kepada sesama manusia agar dapat merealisasikan fungsi. Sebagai muaddib - mempertingkat adab & sikap murni. Sebagai mursyid - memberi petunjuk ke arah jalan yang benar bagi kehidupan di dunia dan di akhirat. Sebagai mudaris - memainkan peranannya sebagai pemudah cara dalam pengajaran dan pembelajaran bersambung... Perwatakan dan peranan guru Guru menyumbang kepada suasana pembelajaran yang kondusif dengan: - PAKAIAN- sesuai, kemas, bersih, Patuhi arahan dan pekeliling - KOMUNIKASI – sopan, nada suara - sesuai -SENTIASA WUJUDKAN suasana riang yang merangsangkan pembelajaran - MENEPATI MASA - KENALI semua murid dan prihatin pada keperluan mereka - MESRA, mudah didekati & sedia membantu Pengurusan Bilik Darjah dan Motivasi Suasana pembelajaran kondusif, informatif & pengurusan kelas yang baik:
• suasana kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran
(contohnya: bilik darjah selamat, bersih, ceria, kemas, dan susunan perabot yang bersesuaian dengan aktiviti)
• Informatif, ada ruang motivasi, berkarya dll
• kehadiran & kesediaan murid untuk belajar
bersambung... Pengurusan Bilik Darjah dan Motivasi • mewujudkan dan memanfaatkan sudut mata pelajaran • ada peraturan kelas & dipatuhi • mengenali kekuatan dan kelemahan diri • kawalan murid dengan menggunakan pelbagai teknik (mata, nada suara, mimik muka, dan bahasa badan)