KELOMPOK 5

PERKEMBANGAN RISET
 PENGERTIAN

Riset atau penelitian sering dideskripsikan

sebagai suatu proses investigasi yang
dilakukan dengan aktif, tekun, dan
sistematis, yang bertujuan untuk
menemukan, menginterpretasikan, dan
merevisi fakta-fakta.
 CONTOH RISET YANG PUNYA KONTRIBUSI
Dasar Terapan

ü Penelitian tentang tingkat-tingkat ü Penelitian tentang hambatan-hambatan dalam

perkembangan berfikir anak dalam berbagai melaksanakan sistem SKS di perrguruan tinggi
periode usia ü Penelitian tentang penggunaan berbagai
ü Penelitian tentang faktor-faktor yang bentuk media dalam mata kuliah di perguruan
menyebabkan timbulnya kesulitan belajar tinggi
ü Penelitian tentang pengaruh berbagai ü Penelitian tentang laju pertumbuhan
metode mengajar terhadap prestasi belajar mahasiswa selam setahun terakhir di perguruan
tinggi
HASIL RISET
 Proses ID bersifat recursive, non-linier, dan kadang-kadang
semrawu
 Proses desain dan pengembangan terus berkembang,
reflektif, dan kolaboratif.
 Tujuan pembelajaran muncul dari desain dan
pengembangan kinerja.
 Ahli ID umum tidak perlu ada.
 Pembelajaran lebih ditekankan pada kontek dan
pemahamam individu yang lebih bermakna (meaningful).
 Menekankan pada penilian formatif.
 Data kualitatif mungkin lebih berharga.
MANFAAT RISET DALAM PERKEMBANGAN
 Memecahkan masalah, meningkatkan
kemampuan untuk menginterprestasikan
fenomena-fenomena dari suatu masalah yang
kompleks dan saling berhubungan
 Memberikan jawaban atas pertanyaan dalam
bidang yang diajukan, meningkatkan
kemampuan untuk menjelaskan/
menggambarkan fenomena-fenomena dari
masalah tersebut
 Mendapatkan pengetahuan ilmu baru.