GAYA DAN GERAK

PEDAGOGI
KELOMPOK KOMPETENSI D
SMP

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2016
 KINEMATIKA
• Gerak Lurus Beraturan (GLB)
• Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

2
 TUJUAN
Peserta dapat memahami: konsep gerak
lurus, pengaruh gaya terhadap gerak
berdasarkan Hukum Newton, serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari.

3
 Indikator Ketercapaian Kompetensi
1. Membedakan laju dan kecepatan
2. Menganalisis grafik gerak lurus
3. Menggunakan persaman kecepatan rata-rata
4. Menggunakan persamaan dengan percepatan.
5. Menghitung jarak tempuh dan waktu jatuh
benda
6. Menentukan kecepatan gerak dengan
percepatan
7. Menentukan jarak tempuh gerak benda dengan
percepatan
4
 LAJU
• Laju adalah besaran skalar. Jika suatu objek
menempuh jarak sejauhldalam selang waktu t

• atau

5
 KECEPATAN
• Kecepatan adalah besaran vektor

6
 PERCEPATAN
• Percepatan adalah perubahan kecepatan
dalam selang waktu tertentu

7
 DINAMIKA
• GAYA
• GERAK

8
 Tujuan
Setelah mengikuti bagian pembelajaran ini
diharapkan pembaca dapat memahami hal-hal
yang berhubungan dengan materi fisika tentang
dinamika gerak dan gaya

9
 Indikator Ketercapaian Kompetensi
• Menganalisis grafik gerak lurus berubah
beraturan
• Menjelaskan persamaan dasar tentang gerak
dengan percepatan.
• Mengaplikasikan hukum kedua Newton
• Menganalisis gerak dalam bidang datar
• Membedakan antara berat dan massa

10
 GAYA
• Gaya adalah besaran vektor, mempunyai besar
dan arah.
• Gaya luar adalah suatu sumber gaya lain dari
suatu sistem yang berada diluar yang
mempengaruhinya

11
 HUKUM PERTAMA NEWTON
• Suatu objek diam akan selalu renderung diam
dan jika objek bergerak akan selalu bergerak
dengan kecepatan tetap, terkecuali kecepatan
berubah apabila dipengaruhi oleh gaya luar

12
 HUKUM KEDUA NEWTON
• jika resultan gaya bersih yang bekerja pada
suatu benda tidak sama dengan nol, maka
akan ada percepatan yang terjadi pada benda
yang arahnya searah dengan gaya tersebut.

13
Terima Kasih

14