BIO DATA

Nama : Ida Kurniawati

Pendidikan : S1 Kesehatan Masyarakat
Tempat Tugas : Dinas Kesehatan Provinsi DKI Jakarta
Jl. Kesehatan No. 10 Tanah Abang Jakarta Pusat
Jabatan : Pengelola Program P2 Keswa Dinas Kesehatan Provinsi DKI
Jakarta
Alamat Rumah : Jl. Tanah Merdeka X RT 08 RW 06 No. 42 Kampung Rambutan
Ciracas Jakarta Timur
Telp : 081806985557
PENINGKATAN HARGA DIRI
Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mempelajari materi ini, peserta mampu
melakukan upaya peningkatan harga diri siswa
2. Tujuan Pembelajaran Khusus
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu :
a. Menjelaskan pengertian harga diri
b. Menjelaskan fungsi harga diri
Pokok Bahasan & Sub Pokok Bahasan

A. Pokok Bahasan
Pengertian dan Fungsi
B. Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian harga diri
2. Fungsi Harga diri
PENGERTIAN HARGA DIRI

 Menurut Stuart dan Sundeen (1991),harga diri adalah

penilaian individu terhadap hasil yang dicapai dengan
menganalisa seberapa jauh perilaku memenuhi ideal
dirinya , atau dengan kata lain harga diri menggambarkan
sejauhmana individu tersebut menilai dirinya sebagai
orang yang memiliki kemampuan, keberartian, berharga
dan kompeten
 Harga diri adalah Penilaian individu terhadap dirinya
sendiri, berdasarkan keyakinan bahwa dirinya sebagai
individu yang mampu , yang dipengaruhi oleh hasil
interaksi dengan orang di sekitarnya serta sikap,
penerimaan, penghargaan dan pengakuan orang lain
terhadap dirinya.
Menurut Boeree (2006:277), sumber utama yang
mempengaruhi harga diri seseorang adalah :

1. Penghargaan dari diri sendiri

Keyakinan bahwa individu merasa aman dengan keadaan
dirinya, merasa berharga dan kuat.Ketidakmampuan
seseorang untuk merasakan harga dirinya membuat
dirinya akan merasa rendah diri, kecil hati, dan tidak
berdaya menghadapi kehidupan.
2. Penghargaan dari orang lain
Penghargaan ini dikaitkan penerimaan, perhatian dan
juga afeksi yang ditunjukan lingkungan. Jika lingkungan
memandang individu berarti, bernilai dan bisa menerima
individu tersebut apa adanya maka hal tersebut memung
kinkan individu untuk bisa menerima dirinya sendiri dan
akhirnya mendorong individu tersebut memiliki harga diri
yang tinggi atau positif. Sebaliknya jika Lingkungan meno
lak dan memandang individu tersebut tidak berarti maka
individu tersebut akan mengembangkan penolakan dan
mengisolasi diri
PERCAYA DIRI POSITIF

 Memungkinkan individu mempunyai Pandangan yg realistik dan

positif ttg diri dan situasi mereka
 Yakin akan kemampuan dan dpt mengendalikan kehidupannya
 Mengambil risiko tidak disetujui orang
 Mempunyai harapan yg realistik, walau sebagian tak tercapai
mereka tetap positif dan menerima dirinya
PERCAYA DIRI POSITIF

 Memungkinkan individu mempunyai Pandangan yg realistik dan

positif tentang diri dan situasi mereka
 Yakin akan kemampuan dan dpt mengendalikan kehidupannya
 Mengambil risiko tidak disetujui orang
 Mempunyai harapan yg realistik, walau sebagian tak tercapai mereka
tetap positif dan menerima dirinya
PERCAYA DIRI NEGATIF

 Bergantung pd persetujuan orang lain agar merasa dirinya baik

 Cenderung menghindari risiko krn takut gagal
 Umumnya tigak mengharapkan sukses
 Sering merendahkan dirinya dan mengesam-pingkan penghargaan
thd dirinya
 Mereka mungkin saja mampu, tapi merasa tak percaya diri
PEMBENTUKAN RASA PERCAYA DIRI

 Dipengaruhi oleh sikap Orangtua pada usia dini kehidupan anak:

sikap Orangtua yg menerima dan menghargai anak  anak
mempunyai pondasi yg solid tentang dirinya.
 Orangtua yg pengeritik atau penuntut atau sangat melindungi &
menghambat kemandirian  anak merasa tak mampu, tak
adekuat dan rendah diri
 Jika Orangtua menerima & tetap menyayangi anak pada saat
berbuat salah  anak belajar menerima diri mereka dan
mengembangkan rasa percaya diri
RASA PERCAYA DIRI

 Dapat dilatihkan dan mempunyai pengaruh yg besar dlm

membentuk perasaan individu ttg dirinya
 Anak akan mempelajari kembali nilai-nilai dan mengembangkan
identitasnya sendiri serta bertanggung jawab thd kehidupannya
HARGA DIRI POSITIF

 Merupakan sistem kekebalan yg membantu orang menghadapi

masalah kehidupan dan memulihkan diri dari kekecewaan
 Merupakan proses yg dibentuk dari keberhasilan dalam berbagai
pengalaman. Bl berhasil  tumbuh percaya diri  mempu-nyai
kekuatan untuk menghadapi tantangan baru, mampu belajar dari
kesalahan
 Mampu berkomunikasi secara terbuka dan tegas sesuai dengan
kebutuhan