan kancing baju
 TERIMA KASIH
SEMOGA BERMANFAAT