GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI KELAS VII TERHADAP

MENSTRUAL HYGIENE DI SMPN 31 BANDUNG

2019

ANNISA DIYAH FITRIANI

P17320116028

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN JURUSAN KEPERAWATAN BANDUNG

POLITEKNIK KEMENKES BANDUNG
2019
 LATAR
BELAKANG

TUJUAN
BAB I RUMUSAN
MASALAH

MANFAAT
 PERAN PENTING Penatalaksanaan kebersihan saat menstruasi pada remaja usia sekolah harus
PENATALAKSANAAN mendapatkan perhatian. Pengetahuan yang kurang sesuai, serta tolak ukur yang
MENSTRUAL HYGIENE
terkait dengan menstruasi dapat berdampak pada kesehatan, pendidikan maupun
psikososial (UNICEF, 2015)

Penatalaksanaan kebersihan saat menstruasi yang kurang baik menyebabkan seorang remaja beresiko 1,4
sampai 25,07 kali terkena Reproductive Tract Infection (RTI) (Sumpter and Torondel, 2013).

Remaja di Kota Bandung remaja usia sekolah 10-14 tahun sebanyak 85.562 populasi (BPS Kota Bandung, 2016).

Peneliti melakukan survei awal pada remaja putri di SMPN 31 Bandung terdiri dari 505 siswi,
tentang personal hygiene saat menstruasi seperti penggunaan pembalut, penggunaan,antiseptik,
kebersihan pakaian dalam, didapatkan bahwa dari 15 responden terdapat 10 orang yang belum
mengerti tentang bagaimana cara menjaga kebersihan diri saat menstruasi dan ada 5 siswi yang
sudah mengerti kebersihan diri saat menstruasi, Hal dikarenakan sekolah juga hanya
mendapatkan sedikit informasi tentang menjaga kebersihan saat menstruasi. Sehingga remaja
putri di SMPN 31 Bandung belum mengetahui dengan jelas personal hygiene saat menstruasi.
Selain itu ternyata pustakaan belum mempunyai buku bacaan terkait personal hygiene saat
menstruasi dan tidak terdapat leaflet maupun poster mengenai kesehatan reproduksi remaja.
 RUMUSAN MASALAH
“Bagaimanakah Gambaran pengetahuan
menstrual hygiene pada remaja siswi
kelas VII di SMPN 31 Bandung ?”
TUJUAN
Untuk mendapatkan gambaran
pengetahuan menstrual hygiene pada
remaja siswi kelas VII di SMPN 31
Bandung
MANFAAT
1. Bagi institusi pelayanan kesehatan
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat
berguna bagi tenaga kesehatan dalam
meningkatkan tindakan promotif mengenai
menstrual hygiene pada remaja putri.
2. Bagi institusi pendidikan
Penelitian ini dapat digunakan sebagai salah
satu sumber informasi mengenai gambaran
pengetahuan menstrual hygiene pada remaja
putri.
3. Bagi Profesi
Penelitian ini dapat digunakan sebagai sumber
motivasi profesi keperawatan untuk melakukan
promosi kesehatan terkait menstrual hygiene
pada remaja putri.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Penelitian ini diharapkan dapat digunakan
sebagai referensi penelitian selanjutnya yang
berkaitan dengan gambaran pengetahuan
menstrual hygiene pada remaja putri.
 KONSEP
KONSEP REMAJA
PENGETAHUAN

TINJAUAN
PUSTAKA

KONSEP
KONSEP
MESNTRUAL
MENSTRUASI
HYGIENE
2.1 Kerangka Konsep

Bagan 2.1
Kerangka penelitian

Faktor yang
mempengaruhi
pengetahuan: Baik
a. Pendidikan ≥76%-100%
b. Informasi/ Media
Massa
c. Sosial, budaya, dan
Cukup
ekonomi Pengetahuan ≥70%-75%
d. Lingkungan
e. Pengalaman
f. Usia Kurang
≥60%

Keterangan:

: Diteliti

: Variabel yang tidak diteliti

Sumber : Modifikasi teori Notoatmodjo dan Ari Kunto

 DESAIN
PENELITIAN

TEKNIK METODOLOGI POPULASI &

PENGUMPULAN
DATA PENELITIAN SAMPEL

PENGUMPULAN
DATA
Desain Penelitian Metode Deskriptif dengan Rancangan Kuantitatif

Tabel. 3.1 Definisi Konsep dan Operasional Varibel

No Variabel Definisi Definisi Alat Ukur Hasil Ukur Cara Ukur Skala
Konseptual Operasional Ukur
1 Pengetahuan remaja Pengetahuan adalah hasil tau dari Pengetahuan yang dimaksud Kuesioner 1.Tingkat Membagikan Ordinal
putri terhadap manusia, yang sekedar menjawab dalam penelitian ini adalah pengetahuan kategori kuesioner jawaban
menstrual hygiene pertanyaan “what” , misalnya apa air, kemampuan responden menjawab Baik jika nilainya ≥ dan responden
apa manusia, apa alam, dan pertanyaan tentang menstrual 76-100%. menjawab
sebagainya. (Notoatmodjo, 2018). hygiene mengcangkup: 2) Tingkat pertanyaan
1. Pengertian menstruasi pengetahuan kategori
2. Siklus menstruasi Cukup jika nilainya
3. Faktor yang mempengaruhi 60 – 75%
menstruasi 3) Tingkat
4. Pengertian menstrual hygiene pengetahuan kategori
5. Indikator perilaku menstrual Kurang jika nilainya
hygiene ≤60%
6. Faktor yang mempengaruhi
menstrual hygiene
 POPULASI 151 remaja putri kelas VII

N : Besar Populasi
Besar sampel yang
n : Besar sample Jumlah Sampel
𝑁 diambil dalam
𝑛= penelitian ini yaitu SAMPEL
d:Tingkat kepercayaan yang 1 + 𝑁 (𝑑)2
diinginkan 90% dengan tingkat 110 orang dari kelas
kealpaan 5% (0,05) VII

TEKNIK Metode simple random sampling dilakukan dengan pengambilan

SAMPLING secara acak

TEMPAT &
Penelitian akan dilakukan di SMPN 31 Bandung dengan waktu
WAKTU
penelitian bulan Maret sampai April 2019
PENELITIAN
PENGUMPULAN DATA

INSTRUMEN

Kuesioner

UJI VALIDITAS UJI RELIABILITAS

Person Product Moment Alpha Cronbach

TEKNIK
PENGUMPULAN
DATA

Data yang langsung dari

responden menggunakan
kuesioner
PENGOLAHAN DATA Editing Coding Entry data Cleaning Tabulating

𝑓
P = x 100% Tingkatan Pengetahuan
n 1. Baik : ≥76% - 100%
Analisa Data P = Presentase
2. Cukup : 60% - 75%
f = Jumlah jawaban benar
3. Kurang : ≤60%
n = Jumlah total pertanyaan

ETIKA PENELITIAN Anonimity Confidentiality Informconsent