4 JP Simulasi dan
Praktek Penilaian DUPAK
2 JP Presentasi
Prosedur
Pengajuan
DUPAK
Prosedur Pengajuan
DUPAK
PROSES PEROLEHAN ANGKA KREDIT YANG DITUANGKAN KE DALAM DUPAK DI SEKOLAH
4
UNIT
PENGUSUL
.
b. Guru Pertama, III/a s.d Guru Madya, IV/a
1. Surat Pengantar
di Provinsi 2. DUPAK
3. Surat Pernyataan telah melaksanakan
proses pembelajaran/pembimbingan
KEPALA Berkas 4. Surat melaksanakan PKB
TKLB/SDLB, usul 5.Surat Pernyataan telah melaksanakan
SLTPLB,SLB/SMA/SMK unsur penunjang
6. Bukti fisik pelaks unsur utama dan
penunjang
1 SET SAJA 7. SK pembagian tugas guru dr kepsek
8. SK pangkat/jabatan terakhir
9. PAK terakhir
10. PPK terakhir
11. Ijazah yang terakhir
KADISPEN PROPINSI
U.P KEPALA BKD Sekretaris Tim penilai
PROPINSI
Tim Penilai Propinsi
SEKRETARIAT
Tim Penilai PROP PEJABAT
PENETAP
PAK
ANGKA
KREDIT
1
4
UNIT
PENGUSUL
c. Guru Pertama, III/a s.d Guru Madya, IV/a
di Kab/Kota
1. Surat Pengantar
2. DUPAK
3. Surat Pernyataan telah melaksanakan
proses pembelajaran/pembimbingan
Berkas 4. Surat pernyataan PKB
KEPALA 5.Surat Pernyataan telah melaksanakan
TK,SD,SLTP, usul
unsur penunjang
6. Bukti fisik pelaks unsur utama dan
1 SET SAJA penunjang
7. SK pembagian tugas guru dr kepsek
8. SK pangkat/jabatan terakhir
9. PAK terakhir
10. PPK terakhir
11. Ijazah yang terakhir
KADISPEN KAB/KOTA
KA.BKD KAB/KOTA Sekretaris
Tim Penilai Kab/Kota Tim penilai
SEKRETARIAT
Tim Penilai KAB/KOTA PEJABAT
PENETAP
PAK
ANGKA
KREDIT
1
4
UNIT
PENGUSUL
d. GURU SILN, Guru Pertama, III/a s.d. Guru Utama, IV/e
KEPALA
Berkas
PERWAKILAN R.I,
usul
PEJABAT YG
MEMBIDANGI
PENDIDIKAN
KEMENDIKBUD
U.p. Biro Kepegawaian
GURU MADRASAH JENJANG PERTAMA, GOLONGAN III/a s.d GURU
MADYA, GOLONGAN IV/a DI LINGKUNGAN KEMENAG
KEPALA MADRASAH
KA KANTOR KEMENTERIAN
KA KEMENAG PROPINSI DIRJEN PEND.
AGAMA KAB/KOTA
(bagi guru golongan KEMENAG
(bagi guru golongan
III/c-III/d) (bagi guru golongan IV/a)
III/a –III/b)
GURU GOLONGAN II
1. Ijazah
KEPALA Berkas 2. Bukti fisik pelaks kegiatan unsur
TK,/SD,SLTP usul utama dan penunjang
3. SK pangkat/jabatan terakhir
4. PAK terakhir
KA. DINAS
PENDIDIKAN
KAB/KOTA
KHUSUS GURU PEMBINA, IV/b KE ATAS pada
instansi di luar DINAS PENDIDIKAN dan KEMENAG,
usul diajukan:
17
Untuk kelancaran penilaian dan penetapan
Angka Kredit, Guru wajib mencatat dan
menginventarisasikan seluruh kegiatan yang
dilakukan.
Meminta semua
Mendokumentasikan/ kelengkapan yang
mengarsipkan semua diperlukan kepada Kepala
prestasi kerja yang telah Sekolah, sepanjang
dilaksanakan dan dokumen tersebut
diperoleh merupakan
kewenanganya
KEPALA SEKOLAH
Membuat
Membuat surat Membuat surat Mengusulkan
Menetapkan dan
pernyataan pernyataan DUPAK
SK pembagian menetapkan
pelaksanaan pelaksanaan beserta bukti
tugas guru DUPAK,
PBM atau penunjang prestasi guru
dalam PBM atau
melaksanakan
proses BK. Dan bagi guru di ybs. kepada
membuat surat bimbingan, lingkungan pejabat yang
PBM, setiap pernyataan yang menjadi
nya yang berwenang
awal tahun pelaksanakan kewenangan
menetapkan
pelajaran PKB nya. akan naik
AK.
jabatan
PENILAIAN
DUPAK dan
Bukti Fisik
Penyusunan DUPAK
dan Bukti Fisik
ANGKA
KREDIT
PENDIDIKAN PENUNJANG
PENGEMBANGAN
PEMBELAJARAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
25
Pendidikan
26
Pembelajaran/Bimbingan dan
Tugas Tambahan
1
PENILAI MEMAHAMI:
- Pedoman PK Guru
- Instrumen PK Guru
- Indikator kompetensi keg. sebelum keg. selama keg. setelah
pengamatan pengamatan di pengamatan
atau luar kelas
(fakta dari: studi dokumen, diskusi, proses
pembelajaran/pembimbingan, wawancara kolega, siswa,
4 Laporan hasil
PK Guru PEMANTAUAN
orang tua)
guru dan
penilai
setuju
3
pemberian skor 0,1,2
indikator kinerja CATATAN HASIL:
Nilai PK Guru pemberian nilai 1,2,3, dan Pengamatan dan/atau/
pemantauan
(14/17 kompetensi) 4 per-kompetensi
Pusat Pengembangan Profesi Pendidik
Macam dan Jenis Kegiatan PKB
Isi kolom angka kredit (AK) dengan nilai angka kredit per satu
kegiatan, mis. Menjadi pengawas UAS, AK: 2% x nilai PKGuru; menjadi
wali kelas, AK: 5% x nilai PKGuru
Kolom diisi
dengan tanggal
Diisi nama pelaksanaan
keg. Pub Ilmiah setiap kegiatan.
Mis. Menyusun
PTK lengkap Kolom diisi dengan Kolom diisi nilai:
dgn judulnya, satuan hasil, acuan vol xAK mis. Ikut
lamp Permenegpan seminar 1 x 0,1
16/09, mis. SK,
Sertikat, laporan keg .
Diisi nama
Kolom diisi nilai
Karya Inovasi Kolom diisi AK mis. Ikut
yg dibuat dengan satuan mis seminar AK = 0,1
lengkp dg : kali ,laporan,
judulnya naskah.
Cara membuat SPMK/ Lampiran III
Kolom diisi
dengan tanggal
Diisi nama pelaksanaan
keg. Pub Ilmiah setiap kegiatan.
Mis. Menyusun
PTK lengkap Kolom diisi dengan Kolom diisi nilai:
dgn judulnya, satuan hasil, acuan vol xAK mis. Ikut
lamp Permenegpan seminar 1 x 0,1
16/09, mis. SK,
Sertikat, laporan keg .
Diisi nama
Kolom diisi nilai
Karya Inovasi Kolom diisi AK mis. Ikut
yg dibuat dengan satuan mis seminar AK = 0,1
lengkp dg : kali ,laporan,
judulnya naskah.
Cara membuat Surat Perintah Melaksakan
Kegiatan/ Lampiran IV
Diisi nama
Kegiatan. Yg Kolom diisi bukti
diikuti Mis.: fisik, Mis. SK
menjadi
pengawas UN
Kolom diisi
dengan tanggal
pelaksanaan Kolom diisi nilai:
setiap kegiatan. vol xAK mis.
Menjadi pengawas
UN :1 x 0,08
Kolom diisi dengan
satuan hasil, acuan
lamp Permenegpan
16/09, mis. SK Kolom diisi nilai
Kolom diisi
AK mis. Menjadi
dengan satuan mis
pengawas UN AK
: jumlah kegiatan
= 0,08
Cara mengisi DUPAK (Lamp. 1)
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 48,44
Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 38,75
Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 29,06
Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 19,38
Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 9,69
Angka kredit guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah dan
mengurangi jam mengajar tatap muka guru
KEPALA SEKOLAH
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK
Amat Baik 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 12,11 36,33 48,44
Baik 2.63 7.88 10.50 2.38 7.13 9.50 5.06 15.19 20.25 4.88 14.63 19.50 7.44 22.31 29.75 7.44 22.31 29.75 7.25 21.75 29.00 9,69 29,06 38,75
Cukup 1.97 5.91 7.88 1.78 5.34 7.13 3.80 11.39 15.19 3.66 10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58 16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7.27 21,79 29,06
Sedang 1.31 3.94 5.25 1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 14.50 4,85 14,54 19,38
Kurang 0.66 1.97 2.63 0.59 1.78 2.38 1.27 3.80 5.06 1.22 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2.42 7,27 9,69
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK
Amat Baik 6.56 6.56 13.13 5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59 18.59 37.19 18.13 18.13 36.25 24,22 24,22 48,44
Baik 5.25 5.25 10.50 4.75 4.75 9.50 10.13 10.13 20.25 9.75 9.75 19.50 14.88 14.88 29.75 14.88 14.88 29.75 14.50 14.50 29.00 19,38 19,38 38,75
Cukup 3.94 3.94 7.88 3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16 11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 14,53 14,53 29,06
Sedang 2.63 2.63 5.25 2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44 7.44 14.88 7.25 7.25 14.50 9,69 9,69 19,38
Kurang 1.31 1.31 2.63 1.19 1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 2.44 2.44 4.88 3.72 3.72 7.44 3.72 3.72 7.44 3.63 3.63 7.25 4,85 4,85 9,69
Angka kredit guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah tetapi
tidak mengurangi jam mengajar tatap muka guru
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK
Amat Baik 13.13 0.66 13.78 11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38 1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 37.19 1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 48,44 2.42 50,86
Baik 10.50 0.53 11.03 9.50 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.50 0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.75 1.49 31.24 29.00 1.45 30.45 38,75 1,94 40,69
Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63 0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 22.31 1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 29,06 1.45 30,51
Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75 0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.88 0.74 15.62 14.50 0.73 15.23 19,38 0,97 20,35
Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88 0.24 5.12 7.44 0.37 7.81 7.44 0.37 7.81 7.25 0.36 7.61 9,69 0.48 1
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK
Amat Baik 13.13 0.26 13.39 11.88 0.24 12.11 25.31 0.51 25.82 24.38 0.49 24.86 37.19 0.74 37.93 37.19 0.74 37.93 36.25 0.73 36.98 48,44 0,97 49,41
Baik 10.50 0.21 10.71 9.50 0.19 9.69 20.25 0.41 20.66 19.50 0.39 19.89 29.75 0.60 30.35 29.75 0.60 30.35 29.00 0.58 29.58 38,75 0.77 39,52
Cukup 7.88 0.16 8.03 7.13 0.14 7.27 15.19 0.30 15.49 14.63 0.29 14.92 22.31 0.45 22.76 22.31 0.45 22.76 21.75 0.44 22.19 29,06 0,58 29,64
Sedang 5.25 0.11 5.36 4.75 0.10 4.85 10.13 0.20 10.33 9.75 0.20 9.95 14.88 0.30 15.17 14.88 0.30 15.17 14.50 0.29 14.79 19,38 0,39 19,77
Kurang 2.63 0.05 2.68 2.38 0.05 2.42 5.06 0.10 5.16 4.88 0.10 4.97 7.44 0.15 7.59 7.44 0.15 7.59 7.25 0.15 7.40 9,69 0,19 9,88
Mari Berlatih
Menilai
DUPAK dan Bukti Fisik
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2017
Latihan Soal:
1. Rahayu, S.Pd. adalah guru mata pelajaran matematika pada SMA
Negeri 2 Pamulang dengan jabatan Guru Muda pangkat Penata
golongan ruang IIIc/TMT 1 April 2012, Sebagai guru mata
pelajaran matematika, Rahayu S.Pd. Mengajar 28 jam pelajaran,
menjadi wali kelas selama dua tahun terakhir, telah mengikuti
diklat fungsional dua kali dengan pola 30 jam dan 82 jam serta
aktif di kegiatan MGMP sebanyak 6 paket, yang bersangkutan
menghasilkan publikasi ilmiah berupa PTK 1 buah yang telah
dimuat dalam jurnal ber ISSN tingkat kabupaten . Unsur
penunjang diperoleh dari : tahun 2013 dan 2014 menjadi
pengawas UN dan US aktif menjadi anggota organisasi profesi
dan anggota pramuka . Pada tahun 2013 nilai PKG 44 dan tahun
2014 nilai PKG 51. Hitunglah Angka Kredit komulatif jika jumlah
angka kredit pada PAK terakhir 238,525 ?
Latihan Soal:
2. Dra. Roesmiyati, jabatan Guru Muda pangkat golongan ruang III/d TMT
1 April 2013 mengajar mata pelajaran Fisika, 12 jam tatap muka per
minggu. Dra. Roesmiyati selain mengajar juga diberi tugas dtambahan
sebagai wakil kepala sekolah bidang Kesiswaan. Penilaian kinerja yang
diperoleh pada Desember 2013 sebagai guru adalah 49 dan sebagai
wakil kepala sekolah mendapat nilai 18. Berapa angka kredit yang
diperoleh Dra. Roesmiyati? Jika ybs telah memiliki 2 sertifikat PD
masing-masing pola 81 jam dan telah membuat laporan PTK dua buah,
disamping itu telah membuat diktat mapel untuk sekolahnya satu buah
dan sebuah alat peraga sederhana , angka kredit dari unsur penunjang
diperoleh dari menjadi pengawas UN dan US selama 4 tahun, menjadi
anggota organisasi profesi 4 tahun. Dapatkah Dra. Roesmiyati naik
pangkat ke gol. IV/a dalam 4 tahun dengan asumsi kinerjanya tetap
sama dan jumlah angka kredit pada PAK terakhir 300,555?
Latihan Soal:
3. Dra. Nina, jabatan Guru Madya pangkat golongan ruang IV/a TMT 1 April
2010 mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia dan diberi tugas
tambahan sebagai Kepala Perpustakaan sekolah. Yang bersangkutan
mengajar 12 jam per minggu dan memperoleh hasil penilaian kinerja
sebagai guru pada tahun 2013 adalah 42 dan tahun 2014 adalah 45,
sebagai Kepala Perpustakaan sekolah tahun 2013 mendapat nilai 33 dan
tahun 2014 mendapat nilai 34, Dra Nina telah menyelesaikan S2 linier, dan
membuat laporan PTK dua buah yang dimuat di jurnal terakreditasi tingkat
propinsi, dan membuat sebuah buku pelajaran ber ISBN yang bersangkutan
sebagai penulis ketiga, serta membuat sebuah modul yang digunakan
ditingkat kabupaten, untuk PD diperoleh satu sertifikat diklat pola 120 jam
dan MGMP 9 paket, angka kredit penunjang diperoleh dari menjadi
pengurus organisasi profesi selama 2 tahun berturut-turut, yang
bersangkutan pernah menjadi tutor 10 jp. Apakah Dra. Nina dapat naik
pangkat jika nilai angka kredit PAK terakhir 410,320 ?
Latihan Soal:
4. Rudi Susanto, S.Pd. adalah guru Bimbingan dan Konseling pada MAN
Negeri 2 Pamulang dengan jabatan Guru Muda pangkat Penata
golongan ruang III/c tmt april 2014 memperoleh hasil penilaian
kinerja 60. Sebagai guru BK, Rudi Susanto, S.Pd. membimbing siswa
140 orang. Rudi Susanto juga telah lulus S2 Magister Manajemen,
yang bersangkutan juga telah memperoleh sertifikat diklat sebanyak
3 sertifikat yang terdiri dari 2 sertifikat pola 30 jam dan 1 sertifikat
pola 120 jam, disamping itu berdua dengan temanya telah
menghasilkan satu buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh
penerbit ber ISBN yang bersangkutan sebagai penulis kedua, juga
membuat sebuah buku pedomam guru. Rudi Susanto juga aktif
menjadi pengurus organisasi profesi, dan pernah menjadi tutor di
MGBK selama 8 jp Jika Rudi Susanto, S.Pd. diberikan tugas sebagai
wali kelas dan tugas temporer sebagai pengawas penilaian dan
evaluasi pembelajaran akhir semester sebanyak 2 kali. Berapa angka
kredit yang diperoleh Rudi Susanto, SPd. ?
Latihan Soal: