TEORI KONSELING

RASIONAL EMOTIF
TERAPY (RET)
KELOMPOK 2
AYU ANNISA (2285180012)
WENY NURROHMAH U (2285180015)
HANI NUR AFIFAH (2285180017)
DINI DAMAYANTI (2285180023)
FITRIANA SALSABILA (2285180024)
ADIB KHAIRUL UMAM (2285180030)
ANNISA FUJIYANTI (2285180032)

2
 Pengertian Konseling Rasional Emotif
Terapy
Konseling Rasional Emotif Terapy merupakan
pendekatan konseling yang dirancang untuk
membantu individu meminimalisir gangguan emosi
dan perilaku merusak diri, serta mendorong
mereka untuk hidup secara lebih bermakna dan
bahagia

3
Aspek – Aspek Konseling Rasional
Emotif Terapy

Aspek Kognitif Aspek Emosi

Aspek Perilaku

4
Ciri – ciri Konseling Rasional Emotif
Terapy
༝ Konselor berperan lebih aktif dibandingkan dengan
klien
༝ Tercipta dan terpeliharanya hubungan baik dengan
klien
༝ Mengubah cara berpikir yang tidak rasional menjadi
rasional
༝ Konselor tidak terlalu banyak menelusuri kehidupan
masa lampau klien.
༝ Diagnosa (rumusan masalah) yang dilakukan dalam
konseling rational- emotif bertujuan untuk membuka
ketidaklogisan pola berpikir dari klien.

5
Tujuan Konseling Rasional Emotif Terapy

༝ Self -Interest ༝ Scientific Thingking

༝ Self – Direction ༝ Commitment
༝ Tolerance ༝ Risk Taking
༝ Acceptance Of ༝ Self Acceptance
Uncertainy
༝ Flexibility

6
Tahapan – tahapan Konseling Emotif
Rasional Terapy
Pembinaan Hubungan
Konseling.

Pengungkapan
Masalah

Penetapan Pikiran
Irasional

Reorganisasi Pikiran
Irrasional

Pengakhiran

7
Teknik-teknik Konseling Rasional Emotif
Terapy

1 2 3

8
 Jenis Masalah Yang Sesuai

Menangani peserta didik

yang memiliki motivasi
rendah.

Memberikan layanan konseling

kelompok dengan pendekatan
rational emotive behavior
therapy (REBT)