PROFIL PEMBIMBING KLINIK

KEPERAWATAN
Oleh:
AHMAD ZAMRONI
LATAR BELAKANG
 Profesionalisme
 Kepentingan: mutu lulusan mutu atau kualitas pelayanan
keperawatan pada tatanan pelayanan kesehatan

TANGGUNG JAWAB
PEMBIMBING KLINIK
TUJUAN PROSES
PEMBELAJARAN KLINIK
 Mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam
melaksanakan pelayanan keperawatan secara terencana, benar
dan terarah dengan menggunakan berbagai konsep, teori,
prinsip dan etika profesi
 Membekali mahasiswa ketrampilan-ketrampilan klinik dan
sifat profesional yang diperlukan untuk menjadi perawat yang
tangguh dan handal
PEMBIMBING KLINIK
 Memfasilitasi mahasiswa dalam mencapai tujuan
pembelajaran
 Membantu kesulitan-kesulitan mahasiswa dalam belajar

INTERACTIVE
PROCESS
PROFIL PEMBIMBING KLINIK
1. Profesional
 Berpengetahuan
 Cakap
 Terampil
 Menguasai dan menggunakan metode dan teknik bimbingan
secara tepat
PROFIL PEMBIMBING KLINIK
2. Attitude and behavior
 Perhatian
 Berusah membantu dan menyelesaikan masalah mahasiswa
 Spontan
 Senang hati
PROFIL PEMBIMBING KLINIK
3. Accessibility and flexibility
 Mampu menyusun rencana dan menggunakan waktu secara
efektif
 Menyediakan sarana yang diperlukan
 Menyesuaikan diri dengan keinginan mahasiswa
PROFIL PEMBIMBING KLINIK
4. Reability
 Memberikan pelayanan yang dijanjikan dengan segera, akurat
dan memuaskan mahasiswa
PROFIL PEMBIMBING KLINIK
5. Recovery
 Mampu mengambil tindakan yang tepat untuk
mengendalikan situasi atau masalah yang tidak diharapkan
PROFIL PEMBIMBING KLINIK
6. Reputation and credibility
 Memberi reward
 Menilai secara objektif
 Dapat dipercaya
PENUTUP
 Profesionalisme kerja perawat di tatanan pelayanan kesehatan
sangat tergantung dari mutu atau kualitas lulusan
 Kualitas lulusan tergantung dari proses bimbingan yang
diberikan
 Institusi pendidikan dan lahan praktik bertanggung jawab
terhadap kualitas lulusan
 Pembimbing klinik adalah barisan terdepan dalam mencetak
tenaga perawat yang berkualitas