Jaring-Jaring Kubus dan Balok

Sesuai dengan Standar kompetensi yang terdapat

pada standar Isi kurikulum KTSP 2006 yang memuat
tentang jaring jaring kubus dan Balok
Meningkatkan kemampuan siswa berpikir secara
kontekstual dan konkrit
 Tujuan pertemuan

Diharapkan setelah pertemuan ini kita

mampu memahami dan merancang kegiatan
pembelajara yang berkaitan dengan jaring
jaring kubus dan balok sehingga mampu
meningkatan kemampuan siswa dalam
berpikir konkrit
Garis besar pelaksanaan

Kita akan membuat beberapa buah kubus

dan balok, kemudian dari membelahnya
membentuk beberapa jenis jaring-jaring
 Curah pendapat

 Apa itu Jaring-Jaring bangun ruang?

 Bisakah kita membuat banyak bentuk jaring jaring pada
kubus dan balok
 Bagaimana cara bapak ibu mengajarkan jaring jaring
kubus dan balok
 Jaring –jaring adalah pembelahan sebuah bangun yang berkaiatan sehingga
jika di gabungkan akan menjadi sebuah bangun ruang tertentu.
 Jaring_jaring Kubus merupakan rangkaian bidang datar (sisi-sisi) yang apabila
dipasang atau dirangkaikan akan membentuk sebuah kubus.
 Jaring_jaring Balok merupakan rangkaian bidang datar (sisi-sisi) yang apabila
dipasang atau dirangkaikan akan membentuk sebuah Balok
Ice break
Jaring jaring kubus
Jaring jaring balok
PENGUATAN
Teori belajar Piaget
mengemukakan penahapan dalam perkembangan intelektual anak yang
dibagi ke dalam empat periode, yaitu :

- Periode sensori-motor ( 0 – 2,0 tahun )

- Periode pra-operasional (2,0 – 7,0 tahun )
- Periode operasional konkret ( 7,0 – 11,0 tahun )
- Periode opersional formal ( 11,0 – dewasa )