SEJARAH FILSAFAT

Hamidah
 Sejarah Ilmu Pengetahuan
Pemikiran filsafat banyak dipengaruhi oleh lingkungan
Pd dasarnya filsafat (Barat, India, Cina) muncul →
sifat yg religius
Di Yunani (mitos), India (Weda, Hindu), Cina
(confusius)
Barat: mitos → diganti rasio
India: tidak pernah lepas induknya → Agama Hindu
Periode Filsafat Yunani → sangat penting → menjadi
acuan
 Historisitas
Sejarah filsafat barat dibagi menjadi empat,
yaitu zaman Yunani Kuno dengan ciri
pemikirannya bersifat kosmosentris
Zaman Pertengahan dengan ciri
pemikirannya yang bercorak teosentris
Zaman Modern dengan ciri pemikirannya
yang bercorak antroposentris
Zaman Kontemporer dengan ciri pemikiran
logosentris.
YUNANI - KUNO ABAD TENGAH ABAD MODERN ABAD KONTEMPORER

6SM 3SM - 6M 14M 14-15M 18M 19M 20M

STRUKTURALISME
RASIONALISME

NEOPOSITIVISME
FENOMENOLOGI
RENAISSANCE

AUFKLARUNG
THEOLOGIAE

POSITIVISME
KRITISISME
EMPIRISME

IDEALISME
LOGOS
MITOS

ANCILLA

FILSAFAT THEOLOGI ILMU CABANG FAKTOR HEURISTIK

BIOLOGI KOMPUTER
ASTRONOMI
AGAMA
FILSAFAT MATEMATIKA PARIWISATA
FILSAFAT
FISIKA
KIMIA DLL.
SOSIOLOGI
YUNANI KUNO

MITOS ..... - 6SM

LOGOS 3SM - 6M
 FILSAFAT
Phylo = menyenangi
Sophia = bijaksana
MITOLOGI
Dongeng, Takhayul
Pertanyaan timbul
(ingin tahu)
DE-MITOLOGI
Dipikirkan
(secara kritis)

LOGOS
(ilmu)
Apakah ARCHE dari segala sesuatu yang ada ?
Thales (624 - 548 SM)
AIR

Anaximander (610 - 518 SM)

APEIRON
Anaximanes (590 - 518 SM)
UDARA
Phytagoras (580 - 500 SM)
BILANGAN
Demokritos (460 - 370 SM)
ATOM
 SOCRATES (469 - 399SM)
Dialektika
PLATO (427 - 347 SM)
Rasionalisme

ARISTOTELES (384 - 322 SM)

Metafisika
Logika
Biologi
Empirisme
Abad 6 SM – 0 M • Abad 0 – 6 M
Periode Filsafat – Periode Kelahiran
Yunani Nabi Isa
Ahli filsafatnya – Pertentangan
Thales Gereja
Menggunakan pola – Filsafat mengalami
deduktif kemunduran
Kemunculan ilmu – Raja membatasi
sangat berkembang kebebasan berfikir
 ABAD PERTENGAHAN

ANCILLA THEOLOGIAE
DOGMA
DOGMA
DOGMA DOGMA
DOGMA

DOGMA ABAD KEGELAPAN DOGMA

BAGI ILMU PENGETAHUAN
DOGMA DOGMA
PERMULAAN ABAD MODERN

LEONARDO DA VINCI
COPERNICUS
RENAISSANCE KEPLER
GALILEO GALILEI
14 - 15 MASEHI
FRANCIS BACON

AUFKLARUNG VOLTAIRE

(PENCERAHAN) JJ. ROUSSEAU

MONTESQUIEU
IMMANUEL KANT
18 MASEHI
AGAMA DAN FILSAFAT MULAI DI PISAHKAN

AGAMA DI DASARI KEYAKINAN (KEIMANAN)

FILSAFAT DI DASARI OLEH OLAH PIKIR

(SEKULARISASI)
RASIONALISME
EMPIRISME
KRITISISME
IDEALISME
POSITIVISME
 TUMBUH ILMU-ILMU CABANG
(“MENINGGALKAN FILSAFAT”)
BIOLOGI
ASTRONOMI
MATEMATIKA
FISIKA
KIMIA
SOSIOLOGI
SKEMA HUBUNGAN FILSAFAT DAN ILMU PENGETAHUAN
perkembangan
Abad 6 M ditandai dengan runtuhnya
mitologi dan dongeng-dongeng.
Abad 6-16 M ditandai dengan kuatnya
doktrin teologis atau anciella theologia.
Filsafat digunakan untuk memperkuat
keyakinan agama.
Abad 16 zaman modern yang ditandai
dengan renaissans merebaknya ilmu
pengetahuan.
Abad 20 atau zaman pasca renaissans
ditandai dengan menguatnya
pemikiran pasca modernis
Mythology

 Aim of early Greek philosophers is to find

natural rather than supernatural explanations
for natural practices
Natural Philosophers

 Nature of the physical world

 Science
 Thales – 625BC – 545BC – Greek colony in Asia
Minor – first know philosopher – everything from
water – single basic substance
 Anaximander – 610-546 BC – all created things
are limited – that which comes before and after
must be “boundless” - basic stuff could not be as
ordinary as water
 Anaximenes – 570-526 BC – source of all things
must be air of vapour
Socrates

 470-399 BC
 there are norms
 wrote nothing down
 greatest influence on western thinking
 taught in the city squares
 known to us through Plato’s writings
 we must use our reason to grasp
“philosophical truths” p. 65
 feigned ignorance – “Socratic irony”
Socrates
died because of his convictions
Plato

 428-347 BC
 Pupil of Socrates
 theory of ideas
 Myth of the cave –
denies the reality of
the natural world
 We must become
enlightened
Plato and
Aristotle
Aristotles

 384-322 BC
 student of Plato
 Elemental theory – fire, water, wind, earth
 Rejected Plato's “world of ideas”
 Senses are important
 Women as inferior
THOMAS HOBBES
1588-1679

“Alam semesta, segala yang ada, bersifat

korporeal, atau badani, yang memiliki
dimensi besaran panjang, lebar, dan
kedalaman”
Yang ada hanyalah materi,
Setiap benda bergerak, termasuk manusia,
adalah mesin
Proses mental merupakan gerakan materi
yang ada dalam kepala manusia.
Hobbes terpesona oleh gerak, khususnya
setelah mengunjungi Galileo.
Masa Abad Pertengahan (akhir abad 3
SM – awal abad 15)
1. Filsafat Yunani Kuno diambil alih Mesir
(Cleopatra 69-30 SM)
2. Filsafat dilarang -> kembali ke Dogma
Gereja = Theologi (Kaisar Justianus ± 529
M)
3. Filsuf Islam Bagdad -> Cordoba Ibnu Sina (980
-1037)
4. Filsafat : kembali ke mitos = mistik
Plotinus -> Neo Platonisme ( abad ke 13) yaitu
Platonisme manunggal dengan Dogma Gereja.
5. Thomas Aquines (1225 – 1274)
Filsafat Yunani kuno tak dilarang malah untuk
justifikasi Dogma Gereja.
 Masa Modern (Akhir abad 15 – 19)
1. Gerakan Renaissance (kelahiran
kembali)
mentalitas individual – kebebasan,
persamaan, emansipasi, otonomi diri.
2. Revolusi Copernicus (1473 – 1543)
Matahari : pusat alam semesta
Metode induktif – experimental
3. Zaman Aufklarung (pencerahan / abad
18)
Menggunakan akal budi dengan inti :
a. Ajaran Rasionalisme (Descartes,
1596-1650)
b. Ajaran Empirisme (Francis Bacon,
1561-1626) Pengetahuan inderawi
c. Ajaran Kritisisme (Immanuel Kant, 1724-
1804)gabungan a + b
d. Filsafat Pragmatisme (William James, 1842-
1910)
Kebenaran konsep/ide harus dilihat
konsekuensi praktisnya
/ kegunaannya.
e. Filsafat Fenomenologi (Edmund Husserl,
1839-1939)
kebenaran = kenyataan benda itu sendiri
Tiga tahap dalam metode fenomenologis
yaitu :
 Reduksi Fenomenologis
 Reduksi Eidetis
 Reduksi Transendental
f. Filsafat Eksistensialisme (S. Kierkegaard,
1813-1855
 Masa Kontemporer (abad 20)
1. Filsafat Analitik (Ludwig Wittgenstein, 1889-1951).
2. Filsafat Ekstensialisme (lanjutan Jean Paul Sarte,
1905 – 1980)
 Ia menganggap manusia bebas memilih
moralitas yang diinginkan hingga menciptakan
eksistensi dirinya. Manusia melakukan kebaikan,
pendidikan bagi keturunannya dan hidup
bermasyarakat.
 Menganggap Tuhan tidak ada dan manusia dapat
memerankan peranan Tuhan (Vincent Martin)
 Ada 2 kelompok : anti agama & kelompok agama
(percaya pada Tuhan)
3. Ethics and Limits of Philosophy (Bernard Williams)
TERIMA KASIH