Pengertian Bahan Ajar

• Bahan ajar merupakan informasi, alat dan

teks yang diperlukan dosen untuk
perencanaan dan penelaahan iMKlementasi
pembelajaran.
• Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang
digunakan untuk membantu dosen/
instruktur dalam melaksanakan kegiatan
belajar mengajar di kelas.
• Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan
tertulis maupun bahan tidak tertulis.
(National Center for Vocational Education
Research Ltd/National Center for CoMKetency
Based Training).
 Pengertian Bahan Ajar
• Bahan ajar adalah seperangkat materi
yang disusun secara sistematis baik
tertulis maupun tidak sehingga
tercipta lingkungan / suasana yang
memungkinkan mahasiswa untuk
belajar.
 Prinsip-Prinsip dalam Peng. Bahan Ajar :
Menimbulkan minat baca
Ditulis dan dirancang untuk mahasiswa
Menjelaskan SK, KD dan Indikator
Disusun berdasar kan pola belajar yang fleksibel
Struktur berdasarkan kebutuhan siswa dan kompetensi akhir yang
akan dicapai.
Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk berlatih
Mengakomodasi kesulitan siswa
Memberikan rangkuman
Gaya penulisan komunikatif dan semi formal
Kepadatan berdasar kebutuhan mahasiswa
Dikemas untuk proses perkuliahan
Mempunyai mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari
mahasiswa
Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar.
Bentuk Bahan Ajar
• Bahan cetak seperti: hand out (power
point), buku, modul, lembar kerja
mahasiswa, brosur, leaflet, wallchart,
• Audio Visual seperti: video/film,VCD
• Audio seperti: radio, kaset, CD audio, PH
• Visual: foto, gambar, model / maket.
• Multi Media: CD interaktif, coMKuter
Based, Internet
 Bahan Ajar vs. Buku Teks

Bahan ajar merupakan bahan atau materi
pembelajaran yang disusun secara sistematis yang
digunakan dosen dan mahasiswa dalam KBM.

Buku teks merupakan sumber informasi yang

disusun dengan struktur dan urutan berdasar
bidang ilmu tertentu.
Cakupan Bahan Ajar
• Judul, MK, SK, KD, Indikator,
Tempat
• Petunjuk belajar (Petunjuk
mahasiswa/dosen)
• Tujuan yang akan dicapai
• Informasi pendukung
• Latihan-latihan
• Petunjuk kerja
• Penilaian
 Penyusunan Peta Bahan Ajar
(Contoh Mapel Biologi)
Materi Pembelajaran/Judul bahan Ajar

1. Obyek Biologi

SK KD
2. Persoalan Biologi
mahasiswa mampu memahami Mempelajari
hakikat biologi sebagai ruang lingkup
ilmu, menemukan biologi, 3. Tingkat organisasi
obyek dan ragam manfaat dan kehidupan
persoalannya dari...... bahayanya

4. Permasalahan biologi

5. Manfaat biologi bagi

manusia dan lingkungan
 ALUR ANALISIS PENYUSUNAN BAHAN AJAR
Standar
Kompetensi
1. Berkomunikasi lisan dan
tertulis menggunakan ragam
bahasa yang sesuai dengan
lancar dan akurat dalam
wacana interaksional
dan/atau monolog terutama
berkenaan dengan wacana
berbentuk naratif, prosedur,
spoof/recount, report, dan
news item.
BAHAN AJAR
1. LKM
2. Modul
3. Kaset
4. dll.
Kompetensi
Indikator
Dasar
1.1. Mendengarkan 1.Mengidentifikasi
Memahami wacana keloMKok kata sifat
transaksional dan 2. …..Lainnya
interpersonal ringan
dan/atau monolog lisan
terutama berkenaan
dengan wacana
berbentuk report.
Materi
Kegiatan
Pembelajaran
Pembelajaran
1. Mendiskusikan 1. Teks berbentuk
teks report yang report.
didengar. 2. Adjective phrase.
2. Mengidentifikasi
adjective phrase.
 Pengertian
Lembar Kegiatan mahasiswa (LKM)
• Lembar kegiatan mahasiswa (student work sheet)
adalah lembaran-lembaran berisi tugas yang harus
dikerjakan oleh mahasiswa.
• Lembar kegiatan berisi petunjuk, langkah-langkah
untuk menyelesaikan suatu tugas.
• Tugas-tugas yang yang diberikan kepada mahasiswa
dapat berupa teori dan atau praktik.
Lembar Kegiatan mahasiswa
(LKM)
Langkah-langkah penulisan LKM sebagai berikut:
• Melakukan analisis kurikulum; SK, KD, Indikator dan materi
pembelajaran.
• Menyusun peta kebutuhan LKM
• Menentukan judul LKM
• Menulis LKM
• Menentukan alat Penilaian

Struktur LKM secara umum adalah sebagai berikut:

• Judul, Mata Kuliah, Semester, Tempat
• Petunjuk belajar
• Kompetensi yang akan dicapai
• Indikator
• Informasi pendukung
• Tugas-tugas dan langkah-langkah kerja
• Penilaian