.

 Publikasi (berkala) ilmiah yang memuat

informasi tentang kegiatan dan hasil kegiatan
bidang IPTEKS tertentu.

 Sarana komunikasi ilmiah antara pihak-pihak

yang terlibat pada bidang IPTEKS yang
sama/sejenis.
 Mempunyai bentuk, struktur, dan isi dengan
sifat tertentu.
 Penulisannya mengikuti kaidah, pola, dan
teknik tertentu.
 Kaidah, pola, dan teknik penulisan ( mungkin)
dipengaruhi gaya selingkung yang
ditetapkan.
Naskah diketik dengan :
1. Program Microsoft Word
2. Huruf Times New Roman
3. Ukuran 12 pts, dengan spasi ganda
4. Dicetak dengan kertas A4, maksimum 38
halaman.
5. Diserahkan dalam bentuk print-out
sebanyak 2 eksemplar bersama soft copy-
nya.
6. Pengiriman naskah juga dapat dialamatkan
ke up4fkipuntan@yahoo.com.
 Artikel ditulis dalam bahasa Indonesia atau
bahasa Inggris.
 Sistematika :
 Judul
 Nama Penulis
 Abstrak dan Kata Kunci
 Bagian Pendahuluan
 Metode
 Hasil dan Pembahasan
 Kesimpulan dan saran
 Daftar Rujukan
 Kumpulan/akumulasi pengetahuan baru.
 Pengamatan empirik mempertanyakan
temuan terdahulu
 Pengembangan gagasan baru
 Memunculkan sintesa-sintesa baru.
 Mencerminkan masalah yg dibahas.
 Memiliki daya tarik (provokatif)
 Judul dalam bahasa Indonesia tidak lebih dari
14 kata, sedangkan judul dalam bahasa
Inggris tidak lebih dari 12 kata.
 Judul diketik dengan huruf kapital ukuran
14 poin dan diketengahkan.
 Abstrak adalah kata kunci ditulis dalam dua
bahasa (Indonesia dan Inggris).
 Panjang 75-100 kata.
 Jumlah kata kunci 3-5 kata
 Berisi judul, tujuan, metode, dan hasil
penelitian.
 Kata atau terminologi spesifik bidang ilmu
yang dibahas.
 Mempunyai makna yang khas dan jelas.
 Terdiri atas satu kata atau lebih kata dasar
atau kata bentukan.
 Eksplisit pada judul atau implisit di dalam
bahasan.
 Nama penulis artikel dicantumkan tanpa gelar
akademik, disertai lembaga asal, dan
ditempatkan di bawah judul artikel.
 Jika naskah ditulis oleh tim, penulis utama
saja yang mencantumkan namanya.
 Berisi latar belakang, konteks penelitian, hasil
kajian pustaka, dan tujuan penelitian.
Dipaparkan secara terintegrasi dalam bentuk
paragraf-paragraf, dengan panjang 15-20%
dari total panjang artikel.
 Memberikan acuan (konteks) permasalahan.
 Berisi hal-hal yang menarik (kontroversial,
belum tuntas, perkembangan)
 Juga berisi rumusan singkat hal-hal pokok
yang akan dibahas.
Berisi paparan dalam bentuk paragraf tentang:
 Rancangan penelitian
 Sasaran penelitian (populasi dan sampel)
 Teknik pengumpulan data
 Instrumen
 Analisis data
 Berisi papaparan hasil analisis yang
berkaitan dengan pertanyaan penelitian.
 Pembahasan berisi pemaknaanhasil dan
pembandingan dengan teori dan/atau hasil
penelitian sejenis.
 Panjang paparan hasil dan pembahasan 40-
60%.
 .Kesimpulan: penegasan pendirian penulis.
 Saran-saran
 10-15% panjang artikel
 Esensi hasil penelitian dan pembahasan.
 Harus relevan dengan temuan.
 Disampaikan dalam butir-butir atau
paragraf-paragraf pendek.
 Buku
Anderson, D.W.,et al. 1999. Problem and Prospect for
Decades Ahead: Competency Basd Teacher Education
.Berkeley: McCutchan Publishing Co.
Artikel dalam Jurnal
Kansil,C.L. 2002. Orientasi Baru Penyelenggaraan Pendidikan Program
profesional dalam Memenuhi Kebutuhan Dunia Industri. Transpor,XX
(4) 57-61.

Artikel dalam Koran

Pitunov, B. 13 Desember, 2002. Sekolah Unggulan ataukah Sekolah
Pengunggulan? Majapahit pos,hlm.4 & 11.

Makalah Seminar, Lokakarya:

Waseso, M.G. 2001. Isi dan Format Jurnal Ilmiah. Makalah disajikan
dalam Seminar Lokakarya Penulisan artikel dan Pengelolaan Jurnal
Ilmiah, Universitas Lambungmangkurat, Banjarmasin, 9-11 Agustus.
Skripsi, Tesis, Disertasi, Laporan Penelitian
Kuncoro, T. 1996. Pengembangan Kurikulum Pelatihan
Magang di STM Nasional Malang Jurusan Bangunan,
Program Studi Bangunan Grdung: Suatu Studi
Berdasarkan Kebutuhan Dunia Usaha Jasa Konstruksi.
Tesis tidak diterbitkan. Malang:PPS IKIP Malang.
 Dokumen Resmi:
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978.
Pedoman Penulisan laporan Penelitian. Jakarta:
Depdikbud.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 tentang

Sistem Pendidikan Nasional. 1990. Jakarta: PT Armas
Duta Jaya.
 Karya Individual:
Hitchcock, S.; Carr,L.; & Hall,W. 1996. A Survey of STM Online
Jurnals, 1990-1995: The Calm before the Storm, (online),
(http://journal.ecs.soton.sc.uk/survey/srvey.html, diakses 12
Juni 1996).

 Artikel dalam Jurnal Online:

Kumaidi, 1998. Pengukuran Bekal Awal Belajar dan
Pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan.(Online).
Jilid 5,No.4, (http://www.malang.ac.id, diakses 20
Januari 2000.
E-mail pribadi :
Naga,D.S. (ikip-jkt@indo.net.id). 1 Oktober 1997. artikel
untuk JIP. E-mail kepada Ali Saukah
(jippsi@mlg.ywcn.or.id).
Terima Kasih